高考語文模擬衝刺試題

  在語文考試之前做好每份試題的練習,對學生來說很有必要。一份好的語文試題卷將能夠有效的去檢測一個學生的學習情況!下面是小編整理的2017年,希望對你有用。

  2017年

  選擇題

  下列詞語中加點的字,讀音全部正確的一項是*** ***

  A.訕訕***shàn***翹***qiáo***首雋***juàn***永轉彎抹***mò***角

  B.傴僂***yǔ***慰藉***jiè***倒坍***tā***直欄橫檻***jiàn***

  C.蹣跚***pán***薄***bò***荷粗獷***guǎng***前倨***jù***後恭

  D.粗糙***cāo***繾綣***juǎn***契***qì***約無***jì***濟於事

  下列各句中,沒有錯別字的一句是*** ***

  A.“駝背”榕樹,倒在了山洪暴發的溪水裡;幸好另一棵安然無恙,仍以它濃密的綠葉陰庇著鄉人。

  B.民間流傳著:屈大夫死日,有人在汨羅江畔看見他峨冠博帶,騎一匹白馬飄然而去。

  C.驚蜇一過,春寒加劇,先是料料峭峭,繼而雨季開始,時而淋淋漓漓,時而淅淅瀝瀝。

  D.生活發生著日新月異的變化,新資訊紛至踏來,人們生怕被扣上落伍和守舊的帽子。

  D.粗糙***cāo*** 繾綣***juǎn*** 契***qì***約 無***jì***濟於事

  依次填入下列各句橫線處的詞語,最恰當的一組是*** ***

  ①孩子,坦率地說,我無法抑制對你的期望,我雖不致蠻橫專制到 你對“志願”的選擇,但也實在希望你能考進大學。

  ③富麗堂皇的建築群,貴族老爺們養尊處優的生活場所已消失得無影無蹤,惟獨留下一座 的小屋,一幢小小的房宇。

  ③木耳中所含的一種植物膠質,有較強的吸附力,可將殘留在人體消化系統中的灰塵雜質集中吸附,再排出體外, 起到排毒清胃的作用。

  A.干預簡樸進而 B.干預儉樸從而

  C.干涉儉樸進而 D.干涉簡樸從而

  下列各句中,加點的成語使用恰當的一項是*** ***

  A.“‘鎮水神獸’被挖引發四川暴雨成災”的言論在網上流傳,記者就此事採訪了相關專家,專家表示,這樣的說法純屬不經之談。

  B.美國參眾兩院終於達成妥協,奧巴馬政府文可以靠發行國債過日子,而自1O月1日關門的美國部分政府機構也得以改弦更張。

  C.造許許多多樸實平凡的芸芸眾生中,有不少人沒有慷慨激昂的豪言,但在危難時刻會默默地為社會、為他人盡一己之力。

  D.“漢字聽寫大會”雖然沒有明星和絢爛的舞臺,但在中央十套播出僅數期便成功登堂入室,成為中央一套黃金檔節目。

  D.粗糙***cāo*** 繾綣***juǎn*** 契***qì***約 無***jì***濟於事

  下列各句中,沒有語病的一句是*** ***

  A.住房問題既是民生問題也是發展問題,關係到千家萬戶的切身利益,關係到人民群眾的安居樂業,關係到社會的和諧穩定。

  B.根據世界黃金協會公佈的資料顯示,2013年春節前後中國黃金需求高漲,這主要是由於消費者對中國經濟發展前景充滿信心。

  C.瀋陽軍區廣泛開展“中國夢”大討論活動,發動廣大青年官兵通過努力拼搏來建設富國強兵的藍圖,用實幹精神實現青春夢想。

  D.體育局就媒體對游泳賽事中裁判執法不公、選手年齡不實等嚴重違紀問題做出了積極迴應,表示要加大對賽風賽紀的監督力度。

  D.粗糙***cāo*** 繾綣***juǎn*** 契***qì***約 無***jì***濟於事

  現代文閱讀

  閱讀下面的文字,完成下列小題。

  網路文學的新貢獻

  桫欏

  縱觀古今中外的文學發展史,文學作為人類文化的重要表現形式和精神世界的重要載體,始終在內容和形式的變化中搖擺前進。但是,基於人類情感的穩定性,文學所要表達的人的內心世界已是“常量”狀態,唯有文學的形式才是“變數”。從甲骨文到當代長篇小說,

  從希臘神話到後現代主義詩歌,我們看到的多是形式上的變化,文字對人類精神世界的描寫並無太大的差別。網路文學作為網際網路技術下的文學樣式,其“新”也在形式上。

  網路文學的出現顛覆了文學要以“書”的形式存在的歷史,網路成為文學的載體,文學的傳播方式由靜態轉變為動態,文字的黑白意境被光怪陸離的光電幻境所取代。如同從原始巖畫、陶器到青銅,從竹木簡到帛和紙,文學又一次迎來了載體形式的變化,這是文學最典型的“當代性”。

