家長教育小孩的方法

　　教養不是訓練出來的，是薰陶出來的。下面是小編為您帶來的，希望對大家有所幫助。

　　一

　　問題不要定性，解決事情;道理不要多講，孩子需要具體幫助;不用空談方法，一切技巧都在於做一個個具體的事情，做具體的題目的過程和積累中。

　　這一點，之前我似乎已經說透。其實大家都知道孩子已經知道太多，並不是他不認可這些道理，只是他做不到，道理已經沒有震撼和說服，只能轉化為反感。其實他們需要具體的幫助，就像我前邊做的那樣。

　　我特別想說一句，孩子們報的輔導班，有沒有效，是不是要想想?我是覺得如果他在學校聽不進去，他能在外邊聽進去麼?而且，一週一次，間隔太長，內容自成體系，跟學校老師的內容不一致，得不到鞏固，不如把每天的作業處理好，這跟老師的教學同步，而且互為鞏固，一個大學生就可能做到。

　　當然，沒有任何一個方法適應所有的孩子，我的方法也是一樣，況且，我也離成功遠著呢!

　　二

　　父母與孩子的關係從在母親子宮裡就已經開始建立了。母親的情緒、母親對孩子的迴應都會深深地影響著親子關係。嬰兒期孩子與父母之間建立的依戀關係決定了孩子將來的人際關係模式，包括與父母的關係模式。一般來講，我們把依戀關係分成三種：安全型、焦慮—反抗型和迴避型。只有建立了安全型的依戀關係，孩子與父母之間才會有自然的情感流動，有了深厚的情感連結，孩子才會開啟心扉，願意與父母交流。重要的不是孩子有沒有做錯，而在於父母與孩子對事件的看法、溝通的效果以及由此事件對親子關係的影響等等。

　　教養不是訓練出來的，是薰陶出來的。孩子的外在表現就是父母的一面鏡子，它所照出來的是父母本來的樣子。大人會因社交及社會規則的限制而隱藏不合符道德規範的行為或語言，而孩子則是一種天然的表達。父母要孩子做到什麼標準，首先要想想自己能否做到，用行動影響孩子比語言強一萬倍。尤其對於處於青春期的孩子，已經形成了自己的世界觀、價值觀，家長用指責、命令、批評的方式去引導孩子，只會適得其反。

　　三

　　父母的養育方式直接影響孩子的人格特質。有研究發現，冷酷拒絕型的父母，所培養的孩子容易形成攻擊性。這是因為，孩子感受到父母對他是嚴苛的，拒絕性的，這就讓他難以從內心與父母發生情感聯結。對於一個孩子來講，他感受到自己是不被愛，內心就缺少了建立安全感的基礎。為了抵禦不安全的感覺，往往會做出一些攻擊性的事情，以確保自己有能力保護自己。

　　高度控制型的父母，所培養出的孩子容易社會技巧儲備不足。所謂高度控制的父母，就是在孩子成長過程中，一切由父母說了算，孩子缺少了探索的機會;父母覺得什麼是該遵守的，孩子就一定要服從，壓抑自己的需求。

　　久而久之，孩子會習慣於服從父母的需要，因為只有這樣，才不會被父母責備。服從的結果，可能是他長大成人後，無法自由地發揮自己的能力，因為他沒有“不被安排”的經驗。自主的試探在他的經驗中是要被父母懲罰的，為了避免被懲罰的痛苦，能力也就無法真正的調動和發揮出來。