故宮是一個文化整體閱讀答案
把故宮當做文化整體看待,其實質是文物保護理念的不斷提升。對故宮人來說,還要注意正確認識、妥善處理故宮保護與博物院發展的關係。以下小編為大家精心準備了:,歡迎參考學習!
《故宮是一個文化整體》文章閱讀:
閱讀下面語段,完成15-19題。***11分;16、17題各2 分,18、19題各3分***
①在有些人的印象裡,故宮是舉世無雙的紫禁城建築;而在另一些人的腦海中,故宮等同於奇珍異寶,是一個藏寶之所。
②這些認識都有依據,但不全面。故宮古建築與故宮珍寶是看得見、摸得著的,然而,在長達491年中有明清兩代24位皇帝在故宮生活與執政,清宮遺存的這些文物藏品,又與古建築、與宮廷歷史文化有著這樣那樣的關係。把故宮古建築、文物藏品及宮廷歷史文化聯絡起來,故宮就是一個文化整體。所謂故宮是一個文化整體,也就是說,故宮的遺產價值是完整的、不可分割的。
③故宮是一個文化整體,可從空間和時間兩個方面來認識。從空間來看,紫禁城的千門萬戶,院藏的各種文物,以及宮殿與文物藏品後面曾出現、發生過的人和事,種種祕辛內幕,宮廷的文化生活,是一個鮮活的統一體。很顯然,離開了宮闕往事,沒有了附著其中的歷史內涵,那些宮廷舊藏的意義和價值勢必受到影響。同樣,要保護完整的故宮,不只是72萬平方米以內的紫禁城,還要保護與它有密切關係的一些明清皇家建築,以及它的保護區、緩衝區。從時間來看,故宮藏品雖為清宮舊藏,但其中文物則包括了中國古代文化與藝術的各主要門類,而且反映了五千年的文明史。又以紫禁城為例,它雖然建成尚不足600年,但卻是中國幾千年來宮殿建築的集大成,是歷史悠久的中國傳統官式建築的結晶和典範。
④正是基於對故宮是個文化整體的認識,故宮學的學術概念才得以形成並提出。故宮學是以故宮及其豐富的收藏為研究物件的一門學科。故宮學不僅把故宮古建築、宮廷文物珍藏及宮廷歷史文化當作一個整體,而且包括了故宮博物院成立以來的80多年曆史。故宮文化的這一整體性,也使流散在院外、海外、國外的清宮舊藏文物、檔案文獻、宮廷典籍,都有了一個學術上的歸宿。基於此,兩岸兩個故宮博物院在學術研究上的交流與合作就是不可避免的,人為的阻隔只能是暫時的,事實上這種交流也在不斷地發展。今年2月中旬與3月初,兩個故宮博物院的院長互訪,商談交流合作事宜,取得了豐碩成果,這不僅是兩院事業發展的需要,是兩岸同胞的福祉,也是故宮價值得以進一步發掘、故宮學研究提升到新的水平的極好機遇。
⑤把故宮當做文化整體看待,其實質是文物保護理念的不斷提升。對故宮人來說,還要注意正確認識、妥善處理故宮保護與博物院發展的關係。
節選自《文匯報》,2009年3月18日***
《故宮是一個文化整體》閱讀練習題:
15.選文說明物件的特徵是 。***1分***
16.選文是一篇 說明文***型別***;就全文來看,說明順序是 。***2分***
17.認真閱讀第④段,解釋“故宮學”的含義。***2分***
答:
18.“故宮喉舌為文化整體的價值,使故宮順民為中國傳統文化精神的物質載體。故宮聽地位是歷史形成的,故宮文物藏品過去具有國寶意義,在上世紀民族危難時期,這些文物與中華民族共命運。因此,故宮具有特殊的價值。”這段話是從文中抽出的,應放回選文中 和 段間,並簡要說說放在此處的理由。***3分***
答:
19.結合《故宮博物院》和選文談談你對故宮的認識。***3分***
答:
《故宮是一個文化整體》閱讀題答案:
15.***1分***特徵:故宮是一個文化整體***或故宮的遺產價值是完整的,不可分割的******1分***。
16.***2分***事理說明文***1分***;邏輯順序***1分***。
17.***2分***故宮學是以故宮這一文化整體為研究物件的一門學科***1分***,它研究的物件涉及故宮建築、宮廷文物珍藏、宮廷歷史文化及故宮博物院成立以來的80多年的歷史***1分***。
18.***3分***③-④段間***1分***。本段放在此處,起承上啟下的作用***1分***。既總結了上文“故宮文化整體的”基本內容,又引出了下文說明的內容;故宮的特殊價值,即“故宮學”學術概念的形成***1分***。
19.***3分***讀《故宮博物院》我們瞭解到了故宮是我國現存的最大完整最完美的古代建築群,又是我國古代勞動者智慧的結晶***1分***。讀《故宮是一個文化整體》後,我們瞭解到故宮還是中國傳統文化精神的物質載體***1分***。今天“故宮學”的形成,使我們的文物保護理念更得到提升。***或:作為中華民族的子孫,我閃為有這樣的“故宮文化”而驕傲自豪******或:我們更有責任和義務去讓我們的這些文化得到保護並繼續發揚光大******1分***。***每點意思相近即可得分***
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