七年級語文上冊課外文言文閱讀訓練

  七年級語文文言文是我們民族文化的重要組成部分,積澱著我們的思想認識、民族情感。小編整理了關於,希望對大家有幫助!

  1-2

  一鄭人逃暑①

  鄭人有逃暑於孤林②之下者,日流影移,而徙衽③以從陰。及至暮,反席於樹下。及月流影移,復徙衽以從陰,而患露之濡④於身。其陰逾⑤去,而其身逾溼,是巧於用晝而拙於用夕矣。

  [註釋] ①逃暑:避暑,乘涼。②孤林:獨立的一棵樹。③徙衽rěn:移動臥席。④濡rú:沾溼。⑤逾:同“愈”,更加。

  1.解釋文中加點的詞語

  者 以 從 及 患

  2.用現代漢語翻譯句子。

  復徙衽以從陰

  3.鄭人的“拙”具體表現什麼地方? 用自己的語言表達

  4.這則寓言告訴人們什麼道理?

  二眉、眼、口、鼻四者,畢都有神①也。一日,口為鼻曰:“爾何能,而位居吾上?”鼻曰:“吾能別香臭然後子可食故吾位居汝上。”鼻為眼曰:“子有何能,而位在我上也?”眼曰:“吾能觀美惡,望東西,其功不小,宜居汝上也。”鼻又曰:“若然,則眉有何能,亦居我上?”眉曰:“我也不能與諸君廝②爭得,我若居眼鼻之下,不知你一個麵皮安放那裡?”選自羅燁《醉翁談錄》

  [註釋] ① 神:靈性。 ② 廝:相互。

  5.解釋下列加點的詞語

  故吾位居汝上 我若居眼鼻之下

  6.用“/”標出句子的朗讀停頓

  吾 能 別 香 臭 然 後 子 可 食 故 吾 位 居 汝 上

  7.請把文中畫線句子翻譯成現代漢語。

  爾何能,而位居吾上?

  譯文:

  8.通讀全文後,你從眉、眼、口、鼻之爭中得到什麼啟示?

  3-4

  三孟母三遷

  鄒孟軻母,號孟母。其舍近墓。孟子之少時,嬉遊為墓間之事,踴躍築埋。孟母曰:“此非吾所以居處子。”乃去,舍市傍。其嬉遊為賈人⑴炫賣⑵之事。孟母又曰:“此非吾所以居處子也。”復徙舍學宮之旁。其嬉遊乃設俎豆⑶,揖讓進退。孟母曰:“真可以居吾子矣。”遂居。及孟子長,學六藝,卒成大儒之名。君子謂孟母善以漸化⑷。

  注:1賈人,商人。 2炫賣,叫賣。3俎豆,古代祭祀用的禮器。 4漸化,逐漸濡染。

  9.解釋下列句中加點詞的意思

  1乃去,舍市傍 2及孟子長

  10.用現代漢語翻譯句子

  復徙舍學宮之旁

  11.簡答題 請你用簡潔的語言概括這則故事的主要內容,然後談談這個故事給你的啟示。

  內容:

  啟示:

  四六一居士傳 節選 歐陽修

  六一居士初謫滁山,自號醉翁。既老而衰且病,將退休於潁水①之上,則又更號六一居士。 客有問曰:“六一,何謂也?”居士曰:“吾家藏書一萬卷,集錄三代以來金石遺文一千卷,有琴一張,有棋一局,而常置酒一壺。”客曰:“是為五一爾,奈何?”居士曰:“以吾一翁,老於此五物之間,是豈不為六一乎?”客笑曰:“子欲逃名②者乎?而屢易其號。……”居士曰:“吾因知名之不可逃,然亦知夫不必逃也;吾為此名,聊以志吾之樂爾。”

  【註釋】①潁水:地名。②逃名:不求名聲,避名而不居。

  12、翻譯句子

  六一,何謂也?

  13、“六一居士”中“六一”具體指什麼?

  14、歐陽修在“既老而衰且病”的境況下將自己的號更為“六一居士”的用意是什麼?

  5-7

  五秦王堅①自河東還,以驍騎將軍鄧羌②為御史中丞③。八月,以咸陽內史王猛④為侍中、中書令,領京兆尹。特進、光祿大夫強德,太后⑤之弟也,酗酒,豪橫⑥,掠人財貨、子女,為百姓患。猛下車收⑦德,奏未及報⑧,已陳屍於市,堅馳使赦之,不及。與鄧羌同志⑨,疾惡糾案⑩,無所顧忌,數旬之間,權豪、貴戚,殺戮、刑免⑾者二十餘人,朝廷震慄,奸猾屏氣,路不拾遺。堅嘆曰:“吾始今知天下之有法也!”選自《資治通鑑》第22卷

  [註釋:①秦王堅:指前秦世祖符堅。河東:郡名。②鄧羌:人名。③御史中丞:官職名。下文的“侍中”“中書令”“ 京兆尹”“特進、光祿大夫”均指官職名。④王猛:人名。⑤太后:符堅的伯母。⑥豪橫:恃強橫暴。⑦收:拘捕。⑧報:答覆。⑨同志:志趣相同。⑩糾案:舉發其罪,考問其實。⑾刑免:判罪免官。

  15.用“/”標出下面句子朗讀時的停頓處。

  秦 王 堅 自 河 東 還

  16.解釋文中加點詞的意思。

  1自河東還 2為百姓患 3 堅馳使赦之

  17.說說下面句子的意思。

  吾始今知天下之有法也!

