人教版六年級上冊第五單元作文我的小夥伴

　　你心目中的小夥伴是誰?如果讓你寫你的小夥伴，你又會怎麼寫?接下來小編為你整理了，一起來看看吧。

　　篇一

　　我有一個親密的小夥伴，它其實是一隻小狗，渾身都是棕色的毛，眼睛圓圓的，耳朵大大的，腿短短的，非常可愛。

　　它很頑皮，所以我們給它起名叫皮皮。

　　一天，我拿了一個玩具老鼠逗皮皮玩。玩累了，我隨手就把小老鼠放到了一邊。皮皮一看馬上撲過來咬住小老鼠就跑。我看見了，一把就抓住了老鼠的尾巴，怎奈皮皮死咬著就是不放。我往這邊拽，它往那邊拉，最後，我好不容易才從皮皮嘴裡救下了小老鼠。又讓奶奶幫我把老鼠洗乾淨。我們臭罵了皮皮一頓。它真是個不聽話的壞孩子!

　　但它也很討人喜歡。有一次，我在院子裡玩，一不小心摔倒了，手也擦破了皮。我的眼淚很快就下來了。皮皮趕快跑過來舔了***的手心。手雖然還很疼，但心情卻好了很多。

　　這就是我的可愛的小夥伴，你羨慕嗎?

　　篇二

　　我有一個小夥伴，名字叫小霞，她是我最好的小夥伴長著一雙水靈靈大眼睛和一張櫻桃小嘴，腦勺後的“馬尾巴”走路時，總是一甩一甩的。她雖然學習成績不太好，但是她有一顆樂於助人的心。

　　記得有一次一個大冷天，我和小霞一起去買文具用品。天氣十分陰暗，天也漸漸變黑了，慢慢的颳起了大風。我和小霞買完東西，直往家的方向跑，跑著跑著，看見前面拐彎處一個衣衫襤褸的老奶奶正坐在地上呻吟，手裡拿著一把破掃把，手和腳凍得發青，看上去可能是生病了吧!我笑嘻嘻地對小霞說：“看那老太婆的樣子，真可笑!就算她怎樣大吼大叫，也沒人管她……”話還沒說完，小霞便怒氣衝衝地對我說：“老奶奶病成這個樣子，你還笑，我們應該幫助她呀!你怎麼能在一旁說風涼話呢!”我聽了，不服氣地說：“你幹嘛，狗拿耗子——多管閒事呀!”小霞一字不說，衝到老奶奶面前，著急的問：“老奶奶您怎麼了是不是生病了?”老奶奶飽經風霜的臉上現出難以忍受的表情，說：“孩子，我沒事，沒事!”“您都病成這樣?”小霞心疼地說。“我，我……”小霞打斷了老奶奶的話，說：“老奶奶，我背您去看病。”小霞突然把老奶奶從地上背起來，踏著艱難的步伐，一步一步地前進。我跑了過去，我清楚的看見，小霞的眼神是那麼專注、凝重，雖是寒冬臘月，但小霞的臉上卻淌著成串的汗珠兒。小霞把老奶奶送到醫院，幫老奶奶看完病，才肯坐下來歇一歇。我索性問她：“你覺得這樣做值得嗎?”她嬉皮笑臉地對我說：“助人為樂嘛，老師不是說要像雷鋒那樣做好事，不留名嘛!”

　　啊，我的小夥伴——小霞，她樂於助人，喜歡幫助別人;成績雖不好，可她的內心裡卻藏著一顆愛心。我為有這樣的小夥伴，而感到非常自豪。我也希望全天下的人都能擁有一顆火熱的心，一顆助人為樂的心，讓這世界充滿愛!

　　篇三

　　有一次，上美術課，我忘記帶彩紙和水彩筆了，只好眼巴巴看著別的同學興奮地做著。這裡，許澤坤同學跑過來，問我“你是不是忘記帶彩紙和水彩筆了?”我難過地點了點頭，她連忙跑回去，主動地拿來一合水彩筆和一包彩紙，說“你快用吧，我正好多帶了一份” 我感激地說了聲謝謝。用了這份彩紙和水彩筆，我順利地完成了我的手工作品。

　　每當我看到那份手工製作，我都會不由自主地想到許澤坤同學，因為那份作品上凝聚著她那顆助人為樂的心。

　　她不但樂於助人，而且還相當勇敢，敢於批評他人的不良行為，及時向老師舉報不良現象，是老師的好助手。

　　有一次課間，名副其實的搗蛋蟲王衝用他的“機關槍”一下子把教室的窗戶玻璃打碎了，我們都眼睜睜看著他損壞公物，一點辦法都沒有，因為大家都知道，如果你膽敢前去阻攔，或向老師告訴他的一點錯誤，他就會跟你“拼”了，許澤坤同學不怕，上課時，她毫不猶豫地告訴了老師，老師點了點頭，著實地教訓了王衝一頓，還當場誇獎了她。

　　我的小夥伴許澤坤就是這樣一個樂於助人，而且勇敢、敢於向老師舉報不良現象的好同學，我為有這樣的一個小夥伴感到驕傲。