七年級生物上冊課本內容

　　學生要把主要精力用在學習七年級生物知識上。小編整理了關於，希望對大家有幫助!

　　***一***

　　生物圈

　　一、 生物圈的範圍：大氣圈的底部：可飛翔的鳥類、昆蟲、細菌等。

　　水圈的全部：距海平面150米內的水層。

　　岩石圈的表面：是一切陸生生物的“立足點”。

　　二、 生物圈為生物的生存提供了基本條件：營養物質、陽光、空氣和水，適宜的溫度和一定的生存空間。

　　環境對生物的影響

　　一、 非生物因素對生物的影響：光、水分、溫度等

　　二、 光對鼠婦生活影響的實驗***中考卷子的題目理解掌握***

　　三、 探究的過程：1、發現問題、提出問題 2、作出假設 3、制定計劃 4、實施計劃 5、得出結論 6、表達和交流

　　四、 對照實驗 P15

　　五、 生物因素對生物的影響：

　　根據同種或異種的關係，生物因素可分為兩種：1、種內關係：種內互助***螞蟻搬食***、種內鬥爭***兩豹爭奪羚羊、爭奪棲息地***

　　2、種間關係：寄生***蛔蟲***、競爭***獅子和豹爭奪食物***、互助***犀牛和犀牛鳥***

　　生物對環境的適應和影響

　　一、 生物對環境的適應P19的例子

　　二、 生物對環境的影響：植物的蒸騰作用調節空氣溼度、植物的枯葉枯枝腐爛後可調節土壤肥力、動物糞便改良土壤、蚯蚓鬆土

　　生態系統

　　一、 生態系統的組成：

　　1、 生物部分：生產者、消費者、分解者

　　2、 非生物部分：陽光、水、空氣、溫度

　　二、 食物鏈和食物網：

　　1、 食物鏈以生產者為起點

　　2、 物質&能量沿著食物鏈&食物網流動

　　3、 營養級越高，生物數量越少;營養級越高，有毒物質積聚更多，譬如日本的水吳病。

　　三、 生態系統具有一定的自動調節能力

　　在一般情況下，生態系統中生物的數量和所佔比例是相對穩定的。但這種自動調節能力有一定限度，超過則會遭到破壞。

　　***二***

　　細胞的生活需要物質和能量

　　一、 物質由分子組成，分子是在不斷運動的。以白糖融解的實驗為例說明。

　　分子並不是構成物質的最小顆粒，分子是由原子構成的。原子是構成物質的最小單位，而細胞是構成生物體的結構和功能單位。

　　二、 細胞中的物質

　　有機物***一般含碳，可燒***：糖類、脂類、蛋白質、核酸，這些都是大分子

　　無機物***一般不含碳***：水、無機物、氧等，這些都是小分子

　　三、 細胞膜控制物質的進出，對物質有選擇性，有用物質進入，廢物排出。

　　四、 細胞內的能量轉換器：

　　葉綠體：進行光合作用，是細胞內的把二氧化碳和水合成糖，併產生氧。

　　線粒體：進行呼吸作用，是細胞內的“動力工廠”“發動機”。

　　細胞核是遺傳資訊庫

　　一、 遺傳資訊存在於細胞核中

　　多莉羊的例子p55

　　二、 細胞核中的遺傳資訊的載體——DNA

　　1、 DNA的結構像一個螺旋形的梯子

　　2、 基因是DNA上的一個具有特定遺傳資訊的片斷

　　三、 DNA和蛋白質組成染色體

　　1、 不同的生物個體，染色體的形態、數量完全不同

　　2、 同種生物個體，染色體在形態、數量保持一定

　　3、 染色體容易被鹼性染料染成深色

　　4、 染色體數量要保持恆定，否則會有嚴重的遺傳病

　　四、 細胞的控制中心是細胞核

　　***三***

　　植株的生長

　　一、 根尖的結構和各部分的功能

　　二、 幼根的生長

　　1、 生長最快的部位是：伸長區

　　2、 根的生長一方面靠分生區增加細胞的數量，一方面要靠伸長區細胞體積的增大。

　　三、 芽的結構

　　1、 芽軸——發育成莖

　　2、 芽原基——發育長成側芽

　　3、 生長點——使芽軸不斷伸長，併產生出新的芽原基和葉原基

　　4、 葉原基——發育成幼葉]

　　四、 植株生長需要的營養物質

　　氮、磷、鉀