人教版六年級下學期語文試題
學習六年級的語文需要學生加強試題訓練，提高解題能力，擴寬語文知識面。下面是小編為大家整理的，希望大家喜歡!
一
第一部分：基礎知識積累與運用***60分***
一、看拼音寫詞語。***10分***
qín miǎn chǎn píng ní jiāng kān cè qī liáng
*** *** *** *** *** *** *** *** *** ***
kuí wú kū jié jìng mì bào qiàn méng lóng
*** *** *** *** *** *** *** *** *** ***
二、請找出錯別字劃上“ ”，改正後寫進括號裡。***12分***
寵然大物*** *** 自做自受*** *** 留連忘返*** *** 京京有味*** ***
惹人飢笑*** *** 罪魁禍手*** *** 苟延慘喘*** *** 熙熙嚷嚷*** ***
三、我會按要求寫出正確的詞語。***6分***
1、近義詞
藐視——*** *** 端詳——*** *** 繁殖——*** ***
2、反義詞
優雅——*** *** 沮喪——*** *** 善待——*** ***
四、選擇正確的序號填在括號裡。***6分***
“野”在字典裡有以下義項：①野外;②不是人工飼養或培植的;③不受約束的;④沒禮貌的，不講理的。聯絡所學課文，說說“野”在下面句子中的具體含義。
***1***索溪峪的山，是天然的美，是野性的美。*** ***
***2***平生沒走過這麼“野”的路!*** ***
***3***山上的野物當然更是“野”性十足了。*** ***
***4***我們也漸漸變得“野”了起來。*** ***
五、按要求寫句子。***10分***
1、風停了，山中的一切變得非常幽靜。***改為擬人手法***
2、在他們聽來，我拉的小夜曲最難聽。***改為比喻手法***
3、你很聰明。 你要刻苦學習。***用關聯詞語連成一句***
4、寫一個反問句，讚美你喜歡的一個同學或老師。
5、天底下哪有這麼便宜的事兒，怕是耍人玩兒的吧?***改為陳述句***
6、來美國之前，我的好朋友倫捷送給了我一塊電子手錶。***改為被字句***
7、見到葉聖陶爺爺這樣的大作家，我自然感到十分高興。***用上問號，意思不變***
8、能不能戰勝自己的決心，是每個人取得成功的關鍵。***修改病句。***
9、趙虎說：“我要向災區人民捐100元。”***改為第三人稱轉述***
10、在證據面前，他不得不承認錯誤。***改為肯定句***
六、根據課文內容填空。***11分***
1.珍惜自然資源， 。
2.不是花中偏愛菊， 。
3.有所期諾， ;有所期約， 。
4.我們愛我們的民族， 。
5.通過這半學期的學習，我們不僅在《 》裡作了一次奇異的遊歷，還感受到了 高尚的愛國情懷;認識了俄國作家 筆下的漁夫和桑娜，他們都是 的人;懂得了《 》，我們要照管好它;更懂得了《 》，我們要精心保護它。
七、口語交際。***5分***
今天課間活動時，你無意中發現有一位同學隨手將剛喝完牛奶的盒子扔在了院子裡。請你圍繞“保護環境，珍愛家園”勸他不要隨地亂丟垃圾，你會怎麼說呢?請把你想說的話寫出來吧!
第二部分：閱讀積累與運用***30分***
八、課內閱讀部分。***12分***
居庸關山勢高，岩層厚，詹天佑決定採用從兩端同時向中間鑿進的辦法。山頂的泉水往下滲，隧道里滿是泥漿。工地上沒有抽水機，詹天佑就帶頭挑著水桶去排水。他常常跟工人們同吃同住，不離開工地。八達嶺隧道長一千一百多米，有居庸關隧道的三倍長。他跟老工人一起商量，決定採用中部鑿井法，先從山頂往下打一口豎井，再分別向兩頭開鑿。外面兩端也同時施工，把工期縮短了一半。
1、詹天佑採用了哪兩種鑿井的方法?原因是什麼?***4分***
第一種是*** ***，原因是：
第二種是*** ***，原因是：
2、畫出詹天佑兩種鑿井方法的示意圖並註明名稱。***4分***
3、從文中畫線的部分，你想到哪些四字詞語或成語?至少寫兩個。***2分***
*** *** *** ***
4、 讀了這段話，你想對詹天佑說些什麼話，請寫下來，***2分***
九、課外閱讀部分***18分***
吐魯番盆地
我國的旅遊勝地——x疆吐魯番盆地，它的最低點艾丁湖低於海平面154米，是我國最低的窪地，也是世界第二低地。它每年六月至八月氣溫均高於40度，最高可達47度，而地表溫度則高達75度以上;加上平均每年要刮七十多次風，每次捲起漫天風沙，所以有“火洲”、“風庫”之稱。
《西遊記》中所描繪的“八百里火焰山”***其實只有一百公里長***橫貫整個盆地，那殷紅色的山石，褶皺的地貌，遠遠望去，真像跳動的火苗。在盛夏***猛烈 強烈***的陽光***照射 照耀***下，滿山像燒起了大火，熱浪灼灼撲人 。
這裡夏天人們每天都要洗澡，甚至一天要洗好多次。傳說有位縣長正趕上大熱天，公務繁忙，熱汗擦了又流，洗了又淌。為了節省時間，他乾脆坐到水缸裡辦公。有人來找縣長，光聽見聲音不見人，回頭一看，喲!他正坐在水缸裡看檔案呢!
