七年級語文上冊課時特訓答案

　　做七年級語文課時特訓題要多練、多思;時間沒有停止的一刻，學習沒有滯留的一秒。小編整理了關於，希望對大家有幫助!

　　***一***

　　春第1題答案

　　潤;嘹;暈;默;

　　舒;擻;繁;嫩

　　春第2題答案

　　***1***B;A;A;B

　　***2***A;B;C;D

　　春第3題答案

　　春第4題答案

　　***1***仍然***依然***;竟然;毅然;默然;安然***泰然***;井然

　　***2***①高興的樣子。

　　②輕飄飄的樣子。

　　③輕率的樣子。

　　***3***C;A;B

　　春第5題答案

　　禿禿;清清***森森***;零零;騰騰***吞吞***

　　春第6題答案

　　輕柔;本段寫春暖花開的美麗景色，色彩豐富，氣味怡人，適合輕柔的語調，如讀成鏗鏘的語調就破環了畫面的美感。

　　輕快;本段寫花兒開得非常熱烈，充滿生機，所以適合用輕快的語速，如讀成緩慢的，就讀不出那種非凡的熱鬧，那種春天的生機。

　　歡快;作者看到這春天生機勃勃的場面，心裡感到欣喜愉悅，從“趕趟兒”、“滿是”、“遍地”、“眨呀眨”等詞語中看出作者的情感是歡快的，若讀成悠閒的，就沒有驚喜之感。

　　春第7題答案

　　***1***用了排比、擬人的修辭手法寫出積雪消融、春水上漲、嫩草新綠、陽光明媚，突出了春天的自然、溫暖，表現春天生機和神韻。

　　***2***連用六個動詞，準確生動地描寫出春草帶給人的歡樂，而且將小草和孩子這兩個最富有生命力的畫面組合起來，互相照應，使得整個春草圖顯示出一派生機勃勃的景象。

　　***二***

　　再塑生命的人第1題答案

　　***1***瑕;遐

　　***2***概;慨

　　***3***徒;徙

　　***4***慢;漫

　　***5***拙;茁

　　再塑生命的人第2題答案

　　《假如給我三天光明》;海倫·凱勒;美

　　再塑生命的人第3題答案

　　莎莉文老師教“我”認識具體事物;莎莉文老師教“我”走進大自然;莎莉文老師教“我”認識“愛”這種抽象事物。

　　再塑生命的人第4題答案

　　示例：身體殘疾;憑著果敢和舅氣成為青年的楷模

　　再塑生命的人第5題答案

　　“再塑生命的人”從字面意思看，是指“重新塑造生命、使得別人重新獲得生命的人”。在本文中，“再塑生命的人”是指莎莉文老師，是她“讓愛的光明照到了我身上，我的靈魂被喚醒，再次擁有了光明、希望、快樂和自由”。

　　再塑生命的人第6題答案

　　教“water”一詞

　　再塑生命的人第7題答案

　　不能看見具體的水，平時所接觸到的是一些容器，故而將兩者混為一談。

　　***三***

　　王幾何第1題答案

　　臾;訝;屏;綽

　　呆;陋;暢;銘

　　王幾何第2題答案

　　***1***詞義：洗乾淨耳朵恭恭敬敬聽別人講話。請人講話時的客氣話。指專心地聽。

　　近義詞：傾耳細聽

　　反義詞：充耳不聞

　　***2***“洋洋”也作“揚揚”，兩個都可以。

　　王幾何第3題答案

　　***1***鴉雀;鴉默;塗鴉

　　***2***①B;②C;③A

　　王幾何第4題答案

　　“忘乎其形”原用來形容得意或興奮得失去常態，含有貶義;此句中用來形容自己被王老師的課深深吸引，高興得無法控制自己。

　　王幾何第5題答案

　　王老師是一位業務水平極高，幽默風趣，平易近人，笑和嚴肅集於一身，受學生尊敬和喜愛的好老師。