  18.用自己的話簡要說說王猛嚴懲強德的原因。

  19.王猛嚴懲違法官員取得了什麼成效?請用原文回答。

  20.讀了選文,你對王猛有何評價?簡要談談你的看法。

  六三人成虎

  龐恭與太子將質於邯鄲,謂魏王曰:“今一人言市有虎,王信之乎?”曰:“不信。”“二人言市有虎,王信之乎?”曰“寡人疑矣。”“三人言市有虎,王信之乎?”曰:“寡人信之。”龐恭曰:“夫市之無虎也明矣,然而三人言而成虎;今邯鄲之去魏也遠於市,議臣者過於三人,願王察之。”龐恭從邯鄲反,竟不得見。

  註釋:①質:做人質。 ②邯鄲:趙國國都,在今河北邯鄲市。

  21.解釋下列加點詞的意思。

  王信之乎? 龐恭從邯鄲反

  22.你從“三人成虎”這個故事中悟出了什麼道理?

  七《鷸蚌相爭》

  趙且伐燕,蘇代為燕謂惠王曰:“今者臣來,過易水,蚌方出曝,而鷸啄其肉,蚌合而其喙。鷸曰:‘今日不雨,明日不雨,即有死蚌。’蚌亦謂鷸曰:‘今日不出,明日不出,即有死鷸。’兩者不肯相舍,漁者得而並禽之。今趙且伐燕,燕、趙久相支,以弊大眾,臣恐強秦之為漁父也。故願王之熟計之也。”惠王曰:“善。”乃止。

  23.解釋文中加點的字

  方 雨 故 願

  舍 並 為 乃

  24.翻譯句子

  漁者得而並禽之

  25.這則寓言告訴我們什麼道理?

  八阮裕焚車

  阮光祿①在剡②,曾有好車,借者無不皆給。有人葬母,意欲借而不敢言。阮後聞之,嘆曰:“吾有車而使人不敢借,何以車為③?”遂焚之。選自劉義慶《世說新語》

  註釋:①阮ruǎn光祿:阮裕,曾經做過金紫光祿大夫,所以稱他為阮光祿。 ②剡shàn:地名,在浙江嵊縣。 ③何……為:幹什麼。

  26.解釋文中加點的詞。

  而 皆 聞之 遂

  27.憑藉註釋,用現代漢語翻譯下面句子。

  吾有車而使人不敢借,何以車為?

  28.這個故事表現了阮裕怎樣的性格?

  九竊糟

  昔者魯人不能為酒,唯中山之人善釀千日之酒,魯人求其方弗得。有仕於中山者,主酒家,取其糟粕以魯酒漬之,謂人曰“中山之酒也。”魯人飲之,皆以為中山之酒也。

  一日,酒家之主者來,聞有酒,索而飲之,吐而笑曰:“是餘之糟粕也。

  註釋 方:酒方。 仕:做官。

  29.用“/”標出句子的朗讀停頓

  唯 中 山 之 人 善 釀 千 日 之 酒

  30.解釋文中加點的字

  為 以 之 是

  31.本文諷刺了怎樣一類人?

  參考答案:

  1、的人 用來 跟隨 等到 擔心 2、又移動臥席,來跟隨樹陰

  3、死搬教條,不知變通 4、要根據變化了的情況採取相應的對策

  5、所以 如果 6、吾能別香臭/然後子可食/故吾位居汝上。

  7、你有什麼能耐,位置卻處在我上面?

  8、示例:在現實生活中,不要過分強調自己的能力,只有把自己置於群體之中,在團結和諧的集體中才能發揮應有的作用。

  9、就 離開 等到 長大 10、 再一次把家遷到一所學堂旁邊。

  11、1敘述了孟母三遷的故事。2環境對一個人的成長至關重要。

  12、六一,為什麼這樣說?

  13、藏書一萬卷,集錄三代以來金石遺文一千卷,琴一張,棋一局,酒一壺,一翁。可以用自己的語言歸納

  14、聊以志吾之樂爾。可以用自己的語言歸納

  15、秦 王 堅 / 自 河 東 還

  16、1做、擔任2禍害3集市

  17、我到現在才知道天下有法律了!

  18、強德恃強橫暴,搶奪別人的財物,擄掠他人的子女,成為百姓的禍害。

  19、朝廷震慄,奸猾屏氣,路不拾遺。

  20評價要扣住人物性格特點等,只要符合題意,語句通順即可。示例:嫉惡如仇,執法如山,雷厲風行等21、距離 同“返”,返回

  22 、 “謠言重複多次就會使人信以為真”或”不要輕信謠言”等,意思接近即可.

  23、正,剛 下雨 所以 希望 放棄 一齊 成為 於是,就

  24、打魚的人見到了就把它們一起抓住了

  25、兩者相持不下,就會讓第三者得利。必要的時候要懂得退讓。

  26、卻 都 指有人不敢借車 於是 就

  27、我有了車子卻使人不敢來借,還要它幹什麼?

  28、即使是他沒有責任的事,只要這事跟他有關,他也要十分嚴格地要求自己,他容不得自己有一絲一毫的欠缺。

  29、唯 /中 山 之 人/ 善 釀 /千 日 之 酒

  30、釀造 用 指所謂“中山之酒” 這

  31、諷刺了自以為是的人。