  除了載體和傳播形式的變化,網路文學為當代文學注入的另一股新力量,是它所引起的文字形式的變化。從早期的《悟空傳》到改編為電視劇走紅的《甄嬛傳》,它們都在以不同於傳統文學的文字樣式發揮著吸引讀者的優勢。敘述以對話為主,讀者與文字的交流模仿網路聊天的樣式;段落容量短小,甚至以句號分段,每一句話都成為一段,令讀者從冗長、複雜的文字段落中解脫出來,以輕鬆、快捷的愉悅體驗完成閱讀。受此影響,當代文學作品在文字形式上正在悄然變革,一些傳統文學期刊上的作品,大段的描寫或抒情正在逐漸消失,取而代之的是短小精悍的對話和敘述。

  網路文學對當代文學的另一個貢獻,是對新的語言形式的吸收和運用,這主要體現在對日常生活用語和對網路語言的大量運用上。在網路時代,網路文學所使用的話言已經完全沒有口語和書面語的區分,特別是在大量的對話描寫中,基本上是日常口語的翻版,具有鮮活的現實元素。

  當然,任何藝術形式都不會是純粹的形式藝術,即便是那些“無厘頭”的篇章,也一定在表達某種意義。望文生義地理解“網路文學”,彷彿網路是形式,而文學是內容,但事情遠非這樣簡單,網路文學也不是文學在網路上流傳這樣簡單。在天馬行空的瑰麗想象和簡樸隨意的表達中,網路文學為當代文學進行著新的探索。

  以網路小說為例。網路文學的某些型別正走在一條文學的“返祖”道路上,諸如那些神魔、仙俠、玄幻等型別化作品,它們的創作甚至直逼文學源頭的神話傳說和英雄史詩,所不同的是它們的作者並非像文學的祖先們那樣,以懵懂的目光認知世界,而是懷揣現代科技重新審視人的存在。

  不過在所謂“快餐閱讀”時代,網路文學語言的澄明性上升而遮蔽性下降,作者代替讀者進行文學性思考,將作品所反映的文字背後的意義直接呈現在讀者面前,讀者不需要進行深度思考即能知曉作品的內涵。資訊時代來臨,網路充當著這個時代的主流表達方式,網路文學也是當代史學的重要特徵之一。面對爭論和質疑,網路文學也亟待進行自我調整與變革,努力呈現出新的面貌。

  ***選自《光明日報》,有刪改***

  【小題1】關於“網路文學”,下列表述符合文意的一項是*** ***

  A.它作為網際網路技術下的文學樣式,“新”在形式上,對人類精神世界的描寫沒有變化。

  B.它的載體形式發生變化,由以“書”為載體轉為以網路為載體,傳播方式由靜態轉為動態。

  C.它影響當代文學作品的文字形式,使傳統文學期刊的作品用對話和敘述代替描寫或抒情。

  D.網路文學所使用的語言已經基本沒有口語和書面語的區分,都是日常口語的翻版。

  【小題2】關於網路文學的貢獻,下列表述不正確的一項是*** ***

  A.在文字樣式上,網路文學的敘述以對話為主,段落容量短小,閱讀體驗輕鬆、快捷。

  B.在語言形式上,網路文學大量運用日常生活用語和網路語言,具有鮮活的現實元素。

  C.在尋求意義表達上,網路文學某些型別的作者懷揣現代科技重新審視人的存在。

  D.它將文字背後的意義直接呈現,讀者不需要進行深度思考即能知曉作品的內涵。

  【小題3】根據原文內容,下列理解和分析正確的一項是*** ***

  A.文學上,人的精神世界的表達是“常量”,文學的形式是“變數”,文學的變化多是形式上的變化。

  B.在文學的“返祖”方面,網路文學追求的是天馬行空的瑰麗想象和簡樸隨意的表達。

  C.“快餐閱讀”時代,網路文學作者代替讀者進行思考,因為語言的澄明性上升而遮蔽性下降。

  D.網路文學是資訊時代的文學主流表達方式,面對爭論和質疑,要講行自我調整與變革。

  文言文閱讀

  閱讀下面的文言文,完成小題。

  刑部尚書富察公神道碑

  袁枚

  公諱傅鼐,字閣峰。先世居長白山,號富察氏。祖額色泰,從太宗文皇帝用兵,有大功。子四人,次子驃騎將軍噶爾漢輔聖祖致太平,生公。

  公眉目英朗,倨身而揚聲,精騎射,讀書目數行下。年十六,選入右衛,侍世宗於雍邸。驂乘持蓋,不頃刻離。雍正元年,補兵部右侍郎。年羹堯以大逆誅,窮其黨,公謂廷臣曰:“元惡已誅,脅從罔治。鼐事上久,能知上之用心。倘諸公心知某冤而不言,非上意也。”諸王大臣以公語,平反無算。嶽興阿者,九門提督隆科多子也。隆柄用時禮下於公,公不往。及隆敗,公為上言嶽無罪。上疑公與隆有交,謫戍黑龍江。公聞命,負書一篋步往,率家僮斧薪自炊。

