廣東信宜市初一上冊月考政治試卷
在平時做一份良好的檢測題能有效的檢查出你對知識的掌握程度!至於,在考前要如何做練習呢?接下來,小編就和大家一起來做份廣東信宜市七年級第一次月考政治試卷,希望對大家有幫助!
廣東信宜市七年級第一次月考政治試卷
單選題
進入初中,體驗初中生活,下列感覺中不正確的是*** ***
A.感到高興,因為我進入初中了
B.感到孤單,到了新的環境不太適應
C.無所謂,與我無關
D.比較容易與以前的同學在一起
古人說:“敬他還自敬,輕他還自輕”;“善譽人者,人譽之;善毀人者,人毀之”。這兩句話對我們的啟示是*** ***
① 保護他人的生命
②不顧他人生命
③ 愛護、尊重他人生命
④適當兼顧他人生命
A.①③ B.②④ C.③④ D.②③
人最寶貴的是生命,因為*** ***
① 生命是人們享受一切權利的基礎
②人類是生命的主宰
③ 人的生命和其他動物的生命不同,人的生命只有一次
④ 生命是創造有意義人生的前提
A.①② B.①④ C.②④ D.②③
同學們在討論大學生馬加爵的案例***他將同宿舍的四名同學殺害,自己也被判處死刑***時,有以下幾種觀點,你認為正確的是*** ***
①我們從小就應該進行生命教育
②生命需要互相尊重,互相關愛
③他不懂得生命的可貴
④每個人珍愛自己的生命的同時,也要尊重他人的生命
A.①②③ B.①③④ C.①② D.①②③④
下列哪些做法是正確的*** ***
①父母工作一天很勞累,小明給他們捶背、準備洗腳水
②城市清潔工莊玉榮,辛勤工作20年,無怨無悔
③初一***1***班的同學將節省下來的零花錢捐給重災區
④小文遇到了不順心的事,暗自垂淚,生悶氣
A.①③④ B.①②③ C.②③④ D.①②④
“一年之計在於春,一天之計在於晨。”這句話告誡我們*** ***
A.好好珍惜春天 B.好好珍惜早晨
C.好好珍惜青春 D.珍惜一切生命
前蘇聯作家奧斯特洛夫斯基在《鋼鐵是怎樣煉成的》小說中寫到:“人的一生應該這樣度過:當回憶往事的時候,他不會因虛度年華而悔恨,也不會因碌碌無為而羞愧。”這主要告訴我們*** ***
A.生命是脆弱的,人類應該善待周圍的生命
B.一個人生命的意義在於壽命的長短
C.作者曾經虛度了自己的年華,現在很後悔
D.人的生活應該過得充實、有意義、有價值
雷鋒總是認為,自己累一點不算什麼,只要大家多得些方便就是自己最大得快樂。這種助人為樂得精神充分證明*** ***
①奉獻使人充實、使人快樂
②奉獻使人道德高尚
③奉獻使人感受到生活得美好,體味出生命得價值
④他人快樂與己無關
A.①②③ B.②③④ C.①②④ D.①③④
當我們發現自己能夠為他人帶來歡樂、為他人減輕痛苦、為家鄉和社會作出貢獻時,就更能體會到自己生命的價值。因此,實現人生的價值,追求生命的意義,就要*** ***
①任其自然,聽天由命
②追求享樂的生活方式
③服務他人,奉獻社會
④設身處地為別人著想
A.①④ B.②④ C.①③ D.③④
一位中學生給自己的箴言是:“人活著,不應該追求生命的長度,而應該追求生命的質量。”對此處“生命的質量”理解正確的應是*** ***
A.生活條件的優越 B.生活的艱辛和曲折
C.生命的價值和意義 D.生活中的快樂和悲傷
身患尿毒症的徐其軍老師將所有的生命能量交給三尺講臺,他說:我無法決定生命的長度,但可以選擇生命的寬度。這說明*** ***
A.人類的生命最具有智慧性
B.生命的價值在於對社會的貢獻
C.對挫折要不放棄生的希望
D.生命的價值在於延長生命長度
對於剛剛踏進中學校門的初中生來說,在學習過程中,要注意到以下哪幾點*** ***
①學會自主學習 ②提高學習效率 ③科學安排時間 ④學到哪兒是哪兒
A.①②③ B.②③ C.②③④ D.②④
人類是地球上最高階的生命,因此*** ***
A.人類可以任意處置其他生命
B.人類最有權利生活在地球上
C.人類無需其他生命的存在
D.人類有責任保護我們賴以生存的地球
