整體閱讀法的固定程式和變式程式
全腦速讀，或稱“速讀”，“快速閱讀”。科學原理早已提示：人的大腦分為左右兩部分，各自分管並對不同的資訊內容處理：其中右腦主要是對圖形和影象進行記憶和加工，而左腦主要是處理諸如邏輯、數字、文字等等非形象化的資訊。下面是小編為大家整理的關於，供大家參考和學習。
整體閱讀法是一種按照一定的程式對文章從整體上加以快速理解的閱讀方法。這種程式是根據文體的特點並結合閱讀目的而設計的一套閱讀步驟運用整體閱讀法，可以有步驟的對資訊進行篩選。整體閱讀法的程式就是篩選有用資訊的程式。就好比是帶著索書單去書庫取書，根據索書單上的書名，號碼就能夠從排列有序的眾多圖書中準確而迅速的找到所需要的圖書。運用整體閱讀法，就能使閱讀的過程變的井然有序，大大的提高閱讀的效率。
整體閱讀法的閱讀程式有兩種型別：固定程式和變式程式 固定程式是各類材料的通用程式。讀一篇文章的程式，包括以下專案：
***1***文章***或書***的標題
***2***作者
***3***出處及出版時間
***4***文章的基本內容
***5***文章所涉及的基本事實
***6***文章在寫作上的特點和有爭議之處***包括自己的不同見解*** ***7***文章中的新思想和讀後的啟示
變式程式是固定程式的變化形式，是讀者根據自己的閱讀特點需要，針對某一具體文體而設計的閱讀步驟。
以下是閱讀記敘文，說明文，議論文采用的三種變式程式
一 記敘文
1.文章標題
2.體裁***根據記敘文特點快速閱讀***
3.劃分段落與概括段意
劃分段落
***1***依據時間劃分
***2***依據事件劃分
***3***依據場所劃分
***4***依據人物劃分
概括段意
***1***串聯法
***2***縮句法
***3***摘句法
***4***取主法
***5***連線關鍵詞語法
***6***歸納法
4.文章的主要內容
***1***審題
***2***連線各段段意
***3***分析重點句，段
***4***概括問題
5.文章的中心思想
***1***找文章的中心句
***2***注意議論抒情部分
***3***分析事件和情節
6.評價
***1***表達方面
***2***思想內容方面
二 說明文
1.文章標題
2.體裁***根據說明文特點快速閱讀***
3.劃分段落與概括段意
劃分段落
***1***依據時間劃分
***2***依據空間劃分
***3***依據事物性質類別劃分
***4***依據所講問題步驟劃分
概括段意
***1***找段落中心句
***2***用自己的語言概
4.文章的主要內容
***1***綜合各段段意
***2***連線重點詞句
5.文章的中心思想
***1***找文章的中心句
***2***歸納文章要點
6.評價
***1***知識內容方面
***2***語言方面
三 議論文
1.文章標題
2.體裁***根據議論文特點快速閱讀***
3.劃分段落與概括段意
劃分段落：
依據序論，本輪，結論來劃分 概括段意
***1***找文章的中心句
***2***概括內容
***3***綜合自然段段意
4.文章的主要內容
***1***審題
***2***連線各段段意
***3***連線重點句，段
5.文章的中心思想***找中心論點***
***1***看標題
***2***概括段意
***3***論點與論據的關係
***4***分析論證方法，方式
6.評價
***1***語言方面
***2***思想內容方面
要掌握整體閱讀法，上述的練習秩序是十分有效的。這種閱讀法的實質，就是隻吸收整體閱讀法各個專案所需求的資訊。通過不斷的練習，形成一種定勢，然後把這種讀法固定下去。
運用整體閱讀法還應注意以下幾點：
***1***熟記所用的閱讀程式 。如果記不清楚，可將它抄在紙上，對照閱讀。
***2***按照編成的序號閱讀。完成了前一個專案能進入後一個專案。閱讀時，不能隨意改換每一步的閱讀目的。
***3***每完成一個專案，均要與程式規定的閱讀要求進行對照檢查
***4***整體閱讀法是快速閱讀的一種重要形式，原則上只讀一遍就要逐項完成程式規定的內容。一般不必重複讀，實踐證明，在採用整體閱讀法時，可以形成一種新的閱讀習慣。按照整體閱讀法的步驟有目的的進行反覆訓練，逐步達到只讀一遍就能深入理解和真正掌握所讀材料的境界。