高二歷史上學期末考試題

　　在考試快要到來的時候，我們作為學生應該做出什麼樣的複習準備工作呢?下面請欣賞網路編輯為你帶來的高二歷史上學期末考試題，希望你能夠喜歡!

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　　一、單項選擇題：本大題共25小題，每小題2分，共50分。

　　1.新航路的開闢有著深刻的社會經濟根源，這主要是

　　A.歐洲商品經濟的發展和資本主義的萌芽

　　B.奧斯曼帝國控制東西方商道造成商業危機

　　C.對貨幣和黃金的狂熱追求

　　D.向東方傳播基督教的宗教狂熱

　　2.最早開闢歐洲繞過好望角直通印度的新航路的航海家是

　　A.迪亞士 B.達·伽馬 C.哥倫布 D.麥哲倫

　　3.新航路的開闢引起了所謂的“價格革命”。下列有關“價格革命”的表述不正確的是

　　A.金銀價值下降，物價上漲 B. 引起了階級力量對比的變化

　　C.擴大了世界各地區的交往 D.促進了資本主義的發展

　　4、文藝復興的實質是

　　A.希臘、羅馬古典文化的再現 B.反封建制度的鬥爭

　　C.反封建神學的鬥爭 D.資產階級思想文化運動

　　5.“我不想變成上帝，或居住在永恆之中，或者把天地抱在懷裡，屬於人的那種光榮對我

　　就夠了。我自己是凡人，我只要求凡人的幸福。”這句話體現的思想是

　　A.禁慾主義　　B.人文主義　　C.矇昧主義　　D.實用主義

　　6.確立英國近代資產階級君主立憲制的標誌是

　　A.處死了國王查理一世 B.宣佈了英國為共和國

　　C.1688年“光榮革命” D.《權利法案》的通過

　　7.1660年資產階級和新貴族接受斯圖亞特王朝復辟的目的是

　　A.結束軍事獨裁體制　　 B.重建封建王朝

　　C.向封建勢力妥協　　　 D.鞏固統治秩序

　　8. 美國獨立戰爭與英法等國的資產階級革命相比較，其不同之處在於

　　A.發展了本國經濟 B.推翻了殖民統治

　　C.經歷了武裝鬥爭 D.促進了社會進步

　　9.歐洲啟蒙運動較之文藝復興運動，其最突出的特色在於

　　A.它是歐洲第二次思想解放運動

　　B.它重視人的價值，崇尚人性，成為資產階級反封建、反神學世界觀的思想武器

　　C.它用理性批判專制主義、教權主義，宣楊和追求政治民主、權利平等和個人自由

　　D.它促使自然科學的產生和發展

　　10、對美國1787年憲法的評價，不正確的是

　　A、沒有實現普遍的和平等的選舉權 B、沒能有效的防止獨裁和專制

　　C、具有反封建的進步意義 D、沒有廢除奴隸制度

　　11.下列事件中具有雙重性質的是

　　A.英國資產階級革命 B.法國大革命 C.美國南北戰爭 D.美國獨立戰爭

　　12.下列有關法蘭西第一帝國的表述，不正確的是

　　A.它是拿破崙建立的資產階級軍事政權

　　B.它實行了一系列有利於政治穩定和資本主義發展的國內政策

　　C.它所進行的對外戰爭具有多重性

　　D.它的覆滅主要是由於拿破崙的軍事指揮失誤

　　13.近代美洲第一個獨立的國家是

　　A、美國 B、海地 C.墨西哥 D、巴西

　　14、到19世紀中期完成或基本完成工業革命的國家不包括

　　A、英國 B、美國 C、法國 D、日本

　　15.工業革命產生了巨大的生產力，對世界歷史影響最深刻的是

　　A.創造了空前的財富　　B.引起了社會結構的重大變革

　　C.使東方從屬於西方　　D.鞏固了資本主義的統治

　　16.巴黎公社失敗的根本原因是

　　A.人類歷史上第一個無產階級政權缺乏經驗 B.沒有以馬克思主義為指導的政黨領導

　　C.資本主義上升發展是當時世界進步潮流 D.沒有建立起鞏固的工農聯盟

　　17.恩格斯在《反杜林論》中說：“當革命風暴橫掃整個法國的時候，英國正在進行一場比

　　較平靜的但是威力並不因此減弱的變革。”這段話的意思是

　　A.肯定了英法資產階級革命的進步作用 B.肯定了英國憲章運動的歷史意義

　　C.肯定了英國工業革命的重要意義 D.譴責了英法兩國進行的殖民爭霸戰爭

　　18.明治維新中推行的“文明開化”政策的核心是

　　A.政府大力支援發展近代資本主義工商業 C.用西方資本主義文化改造日本封建文化

　　B.廢除封建身份制度，實現形式上的平等 D.提倡武士道精神，力爭實現民族振興

　　19.19世紀中期資本主義各國竭力推行對外侵略政策的根本原因是

　　A.工業革命的發展使競爭加劇 B.擴大產品銷路的需要

　　C.獲取原料的需要 D.經濟實力增強使軍事實力增強

　　20. 19世紀晚期，在第二次工業革命中，美國經濟結構發生重大變化，主要表現在

　　A.南方種植園經濟被廢除 B.向以重工業為主導轉變

　　C.產生了壟斷組織 D.工業產值躍居世界第一

　　21.1895年,德皇威廉二世宣佈：“德意志帝國要成為世界帝國。在地球遙遠的地方,到處都居住著我們的同胞。德國的貨物,德國的知識,德國的勤奮要漂洋過海。”這段話的實質是

