高考分數線為什麼不一樣

　　相信很多人都會疑惑，為什麼各地的高考分數線會不一樣呢?從各地錄取分數線存在著差異，知道各地錄取情況各異。以下是小編為大家整理推薦關於各地的高考分數線不一樣的原因，希望對大家有所幫助!

　　高考錄取分數線為什麼每個省都不一樣

　　這是因為很多地區都是自主命題，總分和難易程度不同，考生性質等元素，考生錄取分數線也有所不同。國家教委根據各地區教育水平不同，批准的。

　　高考錄取分數線，又叫省控線，或者叫批次線，每個省叫法不同，含義相同，所謂高考錄取線就是指考生想要上某個批次大學必須通過的一條分數線，一般來講，一本大學的錄取線叫重點線;二本大學的錄取線叫二本線;三本大學的錄取線叫三本線或本科線;高職大專的錄取線叫大專線;每年高考的錄取線都不相同，主要是由於當年的招生計劃和報考人數以及當年的高考試題難易程度來決定。

　　高考錄取分數線是一般指新中國的高等教育入學考試，全稱為普通高等學校招生全國統一考試錄取分數線。各學校根據自身的投檔人數和計劃招生人數劃的一條本校最低錄取分數線。各校的投檔人數是根據各校在本省錄取人數的1.2倍投檔，投檔以後學校招生辦從這1.2倍中以分數和志願為主參考學生檔案中的其他資訊，按計劃內人數錄取，其錄取的學生中最低分就是該校俗稱的錄取線。

　　為什麼高考錄取分數線不一樣

　　每個省份，會根據自己省份考生成績排名劃分，一本線，二本線，三本線。

　　然後，一本的大學接受各個省份上了一本線，並填報了該校的考生檔案***接受率100%-120%不等，比如招收100人，接受成績由高到低100-120名考生的檔案***，這批考生裡面最低分數就是該校投檔線。***投檔線高於或等於一本線***。

　　最後該大學根據自己預計招生數***100人***，從接受了檔案的考生裡面擇優錄取***100人***。錄取者裡最低分數即為錄取分數線。二本，三本同理。由於不同生源地，教育水平不一樣，各地劃分一本線，二本線。。各不相同!各學校報考人數，專業熱度不同導致錄取分數線不一樣。

　　網友揭祕

　　呢?中國地大物博，資源豐富，可是人口眾多。不管多大的基數，除以一個13億就會變得很匱乏了，教育就是其中之一。別妄想去追求什麼全國統一錄取分數線，那只是一個幻境，從幼兒園開始接受教育直至高中，發達地區和貧瘠的地方就存在著很大的差異，教育資源也是由各個城市的經濟狀況影響的，越是發達就越是注重教育，相應的投入比重會增多。

　　在那些邊緣的山旮旯，有些連最低的生活保障都成問題，地區上有不少的希望小學，老師也少的可憐，當然，在一個宣揚“知識改變命運”的社會裡，有些是自學成才的，個人向其精神表示敬意。不同地區的學生本來就不是同一條賽道上的，何必去追究各自的賽道遠近。

　　全國各個省市的考試指標存在著很大的差異，以至於相同考分的分數在北京和上海是可以被重點大學錄取的。甚至在很多外省就考不上普通的大學。有人會對其產生抱怨，同樣一間學校，為什麼這麼的不公平，獲取知識的機會是均等的，那隻能怪自己產地不好了。

　　地方高校的錄取肯定會降低本地區考生的錄取條件，這個是應當的，地方財政投入較多，自然先惠及本地區的人;錄取本地區的考生最大限度的提高了地區的公民素質，或許更能提高地區的今後發展和回饋社會。

　　所謂的地域歧視只是一些人的抱怨而已，名額給的多少必定有其依據，有本事的人自然會通過，規定了各省市的錄取線，只是代表著地區的教育發展水平，和當年高考的實際情況。連一個工程院的院士都說了“高考指標的分配不可能絕對平等”，還能去企求什麼。

　　連商品都需要有自己的品牌，考生加上了生源地，這是給大多數的人提供一個公平的環境，有能力者就去嘗試著給自己更有利的條件吧，說不定還可以弄個免檢***保送***的呢。

　　地區分批次，只是為了給高考錄取和考生填報志願一個參考界線，非得把它看做是一條三六九等的劃分線，別人也是無可奈何了。

　　分數是有上限的，資源分配是不均的。分數線出來了，接受不能接受的現實，爭取填志願的時候幸運一點吧!