八年級上冊生物課本知識

　　掌握八年級上冊生物課本上的重要知識點，會讓你在考試中取得好成績。下面是小編收集整理的八年級上冊生物課本的知識以供大家學習。

　　：化石和對化石

　　化石記錄著古生物的資訊，是人類能夠見到並加以研究的古代生物體的一部分，或它們生活的痕跡。

　　化石一般可以分為兩類，一類是由生物的遺體直接形成的，這些化石常常是植物或動物身體的堅硬部分，例如，植物的莖幹，動物的骨骼、貝殼等。有的則是完整的生物體，如湖泊裡的昆蟲，寒武紀時代的三葉蟲化石等，另一類則是由生物的生活痕跡和遺物形成的，如恐龍的腳印、恐龍蛋和糞便等。

　　研究化石不是一件很容易的事情。因為儲存下來的化石很少是完整的，人們必須將各個部分按照它們適當的關係重新進行正確的組裝。這就要求古生物學家必須掌握生物的解剖知識，而且還應確定未儲存下來的結構的位置。最後，古生物學家根據化石，復原出生物生活時的大小和形狀，並根據現代生物的顏色推出復原模型的顏色。不同的學者對同樣的化石可能有不同的解釋，而且從化石本身推論得越遠，解釋的差異就可能越大。

　　：生物的無性生殖

　　⒈無性生殖是一類不經過兩性生殖細胞的結合，由母體直接發育成新個體的生殖方式。生物常見的無性生殖：出芽***芽體***生殖、營養生殖、分裂生殖和孢子生殖等。

　　⒉營養生殖

　　⑴植物依靠營養器官根、莖、葉進行的無性生殖，又叫做營養生殖。

　　營養生殖***嫁接***的優點：能夠保持植物親本的優良性狀，加快植物生殖的速度。

　　⑵營養生殖有嫁接， 扦插，芽接，枝接，壓條等。

　　⒊植物組織培養的優點：能在短時間內生產出大批植物，並防止植物病毒的侵害。

　　：兩棲類的生殖與發育

　　⒈兩棲類的生殖和發育特點：有性生殖、體外受精，變態發育。

　　⒉蛙的發育過程：受精卵→蝌蚪→幼蛙→成蛙。蝌蚪這一發育時期相當於昆蟲的幼蟲期。

　　⒊蝌蚪的呼吸：外鰓→內鰓→肺;先後肢後前肢。

　　⒋兩棲類的生殖、發育過程不能完全擺脫水的束縛，因而生活範圍受到一定的限制。

　　：動物的運動

　　一、 動物運動方式的多樣性

　　⒈動物和植物的主要區別之一是動物能夠通過運動，主動地、有目的地迅速改變其空間位置。陸生動物中的鳥類和昆蟲能夠飛行和滑翔。

　　⒉動物通過運動主動地適應環境，提高了生存能力。生物通過運動還能迅速遷移到更為適宜的棲息地和生殖場所，從而有利於自身的生存和繁殖。

　　二、 動物運動的能量來源

　　⒈動物的運動器官或結構

　　草履蟲依靠纖毛的擺動在水中運動，變形蟲依靠偽足運動。

　　螞蟻等昆蟲的足分節，依靠足部肌肉的收縮和舒張，使分節的足產生運動。運動時，一般是以一側的前足、後足和另一側的中足為一組，進行交替運動。

　　⒉脊椎動物的運動系統

　　脊椎動物的運動系統由骨、骨連線和骨骼肌三部分組成。其中，骨和骨連線構成骨骼，因而也可說成“脊椎動物的運動系統由骨骼和骨骼肌組成。”

　　骨骼***骨和骨連線***是動物形體的基礎，為肌肉提供了附著點。

　　屈肘時，肱二頭肌收縮，肱三頭肌舒張;伸肘時，肱二頭肌舒張，肱三頭肌收縮。