學習計算機的重要性

  掌握計算機應用技術不僅是每個人的基本素質,也是今後謀生的重要技能。以下是由小編整理關於的內容,希望大家喜歡!

  電腦知識

  電腦是高科技的產品,它的內部結構、工作原理,硬體的製造技術極其複雜,是科學的象牙之塔。但是它的使用又是那麼方便、簡單,可以說學習電腦的基本操作要比學開汽車或學習一門學科知識容易得多,這是其他機器所根本不能相比的。由於電腦的特殊性,因此學習電腦有多個層次。正如照相,我們可以學習使用"傻瓜相機"的初級攝影,也可以學習用專業相機、具備豐富專業知識的高階攝影。同樣,在普及階段我們認識了電腦,並學習電腦基礎知識和基本操作技能,在後期熟練後則更能利用它為自己服務,達到各種學習和工作的目的。

  可能很多人認為計算機知識很難,覺得學電腦只要會上網聊天玩遊戲不就行了麼,尤其那些計算機術語,對於不是計算機專業的學生來說真等同於天書了。確實,計算機領域的學問很複雜,不打算往IT業發展的人沒必要掌握那麼精到透徹,但我們可以學最基本的、最實用的電腦知識。相信當代大學生不會不知道電腦為學習生活帶來的便利,尤其在未來,可以說,電腦知識和應用懂得越多,發展前景會越好,即使不在IT領域從事也能使你在生活工作中受用無窮。這就是《中國電腦教育報》推出《大學生綜合版》的目的:服務教育,服務高校,為大學生朋友普及、提高電腦知識,為大學生計算機過級進行輔導和指點迷津。好,我們現在就一步步揭開計算機的神祕面紗吧,逐步嘗試把它變為生活的一部分,那麼遇到什麼難題時至少不會束手無策了。

  計算機硬體知識

  硬體是指計算機系統中的電子元器件、各種線路及裝置,它為計算機處理資料提供了物質基礎。雖然硬體是組成電腦的物質實體,我們看得到也能摸得著,可一旦出了毛病大多數人卻無從下手呢,下面就為大家介紹一些簡單的硬體知識:

  從功能上講,計算機的硬體系統主要由輸入裝置、輸出裝置、儲存器、運算器和控制器五部分所組成。

  輸入裝置即向計算機輸入資訊的裝置,常用的有鍵盤、滑鼠、磁碟驅動器等。

  輸出裝置主要用於將計算機處理過的資訊儲存起來,或以人們能接受的數字、文字、符號、圖形和影象等形式顯示或打印出來。常用的有顯示器、印表機、磁碟驅動器、繪圖儀等。

  儲存器從總體上分兩大類,記憶體和計算機的運算器、控制器直接相連,也叫主存。另一種稱為輔助儲存器,通過一種專門的輸入輸出介面與主機相連,簡稱外存。主存一般由半導體材料構成,存取速度快,價格較貴,容量較小。外存如硬碟、軟盤、磁帶等,容量較大,價格便宜,但速度相對慢一些。

  運算器和控制器及有關線路一起構成了計算機的核心,稱為中央處理部件,即CPU。而CPU再加上記憶體一般稱為主機,其餘的輸入輸出裝置稱為外部裝置。

  計算機軟體知識

  計算機軟體是指計算機系統中的程式及其文件。它是使用者與硬體之間的介面介面,使用者主要通過軟體與計算機進行交流。軟體是計算機系統設計的重要依據。

  一般來講軟體被劃分為系統軟體、應用軟體和介於這兩者之間的中介軟體。其中系統軟體為計算機使用提供最基本的功能,但是並不針對某一特定應用領域。而應用軟體則恰好相反,不同的應用軟體根據使用者和所服務的領域提供不同的功能。軟體被應用於世界的各個領域,我們可以比較一下硬體和軟體的不同:

  從表現形式來說硬體有形,有色,有味,看得見,摸得著,聞得到,而軟體相反。軟體大多存在人們的腦袋裡或紙面上,它的正確與否,是好是壞,一直要到程式在機器上執行才能知道。從生產方式上說軟體是開發,是人的智力的高度發揮,儘管軟體開發與硬體製造之間有許多共同點,但仍不是傳統意義上的硬體製造。另外從維護而言,硬體是要用舊用壞的,理論上軟體不會用舊用壞,但實際上在它整個生存期中也一直處於改變***維護***狀態。

  我們較常見軟體的包括文書處理軟體、資訊管理軟體、輔助設計軟體、實時控制軟體、教育與娛樂軟體等,如office;wps;QQ;MSN;photoshop;flash;迅雷,BT,酷狗,winamp;winRAR……不過要注意哦,未經軟體版權所有者許可的軟體拷貝將會引發法律問題呢,所以同學們購買和使用盜版軟體的話也要三思後行了。

  計算機網路知識

  隨著Internet網路的發展,地球村已不再是一個遙不可及的夢想。我們可以通過Internet獲取各種我們想要的資訊,查詢各種資料,你甚至可以坐在電腦前,讓電腦帶你到世界各地作一次虛擬旅遊。只要掌握了在Internet這片浩瀚的資訊海洋中遨遊的方法,你就能在Internet中得到無限的資訊寶藏。

  相信很多人對於網路應用已經輕車熟路了,如最基本的聊天,論壇,部落格,空間,還有在網上購物,遊戲,看書,交易……目前來說,計算機教育不僅僅是學科教育,更重要的是一種文化教育。如今分佈在五大洲的幾千萬臺計算機已經在網際網路上形成了一種新的文化氛圍,會不會使用網路成為衡量現代人文化水準的一個新尺度。在網路文化氛圍中,獲取資訊、處理資訊、交流資訊的能力十分重要,這是現代人的一種基本能力,從某種意義上看,"網路就是計算機"。另一方面,文化不等於文明,網路上存在著很多很有用的東西,但也有糟粕,怎樣區分有用的資訊和無用的資訊,識別香花與毒草的能力,也是現代人的一種基本能力。作為大學生來說,更是應該具備這種判斷意識,才能使電腦為我所用,而不是被電腦控制,虛度年華。


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