初二上學期生物期末考試題

  初二生物期末考即將來臨,展示自我的時刻:有信心而無膽怯,有動力而無壓力,莫緊張無焦慮,答題迅速不慌亂!願你馬到成功,金榜提名!下面是小編為大家精心推薦的初二生物上學期期末考試題,希望能夠對您有所幫助。

  初二上學期生物期末試題

  一、選擇題***本大題包括14 個小題,每小題2分,共28分。下列各題的四個選項中,只有一項最符合題意,請將答案寫在答題卡內***

  1.下列繁殖方式中,屬於有性生殖的是*** ***

  A.馬鈴薯塊莖發芽、移植

  B.玉米用種子繁殖

  C.草莓組織培養進行快速繁殖

  D.細菌的分裂繁殖

  2.在進行嫁接時,砧木與接穗的形成層細胞要緊密地結合在一起,目的是*** ***

  A.讓根部吸收的水分能運送到枝條上去

  B.讓枝條進行光合作用製造的養料運送到根部

  C.保持接穗與砧木一般粗,利於觀賞

  D.利於接穗和砧木兩部分的形成層分裂出的新細胞癒合在一起

  3.如圖是染色體結構圖解,結合圖示分析下列說法錯誤的是*** ***

  A.圖中是蛋白質分子,是DNA分子

  B.DNA是鏈狀結構,外形很像一個螺旋形的梯子

  C.一條染色體應該含有2個DNA分子

  D.每條染色體上有很多蛋白質,蛋白質不能控制生物性狀

  4.以下各組性狀中,屬於相 對性狀的是*** ***

  A.鵝的白毛和鵝的黃毛

  B.羊的長耳和短腿

  C.菜豆的圓粒和豌豆的高杆

  D.兔的白毛與貓的黑毛

  5.下列說法哪項不正確*** ***

  A.男女性別也屬於人的性狀,與遺傳有關

  B.健康是指身體上沒有疾病或者不虛弱

  C.近親結婚,後代患遺傳病的可能性增大

  D.鳥類的生殖和發育過程一般包括求偶、交配、築巢、產卵、孵卵和育雛幾個階段

  6. 下列有關變異的說法中,屬於可遺傳的變異是*** ***

  A.經常練習舉重的人、胸肌發達

  B.太空育種形成的太空椒個大質優

  C.愛美女士手術後形成的高鼻樑

  D.肥水充足處的大豆植株長得高大

  7.下列關於顯性性狀和隱性性狀的描述,正確的是*** ***

  A.生物體所表現出來的性狀都是顯性性狀

  B.出 現頻率高的性狀是顯性性狀,出現頻率低的性狀是隱性性狀

  C.相對性狀有顯性和隱性之分

  D.隱性性狀只有在子二代中才能表現出來

  8. 某個經常颳大風的海島上,長翅昆蟲少,無翅或殘翅昆蟲卻很多。其原因錯誤的是*** ***

  A.這是自然選擇的結果

  B .長翅昆蟲大量遷出

  C.長翅昆蟲易被大風吹到海中

  D.無翅或殘翅昆蟲不易被大風吹到海中

  9.右圖為美 國學者米勒模擬原始地球條件和大氣

  成分的實驗裝置,此實驗說明*** ***

  A.原始地球能形成原始生命

  B.原始地球能形成構成生物體的有機物

  C.生命起源於原始大氣

  D.紫外線等自然條件的長期作用形成原始生命

  10.下列不能傳播艾滋病的途徑是*** ***

  A.不安全性行為

  B.飲食和接觸

  C.輸入含HIV的血液製品

  D.已感染HIV的婦女哺乳嬰兒

  11.下列敘述中,不正確的是*** ***

  A.始祖鳥是鳥類進化成哺乳類的典型證據

  B.生物的變異對於個體來說,有的是有利的,有的是不利的

  C.生物進化的總體趨勢,是由簡單到複雜,由低等到高等,由水生到陸生

  D.地質學、化石記錄、解剖學等從不同方面為進化理論提供了證據

  12.瘧疾由侵入人體的瘧原蟲引起,主要通過蚊子叮咬進行傳播。瘧疾傳播速度快、範圍廣、致死率高。我國科學家屠呦呦研製的青蒿素能有效抑制患者體內瘧原蟲的發育,治療瘧疾效果顯著, 將瘧疾致死率降低了一半。屠呦呦因此榮獲2015年諾貝爾生理學或醫學獎。下面有關說法錯誤的是*** ***

