八年級語文課文雪同步練習題

　　為能更好的掌握對知識點的瞭解，大家更應該加把勁，努力學習，認真總結知識點，完成好同步練習題的內容，從中找出自己的不足。下面是小編為大家帶來的關於，希望會給大家帶來幫助。

　　：

　　一、基礎部分

　　1.下列加點的字注音有誤的一項是*** ***

　　A.磬口***qìnɡ*** 脂粉奩***lián***

　　B.模樣***mó*** 胭脂***yīn***

　　C.朔方***shuò*** 曠野***kuànɡ***

　　D.凜冽***lǐn*** 眷念***juàn***

　　2.下列句子中有錯別字的一項是*** ***

　　A.晴天又來消逝他的面板，寒夜又使他結一層冰。

　　B.瀰漫太空，使太空旋轉而且升騰地閃爍。

　　C.江南的雪，可是滋潤美豔至極了。

　　D.連續的晴天又使他成為不知道算什麼，而嘴上的胭脂也褪盡了。

　　3.結合語境，解釋下列加點的詞語。

　　***1***博識的人們覺得他單調。

　　***2***連續的晴天又使他成為不知道算什麼，而嘴上的胭脂也褪盡了。

　　***3***在晴天之下，旋風忽來，便蓬勃地奮飛。

　　***4***如包藏火焰的大霧，旋轉而且升騰。

　　4.下列句子沒有使用修辭手法的一項是*** ***

　　A.那是還在隱約著的青春的訊息，是極壯健的處子的面板。

　　B.孩子們呵著凍得通紅，像紫芽姜一般的小手。

　　C.暖國的雨，向來沒有變過冰冷的堅硬的燦爛的雪花。

　　D.朔方的雪花在紛飛之後，卻永遠如粉，如沙。

　　閱讀下文，回答5~8題。

　　***一***

　　江南的雪，可是滋潤美豔之至了;那是還在隱約著的青春的訊息，是極壯健的處子的面板。雪野中有血紅的寶珠山茶，白中隱青的單瓣梅花，深黃的磬口的蠟梅花;雪下面還有冷綠的雜草。胡蝶確乎沒有;蜜蜂是否來採山茶花和梅花的蜜，我可記不真切了。但我的眼前彷彿看見冬花開在雪野中，有許多蜜蜂們忙碌地飛著，也聽得他們嗡嗡地鬧著。

　　***二***

　　但是，朔方的雪花在紛飛之後，卻永遠如粉，如沙，他們決不粘連，撒在屋上，地上，枯草上，就是這樣。屋上的雪是早已就有消化了的，因為屋裡居人的火的溫熱。別的，在晴天之下，旋風忽來，便蓬勃地奮飛，在日光中燦燦地生光，如包藏火焰的大霧，旋轉而且升騰，瀰漫太空，使太空旋轉而且升騰地閃爍。

　　在無邊的曠野上，在凜冽的天宇下，閃閃地旋轉升騰著的是雨的精魂……

　　是的，那是孤獨的雪，是死掉的雨，是雨的精魂。

　　5.***1***文中哪幾個字能準確概括江南雪的特質?

　　***2***用自己的話概括北方的雪的性格。

　　6.文中加點的“但是”有什麼作用?

　　7.用原文回答本文的主旨，並說說你的理解。

　　8.作者運用了什麼寫法?他更欣賞的是什麼?為什麼?

　　二、提高部分

　　閱讀下文，完成9~12題。

　　北國的槐樹，也是一種能使人聯想起秋來的點綴。像花而又不是花的那一種落蕊，早晨起來，會鋪得滿地。腳踏上去，聲音也沒有，氣味也沒有，只能感到一點點極細微極柔軟的觸覺。掃街的在樹影下一陣掃後，灰土上留下來的一條條掃帚的絲紋，看起來______覺得細膩，______覺得清閒，潛意識下______還覺得有點落寞，古人所說的梧桐一葉而天下知秋的遙想，大約也就在這些深沉的地方。

　　秋蟬的衰弱的殘聲，更是北國的特產：______北平處處全長著樹，屋子又低，______無論在什麼地方，______聽得見它們的啼唱。在南方是非要上郊外或山上去才聽得到的。秋蟬的嘶叫，在北平可和蟋蟀耗子一樣，簡直像是家家戶戶都養在家裡的家蟲。

　　——選自郁達夫的《故都的秋》

　　9.給文中橫線上依次填上恰當的關聯詞語。

　　答：_______、_______、_______、______、_______、_______。

　　10.這兩段屬於_________描寫，描寫了_______季的_________和_________。

　　11.對下列幾個句子中，描寫幽靜的方式判斷正確的一項是*** ***

　　①蟬噪林逾靜，鳥鳴山更幽。***王籍《入若耶溪》***

　　②隨風潛入夜，潤物細無聲。***杜甫《春夜喜雨》***

　　③像花而又不是花的那一種落蕊，早晨起來，會鋪得滿地。

　　④這秋蟬的嘶叫，在北平可和蟋蟀耗子一樣，簡直像是家家戶戶都養在家裡的家蟲。

　　A.①和②相似，③和④相似 B.①和③相似，②和④相似

　　C.①和④相似，②和③相似 D.①②③④都相似