多讀書的建議書
讀書其實是投資回報率最高的一項長期投資,一本書的價值,遠遠的超過了書的價格!下面是小編整理的,歡迎閱讀參考。
篇1
尊敬的家長:
你們好!開卷有益,益己、益人、益民族、益國家、益未來。中華民族之所以稱為“禮儀之邦”,之所以成為文明古國,之所以今天又能走向偉大復興,一個重要的原因就是中國是一個熱愛學習、勤奮讀書、善於讀書、善於思考的國度。中國人歷來就有“讀萬卷書、行萬里路”的傳統,我們要繼承和發揚這個傳統。而蓬勃發展、不斷創新的時代更是要求我們積極地行動起來!
尊敬的家長,當你回想自己的讀書生活時,也許你會發覺,閱讀最讓人怦然心動,也是最溫暖、最基本的。人們應該思考的不應是“讀書會不會影響課業”,而應是“怎樣讓課業也變成學生們發自內心、發自興趣的閱讀”。如果家長、師長、朋友和同學能夠更多地給予一種肯定和支援,那麼,學生同樣會有通向書海的祕密通道,建立自己的閱讀王國。為了營造濃濃的讀書氛圍,讓孩子們在大量的閱讀中豐富知識,開闊視野,領悟人生真諦,我校將組織全校學生開展06年校園讀書節活動,廣泛發動學生參與制定讀書計劃,培養學生讀書的良好習慣,提高學生讀書的能力。
本屆讀書節歷時兩個月,從20XX年11月1日至20XX年12月31日。屆時將開展以“我與父母同讀一本書”、“書香伴我成長”為主題的徵文、手抄報展、書籤設計等活動。我們將利用板報、櫥窗、網路、標語等形式宣傳介紹讀書專題內容,營造濃厚的讀書氣氛。
讀書節活動的開展,孩子們將是最直接的受益人。培養孩子讀書習慣將讓孩子受益終身。而這習慣的培養需要您的參與和支援。為此,我們特向全體家長提出倡議:
1、請您加入到“家庭親子讀書”活動中,做孩子讀書的榜樣。
家長的言傳身教對孩子的成長有著直接的影響。當你陪著孩子走進書香滿溢的書店,當您雙休日早一點關電視,引導孩子把閱讀當作生活的一部分時,您就等於把孩子引入了知識的海洋。
2、給孩子足夠的鼓勵,和孩子一起共享閱讀的好時光。
能夠給孩子提供靜心閱讀的時間、空間和足夠多的好書。在孩子閱讀的時候,給孩子儘可能多的鼓勵。如果可能,和孩子談談共讀一本書後的感受,和孩子一起讀書、一起進步!
3、積極配合學校搞好校園讀書節活動。
4、希望每位家長能自願為孩子所在班級或學校圖書館捐一本好書、新書,你的一點貢獻,將會讓你的孩子受益無窮。
孩子是家庭的希望,是祖國的棟樑,讓學校和家庭、家長和老師共同努力,為孩子營造濃濃的讀書氛圍,為孩子一生奠定紮實的基礎。我們相信:有你們的支援、我們的努力,孩子一定會在書香中成長、在書香中成人、在書香中成才。
篇2
尊敬的各位家長:
百年大計,教育為本。構建和諧社會有賴於構建和諧教育,使得社會通過人的素質提高變得更加和衷共濟,和睦相處,和諧有序。學校好,家庭好,社會風氣就好,社會也才能更和諧。因此,學校、家庭、社會教育要“三結合”形成良好的教育機制和教育合力。為了建立書香校園、書香家庭、構建和諧教育,和諧家庭,推動和諧社會的構建,我校積極響應市教育局關於在全市中小學深入廣泛開展讀書活動的號召,為了把我校讀書活動從校園延伸到家庭,輻射到社會,讓讀書進家庭,書香飄萬家,積極營造書香環境,建立學習型家庭,促進和諧家庭建設,推動讀書活動深入發展,讓學生在讀書中幸福成長。為此,我們特此向全校廣大學生家長髮出如下倡議:
一、提高對讀書的深刻認識。“學而不思則罔,思而不學則殆。”學生對書籍思考得越多,他的內心由於書籍而激發的興起強烈,他學習起來就越容易。能夠在閱讀的同時進行思考和在思考之後再去閱讀的學生,就不會有學業上的落後。蘇霍姆林斯基指出,讓學習困難的學生聰明起來的辦法只有靠閱讀、閱讀、再閱讀。讀書是學習的一種主要形式,過去,人們把上學叫“唸書”,把上過學的人叫“先生”、“文人”等。
二、激發孩子濃厚的讀書興趣。興趣是最好的老師。只有培養學生對讀書的濃厚興趣,孩子才會以積極主動的心態,投入到讀書活動中去。家長與孩子要同讀“我最喜歡的一本書”,並與孩子交流心得體會,要以自己的讀書熱情去激發、培養孩子的讀書興趣。