　　A.加強與世界各地的經濟文化聯絡 B.與英國進行商業競爭

　　C.發展工業，使德國成為“世界工廠” D.推行殖民擴張政策，企圖控制全世界

　　22.下列對資本主義世界市場初步形成的闡述中，不正確的是

　　A.初步形成於19世紀中後期 B.給殖民地半殖民地人民帶來了災難

　　C.促進了資本主義經濟的發展 D.資本主義列強要在全世界發展資本主義

　　23.第一次世界大戰爆發的根本原因是

　　A.英德矛盾不可調和　　　　 C.壟斷資產階級搶佔世界市場

　　B.資本主義經濟政治不平衡性加劇 D.世界反戰力量不足以制止戰爭

　　24.使德軍速戰速決計劃破產的戰役是

　　A.馬恩河戰役　　B.凡爾登戰役　　C.日德蘭海戰　　D索姆河戰役

　　25.愛因斯坦相對論的提出，是物理思想的一場大革命。主要是因為它

　　A.揭示了時空的可變性

　　B.借鑑了法國科學家拉瓦錫的學說

　　C.否定了牛頓的力學原理

　　D.修正了能量、質量互相轉化的理論

　　二、材料解析題：本大題2小題，第26題11分，第27題11分，共計22分。要求：分析材料，結合所學知識回答問題。

　　26.閱讀下列材料：

　　材料一 ***19世紀後期***英國科學家雖然有不少發明，但他們固守蒸汽時代的舊技術，輕視電力技術應用，比如電燈發明後，它以耀眼的光芒宣告，新的光源將使世界的面貌煥然一新。而當時在英國，電燈的推廣卻遭到煤氣照明公司的反對，千方百計保護已取得壟斷地位的煤氣照明，致使第二次科技革命產生的新型工業部門發展遲緩。

　　——《世界近代史》

　　材料二美國在這一時期***19世紀後期***的技術研究和技術引進，主要是應用技術，並不更多注意基礎學科研究，但這為後來科學研究和更多的技術發明創造了條件，爭取了時間，聚集了力量。……在一戰期間，歐洲及世界各地的著名科學家向美國流動，美國抓住這一時機採取自由開放的政策在世界各地蒐羅“智囊”，進口博士……

　　——《世界經濟運動軌跡探索》

　　材料三經濟重心轉向大西洋後，世界經濟進入了從產生到發展的最活躍時期。隨著國際競爭的加劇，科學技術革命的連續發生，生產力向更高層次飛躍，領先國家經歷了由英國到美國的更替，從而牽動世界經濟重心從西歐向北美跨越。

　　——《世界經濟運動軌跡探索》

　　請回答：

　　***1***根據材料一及所學的知識，指出英國輕視新發明新技術的原因及後果。***4分***

　　***2***根據材料二，指出19世紀後期美國為大力發展新科技而採取的措施。***2分***

　　***3***依據材料三並結合所學知識，分別指出兩次世界經濟重心轉移的主要原因，並說明科學技術在經濟發展中的重要作用。***5分***

　　27、閱讀下列材料：

　　材料一：工業革命的重要內容之一就是對農業的改造，也就是以農業為主的經濟轉移到工業經濟上來。誠然，在英國工業革命已經開始的年代裡，土地仍然是英國人的主要資源和財富。然而農業人口的變化早在15世紀開始就悄悄地進行著……

　　——摘自《歐洲文明擴張史》

　　材料二：美國南北戰爭，並不像許多人認為的那樣，單純地為了奴隸制這個道德問題，或是象稅制那樣狹隘的經濟問題。它的原因要深刻得多。富饒的新大陸，究竟是由農業還是由工業來支配?是由第一次浪潮勢力還是由第二次浪潮勢力來統治?美國的未來基本上是個農業社會還是工業社會?北方軍隊的勝利，美國的工業化的大局已定。

　　——摘自阿爾溫·托夫勒《第三次浪潮》***

　　材料三：***1793年***六月三日***雅各賓派政府***下令將逃亡貴族地產分為小塊出售，地價十年償清。六月十一日規定農村公社的公有土地可按人口分配給農民，至於是否分配，由各公社自行決定。七月十七日的土地法令最為重要，……下令無條件廢除全部封建權利，從而使一切永佃田成為農民的私產。

　　——摘自張芝聯主編《法國通史》

　　請回答：

　　***1***材料一中說“英國農業人口的變化早在15世紀就悄悄地進行著。”這指的是什

　　麼?***1分***它對工業革命產生了什麼影響?***2分***

　　***2***材料二中說“北方軍隊的勝利，美國的工業大局已定”是否正確?***1分***為什麼?***2分***

　　***3***根據所學知識，材料中哪國的土地政策對國家工業化的發展阻礙作用最大?***1分***為什麼?***2分***

　　***4***概括指出一個國家的工業化應具備的主要條件是什麼?***2分***

　　三、問答題***28分。***

　　28.1500年以來的歷史主線是現代化。但是在現代化的過程中，不同地區表現出很大的差異性和多樣性。請回答下列問題：

　　***1***一般認為，真正意義上的現代化第一步完成於17世紀40年代到18世紀晚期。概