  先是,公在上前嘗論準噶爾情形,上不以為然。用兵數年,所言驗,乃召公還,予侍郎銜,命往軍前參贊。未行,仍命入宮侍起居。上違和,醫藥事皆公掌之。

  十二年春,命公觀兵鄂爾多斯部落。中途,偵賊數萬,掠地西走。公即赴拜達理,請於大將軍馬爾塞曰:“賊送死,可唾手取也。鼐遠來,雖兵疲,猶能一戰。惟馬力稍竭,願大將軍給輕騎數千助鼐。事成,歸功將軍;事敗,鼐受其罪。”馬嘿然,再三雲不應。公憤激,自率所部出,與賊戰,大敗之,荻輜重、牛畜萬計。率以馬病,不能窮追。事聞,天子大悅。賜孔雀翎,移佐平郡王軍謀,斬大將軍馬爾賽徇于軍。

  會賊有求降意,而盈廷諸臣皆欲遣使議和罷兵,上問公,公叩頭曰:“此社稷之福也。”上意遂定。即命公同都統羅密、學士阿克敦往。公聞命馳抵策凌部落。策凌集十四鄂託、十四宰桑合而見公,曰:“議不成,公不歸矣!”鄂託、宰桑者,華言十四路頭目也。公叱曰:“出嘉峪關而思歸者,庸奴也!某思歸,某不來矣。今日之議,事集,萬世和好;不集,三軍露骨,一言可決。”諸酋相目以退。翌日,策凌如約繕表,求公轉奏,並遣宰桑同來,獻橐駝、明珠等物。

  果親王任事時,聲咳所及,九卿唯唯。公在坐,俟王發聲,聽未畢,輒迎拒曰:“王誤矣!”王不能堪。世宗責公曰:“汝知果親王何語而又誤耶?”公亦不能答也。世宗崩,今上登極,遷刑部尚書。以誤舉參領明山、失察家人兩事落職。入獄,病,刑部尚書孫公嘉淦奏請就醫私第,許之。薨於家。年六十二。

  ***選自《小倉山房文集》,有刪節***

  【小題1】對下列句子中加點詞的解釋,不正確的一項是*** ***

  A.年羹堯以大逆誅,窮其黨窮:窮究,徹查

  B.卒以馬病,不能窮追病:生病

  C.斬大將軍馬爾賽徇于軍徇:示眾

  D.事集,萬世和好集:成功

  【小題2】下列各組句子中,加點詞的意義和用法相同的一組是*** ***

  A.鼐事上久,能知上之用心均之二策,寧許以負奏曲

  B.倘諸公心知某冤而不言聲非加疾也,而聞者彰

  C.請於大將軍馬爾塞不拘於時

  D.諸酋相目以退不賂者以賂者喪

  【小題3】以下六句話分別編為四組,全部能表現傅鼐為人剛直的一項是*** ***

  ①倘諸公心知某冤而不言,非上意也 ②及隆敗,公為上言嶽無罪。

  ③用兵數年,所言驗 ④公叩頭曰:“此社稷之福也。”

  ⑤公憤激,自率所部出 ⑥輒迎拒曰:“王誤矣!”

  A.①②⑥ B.①③⑤ C.②④⑤ D.③④⑥

  【小題4】對原文有關內容的理解和分析,下列表述不正確的一項是*** ***

  A.年羹堯被誅殺後,傅鼐能從大局出發,勸說朝廷大臣對脅從的人不予治罪,使無數人得以平反昭雪。

  B.傅鼐在察看軍情途中偶遇賊軍,在兵疲無援的情況下,仍大敗賊軍,獲得皇上的嘉獎。

  C.果親王掌權時,群臣都對他唯唯諾諾,只有傅鼐剛正不阿,直言不諱,當面具體指出他的錯誤。

  D.作者對傅鼐的舉薦有誤和失察家人的過失並不隱諱,對主人公生平的記敘客觀真實。

的人

1.高考二輪複習語文基礎知識訓練題及答案

2.高考語文二輪複習文言文檢測試題

3.2016高考語文二輪複習重點

4.高考語文二輪複習練習題及答案解析

5.高考語文二輪複習練習題及答案