一年級數學怎麼學好

　　數學是一科前後聯絡十分緊密的學科，如果前面學得不夠好，那麼後面的內容自然無法消化。下面小編為你整理了一年級數學學習方法，希望對你有幫助。

　　一年級數學學習方法

　　一、找出多種解法

　　針對一個問題找到多種解決方法，是培養問題解決能力和理論性思維能力的捷徑。比如說，十加十等於「二十」是個已知的結果，除此之外，還可以找到多種可以得到「二十」這個結果的方法。

　　二、充分使用備註

　　在學習數學的過程中，應該充分利用課本旁邊的空白處，將當天老師所講的重要內容記下來，便於以後的複習。如果可能，可以試試用參考書或教科書上沒有提及的解答方法，獨立完成作業。

　　三、及時解決錯誤

　　父母可以在孩子的練習簿上一上，標示出錯誤的地方，換種方式讓孩子再次解答;如還有不明白的地方，可以把問題帶到學校或補習班詢問，之後再複習一次該問題的內容，作為該問題學習的結束。

　　四、充分利用數學筆記

　　為孩子平時學習，使用的多是教科書或練習簿，而很少會用到數學筆記。但這種情況下，孩子容易忽視解決問題的過程，而只注重答案。最好可以替孩子準備一本數學筆記***購買市面上常見的空白本子即可***，讓孩子詳細記錄下解答問題的過程，如「哪裡是不明白的地方」、「該問題的型別」。

　　輔導一年級小學生學好數學方法

　　1.重視學習習慣的培養

　　孩子剛上一年級，有許多事情得慢慢學會自己處理，比如整理書包，準備第二天上課用的學具，***家長要為孩子準備的文具：筆、尺、練習本、橡皮***孩子忘帶數學書、忘帶文具盒在最初都是難免的。有時還真得浪費各位家長花點時間送一下，但作為一個好家長，是不會讓這樣的事反覆出現的。他們會讓孩子逐步學會自己管理自己，培養起孩子細心認真準備全學習用品的習慣。

　　2.重視孩子計算能力的培養

　　口算20以內的加減法是十分重要的基礎知識，孩子必須學好，並能夠達到熟練計算的程度，學期末速度要求大約為每分鐘8道一步計算式題***指直接填得數***，正確率達90—95%由於孩子的基礎不同，不同孩子的計算熟練程度和速度也就存在一定差異，要縮小這一差異，僅靠每天一節數學課練習是不客觀的，因此還需要各位家長做有心之人，多進行這方面的練習。

　　3.依據生活理解數學，讓孩子在遊戲中成長

　　有些數學知識較抽象，容易混淆，我們家長要注意給孩子創造生活情境，讓孩子在實際體驗中理解知識。如“左右”的認識，分辨左右是孩子本學期學習的一個難點，有些孩子正確掌握左右需要較長時間和過程，家長要有耐心，在生活中強化孩子對左右手的認識，引導孩子藉此來分辨物體間的左右關係。同時還要注意一個參照物的問題，如兩人面對面時，如何判別對面之人的左右邊。

　　4.重視數學語言發展， 為聰明插上翅膀

　　語言是思維的外衣，語言能力的增強可以極大的改善孩子的學習能力，促進思維的發展，因此我們應充分認識孩子語言發展的重要性。防給孩子的智力發展插上“語言的翅膀”，讓孩子飛得更高，更遠。

　　在生活中要多為孩子創設說數學的機會，讓孩子說說自己的觀點、看法與思路。和孩子交談的形式不必過於正式，比如和孩子散步時，和孩子去公園時等等，這樣交流的氣氛要自然親切得多。

　　5.把孩子推上講臺，和孩子分享功課

　　培養孩子表達能力的另一妙招就是經常向孩子“請教”，把孩子推上講臺，做孩子的“學生”。這雖有明知故問的嫌疑，但並不妨礙孩子的為師熱情。他們會很興奮，很熱情的扮演老師的角色。介紹自己今天的學習收穫。對一年級小朋友而言，這是一種很好的複習方式。

　　6.讓孩子享受成功的喜悅

　　俗話“數子千過，莫如誇子一長”，每個孩子都希望自己的能力得到了老師和家長肯定和讚賞。預其說“你不要這樣做”還不如“你那樣能夠做更好”;與其讓孩子在沒完沒了的批評中糾纏與做過的錯事，還不如讓適時的表揚給孩子的每次進步都鼓掌喝彩!

　　自信不足的孩子更是特別害怕出錯，家長更應儘量讓孩子感受到父母對他的欣賞。

　　7.注重孩子學習過程， 正視孩子考試成績

　　有些孩子入學前就已能認一些字，做一些簡單的運算，這樣在上學後老師講這部分內容時，孩子看上去豪不費力就懂了，但事實並不完全如此，有些孩子可能並非建立起有效的學習方法，並非真正適應小學的學習生活，當他們面對新內容，特別是思維含量較高的問題時，孩子就會感到困難，因此常會出現這樣的狀況：家長在家看孩子的計算很熟練，就以為孩子的數學學得很好，但真正考查或解決實際問題時，孩子往往有些不適應。或者說不盡如家長之意。這就需要我們家長要多關注孩子的學習過程，關注孩子的學習內容，數學並不僅僅是單純的計算。