學生會心理健康部工作總結

　　急需一篇，有沒有關於的範文，下面小編給你整理了兩片，一起來了解吧!

　　一：

　　進入心理健康部後，從最簡單的聯絡心理委員和收發心理調查問卷做起，緊接著又與部門的夥伴們共同努力舉辦了許多活動。

　　1.“心理健康主題班會”：在這次活動中我們首先寫活動策劃，然後召開了心理委員大會傳達了這次活動的流程意義等，最後我們作為評委參與了各個班級的班會並進行了最後的評選。這是我進入學生會以來參加的第一次範圍稍大的活動。這次活動的評審我覺得我沒有做到完全的公平公正，公正真的很難。

　　2.“心理素質對抗賽”：這次活動分為初賽，複賽兩個階段。初賽分兩個考場進行了筆試，複賽在室外舉行。在這次複賽中，我擔任其中一個小考場的主持人，看到了參賽隊伍中每個隊員的努力，看到了團隊意識。

　　3.“學生會內部團輔”：在這次活動中，通過遊戲和交流環節，增進了大家的歸屬感和親切感。在進行內部團輔前，我們心理健康部首先自己也參與了一次這樣的活動，在這次團輔中對大家有了新的認識，人與人之間交往方式不同，我們對每個人的評價也就不同，最後你會發現，原來他還有那麼一面，原來自己在別人眼裡是這樣的人。更好的認識自己和了解他人是非常重要的。

　　4.“心靈園遊會”：這次活動我們首先進行了心靈藝術品的徵集，然後我們部門對藝術品進行了分類登記並整理，並親自繪畫海報。正式活動當天我們去了前湖，首先佈置場地，擺放各種各樣的心靈藝術品，然後向同學推薦我們的藝術品，最後進行了心靈園遊幣的清點。最後我們學院得到了三等獎，我們的努力沒有白費。

　　每一次活動都會遇到這樣那樣的問題，我們大家都在一起，度過一次有一次難關。有失落有歡笑，在這樣一年的鍛鍊中，團隊意識比想象中更加重要了，與人交流的方式方法得到了改善，解決問題的能力得到了提升。這些鍛鍊，在書本上是學不到的，這一年我沒有荒廢。

　　這一年，是充實的。遇到學生會的各位，遇到新同學，與他們打交道，一起討論，一起工作，從他們身上學習到了許多自己欠缺的東西。身邊多了那麼多的朋友，覺得自己很幸福。像“主題宣傳--拖延症”，“特色活動--考試來了”等活動的宣傳我們都是一起繪畫海報，討論內容，工作後一起聚餐，每一次的部門例會也都在輕鬆溫暖的氛圍下召開，那些幸福的時光將是我最難忘的記憶之一。

　　這一年，是矛盾的。對於學習和工作，有時會衝突，真的沒有好辦法去兼顧，有幾次真的就想放棄了。每次想要放棄卻又割捨不下，就這樣堅持著堅持著。每次的徘徊過後，我還是那個很積極的部委。

　　不管是否能繼續留在學生會，都會對曾屬於這樣一個溫暖，團結，積極向上的團隊感到自豪。我也將不斷提升自我，展示自我，勇敢的迎接未來每一次挑戰。

　　二：

　　光陰荏苒，歲月如梭，半年的時間又悄悄流過，隨著社會的發展，人們的心理素質越來越受到重視。時代需要我們給學生創設健康的精神和自由的心理氛圍，需要我們培養具有健康心理的學生。從開學到現在我部共有部長一名，副部長一名，幹事九名，在心理健康工作指導中心和我院領導的支援，我院心理健康工作得到了積極有效的開展，並在即將過去的這一學期裡取得了可喜的成績。

　　現將本學期工作總結如下：

　　***1*** 積極組織參加朋輩心理健康培訓，17人蔘加並全部取得結業證書;

　　***2*** 通知並監督檢查2011級各班召開心理主題班會，各班上交班會總結;

　　***3*** 下傳心理測評操作流程並協助進行心理測評，順利完成建檔工作;

　　***4*** 宿舍文化節開展心理知識進宿舍活動，並取得團體一等獎及其他獎項;

　　***5*** 協助參加十佳歌手賽。

　　為使部門內部團結，我們沒有實行分組管理，使大家相互融合，統一行動。由於本學期部門工作較少，也為使大家得到鍛鍊，我們實行部長輪流制，通過抽籤，兩人召開一次例會，具體形式內容負責人自己決定，每個人都表現積極，有的組織辯論，有的組織心理測試，還有的組織心理遊戲，通過這種活動一方面提高他們的組織能力和心理知識，另一方面加強了合作團隊意識。針對時間觀念不強，開會遲到問題通過採取懲罰節目的措施，也得到了改善。

　　同時在工作中我們也發現了不少問題和缺陷，比如工作的執行力差、缺乏工作積極性等問題。但我們相信今後工作中我們會積極吸取經驗和教訓，把我院心理健康工作做的更加出色，完善我院心理健康工作。積極配合心理健康指導中心的工作，爭取把我校的學生心理健康工作做得更加出色