高二生物下學期期末備考複習考點總結
為了幫助大家在考試前,鞏固知識點,對所學的知識更好的掌握,以下是小編為您整理的關於的相關資料,希望對您的學習有所幫助。
考點1人體神經調節的結構基礎和調節過程
1. 反射和反射弧
神經調節的基本方式——反射
反射的結構基礎——反射弧***感受器、傳入神經、神經中樞、傳出神經、效應器***
反射弧只有在結構上保持其完整性,才能完成反射活動。組成反射弧結構的任何一個部分受到損傷,反射活動都將不能完成。
2. 神經元的結構與功能
神經元包括胞體和突起,突起又包括樹突和軸突。
功能:接受刺激並傳導興奮
考點2神經衝動和傳導
1. 興奮在神經纖維上的傳導過程和特點
① 傳遞過程:
刺激——膜電位變化——突觸小泡釋放遞質——膜電位變化
未受刺激時:膜外正電位,膜內負電位
某部位受刺激產生興奮時,該部位膜外由正→負;膜內由負→正
②特點:興奮以電流的方式沿著神經纖維迅速向前傳導,可雙向傳導
2. 突觸的結構特點
突觸包括:突觸前膜、突觸後膜和突觸間隙
3. 興奮在神經元之間的單向傳遞
興奮———突觸小體—————突觸間隙——-突觸後膜——下一個神經元興奮或抑制
通過突觸結構完成,突觸小泡內神經遞質的釋放作用
興奮在細胞間的傳遞是單向的
考點3人腦的高階功能
1. 人腦的組成及各部分的功能
下丘腦:有體溫調節中樞,水平衡的調節中樞,還與生物節律等的控制有關
腦幹:有許多維持生命必要的中樞,如呼吸中樞。
大腦皮層:調節機體活動的最高階中樞
小腦:有維持身體平衡的中樞
脊髓:調節軀體運動的低階中樞
2. 人的語言中樞的位置和功能
***1***運動性失語症***S區***:能看、聽,不會講
***2***聽覺性失語症***H區***:會講、看、寫,聽不懂
考點4動物激素的調節
1. 血糖平衡的調節
當血糖水平升高時,胰島素的分泌增多;
當血糖水平降低時,胰高血糖素的分泌增多。
胰島素和胰高血糖素的相互拮抗,共同維持血糖含量的穩定。
2.甲狀腺激素分泌的分級調節
A ;B ;C
甲狀腺激素的分級調節,也存在著反饋調節機制。
考點5動物激素在生產上的應用
如,促性腺激素促進魚類產卵。
考點5穩態的生理意義
1. 單細胞與環境的物質交換
單細胞動物體內與外界環境只相隔一層細胞膜,因而體內與外界直接進行物質交換。
2. 內環境
由細胞外液構成的液體環境叫做內環境。
內環境就是細胞外液,主要包括淋巴、血漿和組織液
3. 穩態的調節機制
神經—體液—免疫調節網路是機體維持穩態的主要調節機制。
4. 內環境穩態與健康的關係
穩態正常:使酶促反應正常進行,是機體正常生命活動的必要條件。
穩態遭破壞:使細胞代謝紊亂,並導致疾病。***如血鈣過低會影響骨組織的鈣化,血鈣過高會引起肌無力等。***
考點6神經、體液調節在維持穩態中的作用
如,當血液中CO2過高時,CO2刺激呼吸中樞,引起呼吸活動加強,及時排出過多CO2,實現內環境中O2與CO2含量的相對穩定。
考點7體溫調節、水鹽調節、血糖調節
體溫調節、水鹽調節、血糖調節中樞都在下丘腦。
血糖調節方式:神經——體液調節
調節激素:使血糖升高——胰高血糖素和腎上腺素
使血糖下降——胰島素
考點8人體免疫系統在維持穩態中的作用
1. 免疫系統組成及主要功能
免疫器官:骨髓、胸腺、脾、淋巴結等;
免疫細胞:淋巴細胞***T細胞、B細胞***、吞噬細胞等;
免疫活性物質:抗體、淋巴因子、溶菌酶等。
主要功能:防衛、監控和清除。
2. 體液免疫和細胞免疫
體液免疫與細胞免疫的關係:作用獨特,相互配合,共同發揮免疫效應。
細胞免疫與體液免疫的不同:
免疫型別
比較專案 體液免疫 細胞免疫
作用物件 抗 原 被抗原侵入的宿主細胞***即靶細胞***
作用方式 漿細胞產生的抗體與相應的抗原特異性結合 1、 效應T細胞與靶細胞密切接觸;
2、 效應T細胞釋放淋巴因子,促進細胞免疫的作用。
***T細胞、B細胞均可產生記憶細胞***
考點9艾滋病的流行和預防
1. 艾滋病的全稱、病原體及其存在部位
艾滋病***AIDS***的全稱:獲得性免疫缺陷綜合症
病原體:人類免疫缺陷病毒***HIV***
存在部位:存在於艾滋病患者和帶病毒者的血液、精液、唾液、淚液、尿液和乳汁中
2.艾滋病的發病機理、症狀
發病機理:HIV能攻擊人體的免疫系統,特別是能夠侵入T細胞,使T細胞大量死亡,導致患者喪失一切免疫功能,各種傳染病則乘虛而入。人體感染HIV後,經過2~10年的潛伏期,可發展成艾滋病。艾滋病患者一般在兩年內死亡。
初期症狀:全身淋巴結腫大,不明原因的持續性發燒,夜間盜汗,食慾不振,精神疲乏等;
晚期症狀:肝、脾腫大,併發惡性腫瘤,極度消瘦,腹瀉便血,呼吸困難,心力衰竭,中樞神經麻痺,最終死亡。
3. 艾滋病的流行和預防
艾滋病的流行:主要通過性接觸、血液和母嬰三種途徑傳播。
艾滋病預防:①潔身自愛,不與配偶以外發生性關係;
②不與他人共用牙刷和剃鬚刀;
③不用未經消毒的器械紋眉、穿耳等;
④醫療時使用的注射器及檢查和治療器械必須要經過嚴格消毒;
⑤需要輸入的血液和血液製品,必須經過艾滋病病毒抗體檢測。
- 高二生物下學期期末備考複習考點總結
- 可愛的草塘教學設計
- 獵頭顧問的崗位職責介紹
- 學轉促心得體會有哪些
- 短襪的英文單詞
- 夢見老公和前妻複合的徵兆
- 蝦仁冬瓜湯的家常做法
- 六年級單元同步作文寫我的小夥伴優秀範文
- 高校科級幹部培訓班學習心得體會
- 年度最經典的關於愛情的個性簽名
- 冬季小孩吃羊肉的好處
- 古代人怎麼刷牙
- 關於小學生語文樂園手抄報的設計
- 勞動節致父母的一封信
- 紅色右手讀書筆記
- 為什麼喝完汽水會打嗝
- 知名服裝的廣告宣傳語
- 和分手有關的心情說說
- 九年級學生的化學學習方法
- 湛江中考現代文閱讀習題及答案
- 康熙字典五行屬金的字
- 康熙字典五行屬木的字
- 康熙字典五行屬水的字
- 康熙字典五行屬火的字
- 康熙字典五行屬土的字