三、建立良好的家庭讀書氛圍。家庭在茶餘飯後全家人一起買書,讀書、品書,如果遇到不懂的問題,大家一起討論。每天晚上看書一個小時以上,做到“四少一多”,少打一場麻將,少看一會電視,少上一次街道,少拉一次家常,多看一會書。讓讀書進家庭,書香飄家庭。四、加大對家庭讀書購置投資。“書房要擺滿書籍遠比錢包裡塞滿鈔票要好。”“沒有任何傢俱像書籍那樣令人陶醉。”要讓孩子讀書,首先家長要給學生買書,要善於投資。資金要來自“四從”,即家長從打麻將錢中節約,從抽菸錢中節約,從穿衣打扮上節約,孩子從零花錢中節約。如果一個家長給孩子買100元錢的書,孩子就可以讀到6000元的書,孩子可以通過班級實現讀書資源共享。有投資,就會有收益,有讀書資源,資源就可以開發利用,我們何樂而不為呢。
五、在讀書中讓孩子學做人。人們常說:學習是為了做人。打造書香校園、書香家庭裡的文化人,是向家坡小學倡導師生讀書的真正目的。大愛無聲,真情無痕。通過讀書,孩子才能不斷地完善人格,提升孩子的文學素養和思想品格,讓孩子在書香中用心靈和書進行交流,用平等的心態與大師對話,在書海中獲取自我超越的能力。
六、讓讀書成為孩子的習慣。“三更燈火五更雞,正是男兒讀書時。黑髮不知勤學早,白首方恨讀書遲”。古今中外,哲人先賢的讀書經驗震撼著我們的心靈,讓孩子們投身書海,博覽文林,採珠拾貝,含英咀華。把一本本耐人尋味的好書,帶到孩子的面前,讓他們興致勃勃地讀。使讀書成為學生的習慣。作為家長我們還需要多給孩子一些幫助,首先是要陪讀,家長與孩子一起讀書。其次是要放讀,放開讓學生自由地讀書。第三是要品讀,常常與孩子交流一些讀書的感想。第四是查讀,家長經常去閱孩子的讀書筆記,不但讓學生要讀,更重要的是還要做筆記,因為,筆記中可能有許多耐人尋味的東西。
各位家長,如今,讀書的熱潮不僅在美麗的校園奔湧,而且,讀書興國,讀書興家和人人要學習,人人要樂讀書的理念也已經走進了學校,走進了家庭,國家11部委聯合向全國發出了讀書活動的倡議,開展“愛讀書,讀好書”的全民閱讀活動,讓我們家校攜手,共建書香家庭、書香校園,讓孩子在讀書中幸福成長。
篇3
關於讀書話題,我想給大家提幾點建議:
在提建議之前,老師想告訴你們,為什麼老師要設定這類讀書話題。
***1***老師希望你們都是愛思考的孩子。讀書卻不思考,這本書對你而言可能只是個熱鬧的故事而已。卻不能給你留下任何寶貴的東西。
***2***讀書話題,你有沒有覺得其實它很像我們考試時的閱讀短文做題的題目呢?
你在完成讀書話題的同時,也是在潛移默化的練習著我們的考試題型,為你取得好成績打下了堅實的基礎。所以,老師希望大家能夠做到:
1、第一遍讀書,不要帶問題去讀。就是放鬆的通讀全書。然後,再上網來看老師的讀書話題。
2、第二遍再次讀書,可以帶著老師的問題,有目的性、針對性的去讀。 老師不希望你們為了回覆讀書話題,看著問題到書中去翻找答案。
3、提醒大家注意的是,要注意看好老師的問題。
比如:波莉的願望終於實現了,可是她快樂嗎?對於她的故事,你有什麼樣的感想?
你有沒有看到這是幾個問題呢?沒錯,這是兩個問題!那麼,你在回覆這個讀書話題時,你寫出的答案是回答兩個問題嗎?
老師記得平時的試卷上,某些粗心的同學就因為漏掉了問題沒有回答,而扣分哦!所以,一定要看好有幾個問題,回答時,也要一個一個的去答!
再比如,還是上面的第一個問題。波莉的願望終於實現了,可是她快樂嗎? 有些同學回答:波莉的願望實現了,可是她不快樂。
你們覺得這樣的回答,會不會有些過於簡單呢?其實,這個問題中還有一個潛在的問題就是她為什麼就會不快樂呢?
這是一個同學的回答:
1、波莉的願望終於實現了,可是她快樂嗎?
答:波莉的願望實現了,但是她一點也不快樂,因為:她每次說粗魯的話的時候都會發出牛蛙的叫聲;她也收到了阿加沙的邀請,可是聚會卻非常不愉快。
非常的完整。老師希望看到你們也是這樣的去完成話題!
1、《草房子》作者曹文軒叔叔還有許多優秀的作品,如《青銅葵花》《山羊不吃天堂草》《紅瓦》等,***出示書,學校圖書室有,可以借閱***同學們如果感興趣可以繼續閱讀。
2、最後,送給同學們幾句話,齊讀:
閱讀,成就人生。
腹有詩書氣自華。
最是書香能致遠。
布衣暖,菜根香,讀書滋味長。
希望你們銘記在心,從今天起,我們都來做個快樂的讀書人。
最後,願你們在書香的陪伴下過得溫馨、快樂!