  A.瘧原蟲是傳染病瘧疾的傳染源

  B.隔離並用青蒿素治療患者屬於控制傳染源

  C.消滅傳播瘧疾的蚊子屬於切斷傳播途徑

  D.瘧疾屬於寄生蟲性傳染病新課標第一網

  13. 下列有關免疫的敘述,不正確的是*** ***

  A. 體液中的殺菌物質和吞噬細胞是保衛人體的第二道防線

  B.人體通過免疫可以監視、識別和清除體內產生的腫瘤細胞

  C.計劃免疫有利於保護兒童健康,提高人口素質

  D.免疫對人體是有益的,人體的免疫能力越強越好

  14. 下列有關獲得轉基因超級鼠的實驗,描述不正確的是*** ***

  A.這項研究中,被研究的性狀是鼠的個體大小

  B.在實驗中,注入小鼠受精卵的是大鼠的生長激素基因

  C.在生物傳宗接代的過程中,傳下去的是性狀

  D.該實驗的成功被譽為分子生物學技術發展的里程碑

  二、非選擇題***共3個小題,每空1分,共32分。請將答案寫在答題紙的對應位置上***

  15.下列是與生殖發育有關的示意圖,請分析作答:

  ***1***甲圖所示昆蟲的發育屬於 發育。比蝗蟲多了一個

  ***填寫結構名稱***的發育階段。

  ***2***圖乙所示鳥卵的結構中,胚胎髮育的部位是【 】 ,裡面含有 。

  ***3***丙圖中的生物個體發育的起點是 ,它的受精過程是在

  中進行的。

  ***4***丁圖中月季的生殖方式屬於 生殖。後代具有 的遺傳 特性。

  16.甲型H1N1流感是由甲型H1N1流感病毒引起的一種急性呼吸道傳染病,目前證實其傳染途徑與季節性流感類似,通常是通過感染者咳嗽和打噴嚏傳播。我國科學家在研究人的甲型H1N1流感病時,進行了如下實驗:把供實驗的小白鼠分為甲乙兩組,甲組小白鼠用毒性已削弱的甲型H1N1流感的病原菌注射,它們感染後沒有發病;乙組沒有注射。十天後,對甲、乙兩組小白鼠同時注射毒性極強的甲型H1N1流感病原菌,經過一段 時間後,甲組小白鼠全部正常生活,而乙組小白鼠全部死亡。

  思考回答下列問題:

  ***1***甲型H1N1流感的病原體是______,它 _____***填“具有”或“沒有”***細胞結構。

  ***2***現在我國大部分學生已注射甲型H1N1流感疫苗來預防甲型H1N1流感病,從免疫學的角度來分析,注射的甲型H1N1流感疫苗應屬於_______***填抗原或抗體***。給學生注射甲型H1N1流感疫苗屬於 傳染病預防措施中的 。

  ***3***我國科學家做上述的實驗的原理是:甲組小白鼠體內產生了抵抗甲型H1N1流感病原體的______ ***填抗原或抗體***。

  ***4***上述實驗中甲組小白鼠第二次注射毒性極強的甲型H1N1流感病病原菌後,沒有發病的現象應屬於 免疫。

  ***5***上述實驗中乙組小白鼠所起的作用是 。

  17.能捲舌***基因組成為AA***的父親

  與不能捲舌***基因組成為aa***的母親

  將基因傳遞給子代的過程如下圖。回答

  下列問題:

  ***1***圖中③的基因組成為________。

  ***2***在有性生殖過程中,基因在親子代間

  傳遞的橋樑是 和 。

  ***3***圖中父方細胞、母方細胞的染色體數均為 條。而由他們產生的生殖細胞中染色體數均為 條,比父方細胞、母方細胞減少了 。

  ***4***受精卵中染色體為 對。其中的每一對染色體都是一條來自

  ,一條來自 。

  ***5***同種生物同一性狀的不同表現形式稱為________,能捲舌與不能捲舌中________為顯性性狀。

  ***6***生物的性狀是 由 控制的,但有些性狀是否表現,還受到 的影響。

  ***7***如果夫妻雙方的基因組成都是Aa,則其後代能捲舌的基因組成是________。

  ***8***該夫婦生了一個男孩,其性染色體組成為________。他們打算再生一個小孩,則他們再生一個孩子是女孩的可能性為_______。

  參考答案

  一、選擇題答題卡***每題2分,共28分***

  1 2 3 4 5 6 7 8 9 10

  B D C A B B C B B B

  11 12 13 14

  A A D C

  二、非選擇題***每空1分,共32 分***

  17.***1*** 完全變態 蛹

  ***4***【 ⑤ 】 胚盤 細胞核

  ***5*** 受精卵 水 ***4*** 無性 母體

  18.***1*** 甲型H1N1流感病毒 沒有

  ***4*** 抗原 保護易感人群

  ***5*** 抗體 ***4*** 特異性 ***5*** 對照

  17.***1*** Aa ***2*** 精子 卵細胞 ***或相反***

  ***3*** 46 23 一半

  ***4*** 23 父方 母方 ***或相反***

  ***5*** 相對性狀 能捲舌 ***6*** 基因 環境

  ***7*** AA、Aa ***8*** XY 50% ***或½***