夏季去吐魯番，半路上沒有飯店也餓不著。*** ***帶一些雞蛋，不用找鍋，不需生火，把雞蛋往沙坑裡一埋，很快*** ***可以吃上噴香的熟雞蛋了。再配上隨身攜帶的小菜和飲料，就是一頓十分***精緻 別緻***的野餐了。
吐魯番人植樹造林，變沙漠、盆地為綠洲。在吐魯番通往交河古城中間，有這樣一條十五公里長的林陰路：兩側樹分為三行，一行鑽天白楊，一行桃樹，一行梨樹。據說這是一位五十年代的縣委書記領人栽的。他想讓後人*** ***有遮陽蔽日之處，*** ***有解熱止渴的桃梨。如今白楊已搭起綠色的通道，桃梨已開花結果。多少走得又熱又渴的行人，***驚訝 驚喜***地撲到這清涼的樹陰下，大口地吃著酸甜解渴的水果，該是多麼感激這不知名的種樹人啊!
大風、酷熱考驗了人，也鍛鍊了人，使人們的智慧和創造力像金子一樣耀眼、閃光。
1.用音序查字法查“漫”，應先查音序*** ***，再查音節*** ***。
“漫”在字典裡的解釋有五條：***1***水過滿，向外流;***2***到處都是;***3***莫，不要; ***4***不受約束，隨便;***5***廣闊，長。
“漫天風沙”的“漫”應選第*** ***條解釋。“長夜漫漫”的“漫” 應選第*** ***條解釋。“漫無目的”的“漫” 應選第*** ***條解釋。***2.5分***
2.用“ ”劃出文中括號裡合適的詞。***2分***
3.在文中的括號內填入合適的關聯詞。***2分***
4.人們把吐魯番稱作 、 。***1.5分***
5.人們把橫貫整個盆地的一座山稱為 ，理由有兩點：***1*** ;***2*** 。***3分***X| k |B| 1 . c|O |m
6.文中舉例子來說明吐魯番夏季氣候炎熱的特點，這兩個事例是：***1***
***2*** 。其中第一、二自然段則分別運用了 、 等說明方法。***4分***
7.吐魯番人用植樹造林的方法，來改造這兒的自然環境，在林陰路栽種鑽天的白楊，可以 ，栽種桃樹、梨樹，可以 。從中可以看出吐魯番人的 。***3分***
第三部分：習作***30分***
我得到了
要求：
***1***在橫線上填上一個適當的詞語，如“表揚”、“鍛鍊”、“理解”、“教育”、“關心”、“教訓”等，把題目補充完整。
***2***通過一件事來寫。注意圍繞中心把事情的經過寫具體，做到語句通順，前後連貫。
***3***500字左右。
二
一、看拼音寫詞語。***8分***
jìng mì qī liáng dǎo méi dà chī yì jīng
*** *** *** *** *** *** *** ***
yāo qǐnɡ kuí wǔ juàn liàn qǐn bù ān xí
*** *** *** *** *** *** *** ***
二、選擇合適的音節、漢字或詞語填空。***8分***
1、逸 毅 意 詣 誼
*** ***力 造*** *** 安*** *** 情*** *** 任*** ***
2、喜愛 熱愛 摯愛
①我們*** ***大地，就像初生的嬰兒眷戀母親溫暖的懷抱一樣。
②他的作品洋溢著對祖國的*** ***之情。
③印第安人*** ***雨後清風的氣息。
三、把詞語補充完整，並選一個詞寫一句話。***10分***
*** ****** ***大物 *** ****** ***匆匆 *** ****** ***峭壁 思潮*** ****** ***
可見*** ****** *** 自*** ***自*** *** *** ****** ***可親 *** ***至*** ***來
造句：______________________________________________
四、日積月累，按要求將下列句子補充完整 。***5分***
1、__________________，________________，中國才有真進步。
2、有限的資源，________________。
3、有所期諾，____________。有所期約，___________。
4、我們愛我們的民族,__________________________
5、________________，何人不起故園情。
五、按要求寫句子。***10分***
1、小妹妹在畫畫。***擴句***
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2、小鳥在樹枝頭上叫。***改為擬人句***
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3、月亮的形狀真多。***改成比喻句***
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4、一簇簇樹葉伸到微波盪漾的湖面上。***縮句***
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5、桑娜不能看著孩子和死去的西蒙睡在一起。***改為反問句***
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六、選擇關聯詞語填空，***3分***
一旦……就…… 無論……都…… 即使……也……
與其……不如…… 不但……而且…… 既然……就……
***1***大量閱讀*** ***能增長知識，陶冶情操，*** ***能提高寫作能力。
***2***班車每天準時到達，*** ***颳風下雨*** ***都不誤點。
***3***時間*** ***流逝*** ***再也不會返回。