每當想到虯枝盤旋破石而出的勁鬆,傲霜鬥雪凌風而立的寒梅,破地驚石吐新綠的韌草,我們不能不驚歎世間萬物生命力的頑強。然而,無情的火災、肆虐的洪水、頻繁的車禍、迭出的疾病又使多少人喪失寶貴的生命。由此可見*** ***
A.動植物的生命力比人類強
B.我們要肯定生命、尊重生命
C.生命是頑強的,也是脆弱的
D.並不是每個生命都具有價值
中國傳統稱60歲為花甲,70歲為古稀。即使以現代的醫療條件和生活條件,能活80——90歲的人也不是太多。如果折算為天,人生也就大約3萬餘天。這說明了*** ***
①生命是一個過程
②一個人的生命是不可重複的
③生命屬於我們只有一次
④人的生命是非常短暫的
A.②③④ B.①②③④ C.①②③ D.①③④
關於生命的理解正確的是*** ***
①生命不可能十全十美
②不幸的生命就不用尊重了
③每個人的生命對他人都有價值
④生命可以做到十全十美
A.①③ B.②③④ C.①②④ D.①③④
一伐木工人被樹幹壓住了腿,他為求生,狠心鋸下了自己的腿,從而保住了生命,你認為*** ***
A.這種做法不對,應等在原地,希望有人能去救他
B.他這樣成了殘廢,還不是給家庭增加了麻煩
C.這樣做很正確,人不能放棄生的希望
D.他應當等在原地,打電話求援
小丁的腿有殘疾,你對他應該*** ***
①尊重他的獨立人格和尊嚴
②與他友好相處,把他當作正常人對待
③在他需要幫助的時候,及時伸出援助之手
④既不歧視他,也不與他來往,萬一他需要幫助時,自己豈不是自找麻煩
A.①②③ B.②③④ C.①②④ D.①③④
不定項選擇
青少年要使自己的青春更美好,就應該*** ***
①樹立遠大的人生目標
②珍惜美好的青春時光
③努力充實完善自己
④從現在做起,不斷奉獻
A.①②③ B.①② C.②③④ D.③④
在班級中,形成一個良好的班集體,需要班級中的同學*** ***
① 各盡其能,發揮所長
②為班級目標的實現而團結奮鬥
③ 各想各的、各做各的
④相互協作
A.①② B.④ C.①③④ D.①②③④
簡答題
怎樣才能培養堅強和鍛鍊自己的意志?
中學生如何充分利用有限的今天?
判斷題
人類是自然界的主宰,可以隨心所欲地對待大自然
探究題
小明的同桌小紅白天在課堂上認真聽講,課間與同學說說笑笑,花的時間並不多,可成績卻比較好,小明問小紅晚上看書看到什麼時間,小紅說:我喜歡晚上看書看到十點鐘,我感到晚上的效率高。小明就照著小紅的樣子,晚上開起了夜車,可第二天卻無精打采,上課要睡覺。
***1***你認為小明這樣做對嗎?為什麼?***2分***
***2***你在學習中有哪些好的方法?請介紹出來讓我們分享。***5分***
***3***學習是快樂的,學習又是痛苦的,請列舉你在學習中的快樂和痛苦***各兩條***。***5分***
去年5月12日下午2點28分,四川汶川發生里氏8.0級大地震……地震發生時,汶川縣映秀中心小學六年級學生康潔和同學們正在位於6樓的教室裡上課。突如其來的災難讓大家不知所措,就在教學樓即將倒塌的瞬間,康潔直接從6樓跳下後面的菜地。康潔脫險後並沒有離開,儘管身體受傷,她還是忍痛爬起來,衝上教學樓去救人。隨後,康潔被救援人員救到醫院。在這次地震中,康潔的爸爸不幸遇難。為了不讓媽媽擔心自己的身體,在醫院,康潔主動要求吃飯補充營養。
請你簡要回答:
***1***你從康潔的事蹟中看出她的身上有哪些優良品質?***答出4個即可******4分***
***2***汶川地震再次告訴我們:“人最寶貴的是 ”,請你談談對這句話的理解。***6分***
***3***一旦地震發生,我們該如何逃生或自救?***請寫出3種具體的辦法。******3分***
***4***請你為災區的同齡朋友們編輯兩則心靈寄語,幫助他們戰勝困難,重建心靈家園。***3分***
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