高三物理在學習上有哪些方法

　　高中物理對於很大一部分學生來說比較難學，因為高中物理非常的抽象，而且題目也比較複雜。那麼怎麼樣才能夠快速學好高中物理呢?接下來，小編就和大家分享高三物理學習方法，希望對各位有幫助!

　　高三物理學習方法一

　　基礎知識，用知識結構圖去複習。

　　因為用課本去複習基礎知識有很多的缺點，所以速度慢而且效率低。所以我們要找到一個比較高效的複習基礎知識的工具，那就是知識結構圖。大家可以把一本書的所有需要掌握的知識點給畫到一張圖上，這樣的話方面快速高效複習基礎知識。

　　用錯題本做好反思總結。

　　大家應該能夠感覺得到，平時練習的題目很多都差不多的，因為高中物理知識點本身數量有限。所以，我們要多進行反思總結，要保證之前所做過的題目不再錯。因為在高考的時候，物理試卷上的題目在平時的時候都做過，而且做過不止一遍。如果真正能夠做好反思總結的話，那麼物理得滿分也是很輕鬆的。

　　最好的工具就是錯題本。很多的學生在用錯題本，但是沒有感覺到錯題本的效果，那是因為大家沒有正確地整理和利用錯題本。在整理錯題本的時候一定要加上反思總結，有時間就拿出來看看，這樣的話才能夠起到很好的效果。

　　高三物理學習方法二

　　一、在進行高三物理複習時注意提高應用物理知識，解決實際問題的能力

　　提高解答物理問題的能力應把重點放在培養良好的讀題審題習慣，建立正確的物理模型，提高理解能力、分析能力等方面。

　　在進行高三物理複習時注意複習課本知識時，應想到這些知識是如何應用在解題中的;而解決具體問題時，又要想一想用了哪些概念和公式，讓知識和解決能力結合起來。在進行高三物理複習時注意遇到具體問題時，首先要仔細讀懂題意，瞭解明顯的和隱含的已知條件，抓住題目中的關鍵詞句，把文字、圖象轉化為形象的物理過程，想象出研究物件運動變化的物理模型。然後定性判斷變化的趨勢，確定解題方向，選擇適當的規律和公式，再結合相關的條件進行具體的計算和解答。

　　二、在進行高三物理複習時注意學習考試說明，明確高考考查的知識範圍和對考生能力的要求。

　　考試說明是根據現行高中物理教學大綱制訂的，是高考命題的依據。考試說明中對考查的知識範圍、各種能力、試卷題型和難易程度的控制等均作了比較明確的規定。

　　學習考試說明很容易瞭解考查的知識範圍，凡是考試說明中未列入的知識點和實驗，不會出現在考試題中，這一點要堅信。但是對每種知識考查的深淺程度，同學們卻不易把握，由於受各種參考書的影響，一些用了許多時間去解偏題難題，複習效果並不好。因此在進行高三物理複習大家在閱讀考試說明時，一定要仔細領會其中含義，準確把握重點知識的深淺度。如考試說明中明確指出，用牛頓運動定律處理連線體的問題時，只限於各個物體的加速度大小和方向都相同的情況，平時就沒必要去解加速度不等的問題。同理，在電磁感應現象裡，不可能出現給電容器逐漸充電的電磁感應電路，也不需要判斷內電路中各點電勢的高低。有的同學擔心高考時會出現一些難題，如平時不做大量的高難度的題，考試時會不會出現失誤。其實，高考試題中易、中、難題的大致比例為3∶5∶2，個別試題稍難一些主要是為重點大學的重點科系選才用，對絕大多數同學能否考上沒有影響。何況難題均是難在對問題的分析能力、解題技巧等方面，絕不會出現超過考試說明的知識和能力要求，這一點大家一定要把握好。

　　三、在進行高三物理複習時注意全面複習基礎知識，掌握知識結構

　　對考試說明中規定的知識內容，一定要全面複習，不能有任何疏漏，否則將會造成簡易題失分，特別是非重點章節中的Ⅰ層次知識。

　　在進行高三物理複習時注意打好基礎不是死記硬背概念和公式，而是要在透徹理解的基礎上去記憶。對物理概念應該從定義式及變形式、物理意義、單位、向量性及相關性等方面進行討論;對定理或定律的理解則應從其實驗基礎、基本內容、公式形式、物理實質、適用條件等作全面的分析。

　　高三物理複習時還要從整體的高度重新認識所學的知識，抓住重點，瞭解知識間的縱橫聯絡，形成知識結構。如複習力學知識時，要了解受力分析和運動學是整個力學的基礎，而運動定律則將原因***力***和效果***加速度***聯絡起來，為解決力學問題提供了完整的方法，曲線運動和振動部分屬於運動定律的應用。動量和機械能則從空間的觀念開闢瞭解決力學問題的另外兩條途徑，提供了求解系統問題、守恆問題等的更為簡便的方法。有了這樣的分析，整個力學知識就不再是孤立和零碎的，而是為了研究運動和力的關係的有機整體。

　　四、高三物理複習要注重複習方法

　　***1***重視基本概念、基礎規律的複習，歸納各單元知識結構網路，熟識基本高三物理模型，並通過練習完成對基本概念的辨析理解、對基本規律的綜合應用;

　　***2***注重解決高三物理問題的思維過程和方法，如外推法、等效法、對稱法、理想法、假設法、逆向思維法、類比和遷移法等，要認真領會並掌握運用;

　　***3***通過一題多解、一題多問、一題多變、多題歸一等形式，舉一反三，觸類旁通，對重點熱點知識真正做到融會貫通;

　　***4***用記圖方式快速做好筆記，整理易錯點，並經常性地針對筆記進行“看題”訓練，掌握重要物理規律的應用。如：動能定理的應用、用圖象法求解高三物理問題、極值臨界問題的分析研究等。