小鯉魚和灰蟹

　　童話故事最初是傳統口述民間故事的一部分，通常會被講述的具戲劇性並以口耳相傳的方式世代相傳。小編為大家整理了童話故事《》，希望大家喜歡。

　　《》

　　金色的小鯉魚和他的同伴們，正頭碰頭地圍在—起哭：“嗚嗚嗚!”

　　一隻老青蝦翻著跟頭，倒退著來到小鯉魚身邊，捋捋長鬍子，問他們：“你們為什麼這樣傷心啊!”

　　小鯉魚抹一下眼淚，看著老青蝦說：“我們兄弟姐妹是去跳龍門的，游到這裡肚子餓了，想找點吃的，我們的一個兄弟看到了一條紅蚯蚓，剛上去咬了一口，誰想到紅蚯每是穿在一個鐵鉤上的，只聽得‘呼’一聲，他飛出水面，不見了。”接著，他們哭得更傷心了。

　　老青蝦剛想安慰他們一番，小鯉魚們突然驚叫起來：“瞧，那條紅蚯蚓又來了!”一邊叫，一邊逃了開去。

　　老青蝦捋捋長鬍子，對小鯉魚們說：“別慌，讓我過去看看。”

　　“可要小心呀!”小鯉魚們叫著，用擔心的目光看著向紅蚯蚓游去的老青蝦。

　　一會兒，老青蝦回來了，他告訴大家：“這是人設下的圈套，紅蚯蚓穿在一個鐵鉤上，鐵鉤系在一根線上，是來釣你們的。”

　　“那……怎麼辦呢?”一條名叫圓頭的小鯉魚害怕地問。

　　老青蝦搖搖頭：“別去管它就是了。”

　　“可……說不定哪一個饞嘴的兄弟姐妹，去咬一下紅蚯蚓……”金色的小鯉魚擔心地看看兄弟姐妹，又看看老青蝦。老青蝦的眼睛轉動了幾下，說：“這倒也是的。”忽然，他舞動著兩條長槍，一邊向紅蚯蚓衝去，一邊說：“有我老青蝦在，保證你們各個安全!”

　　“謝謝老青蝦公公!”

　　“老青蝦公公萬歲!”

　　小鯉魚們一陣歡呼。誰想到，又是“呼”的一聲，老青蝦連和小鯉魚們說一聲“再會”也來不及，飛出水面去了。

　　“嗚嗚嗚……”

　　小鯉魚們哭得更傷心了。

　　一隻灰色蟹，橫著身子爬過來了，問小鯉魚：“什麼事使你們這樣傷心啊?”

　　金色的小鯉魚把事情的經過全告訴了年輕的灰蟹。

　　灰蟹聽了，揚起兩把大鉗子，只聽得“咔咔”兩聲，把兩株水草剪斷了。

　　“好本事!”小鯉魚們歡呼起來。

　　這時，那條帶著長線的紅蚯蚓又出現了。小鯉魚們馬上不安起來。灰蟹看看小鯉魚們，揮舞著兩把大鉗，大聲喊道：“誰不知道我橫行的厲害!”說著，向紅蚯蚓逼去。

　　“灰蟹，別……別……”金色的小鯉魚衝上去阻攔。

　　“灰蟹，危險啊!”所有的小鯉魚們，都上前去勸阻。

　　灰蟹推開小鯉魚們，橫衝直撞地來到紅蚯蚓旁邊。他的兩隻大鉗剛剛碰到了那條長線，只覺得自己的身子一下子飛了起來。要不是他把鉗子鬆開得快，就再也回不來了。

　　他沒等小鯉魚們游過來，趕快躲進石洞裡，不敢再見小鯉魚們了。

　　“嗚嗚嗚……”小鯉魚們哭得好傷心。他們想離開這個地方了。

　　“就這樣離開?太便宜他了!”金色的小鯉魚想象著岸上的那個人，當他把那根系在紅蚯蚓上的長線提起來時，有一條紅尾巴小鯉魚，一隻青蝦，一定高興得又跳又笑。

　　“我們也要想辦法教訓他一下。”短鰭提議。

　　“對，至少給他一點難堪!”圓頭說。

　　大家都圍著全色的小鯉魚，因為他是大家的頭。

　　可是，有什麼辦法教訓岸上那個人呢?他們又不能去釣那個人。

　　這時，那條帶長線的紅蚯蚓又在離他們不遠的地方出現了。

　　“別靠近!”金色的小鯉魚警告同伴們，他自己卻繞著紅蚯蚓遊了一圈。當他游回來經過灰蟹石洞門口時，突然想到了一個好主意。

　　“大家跟我來!”他招呼一聲，向灰蟹的石洞口游去。小鯉魚們在後面跟著。

　　金色的小鯉魚來到離灰蟹的石洞不遠處，停下來了，指著水底一隻破鞋子，說：“我們把它弄到紅蚯蚓旁邊去。”

　　“讓他釣一隻破鞋子!”小鯉魚們有的用嘴銜，有的用頭拱，把那隻破鞋子向紅蚯蚓旁邊移過去。

　　但是，剛走了一半路，那隻破鞋子怎麼也弄不動了，原來這裡長著許多水草，把它給纏住了。

　　“唉，這回……沒別的辦法了。”

　　小鯉魚們有些洩氣了。

　　突然破鞋子又移動了。小鯉魚們一看，只見灰蟹正用他的兩把大鉗子，把水草剪斷，在為他們開路哩!

　　“謝謝灰蟹!”

　　小鯉魚們很快把那隻破鞋子弄到了紅蚯蚓旁邊，金色小鯉魚用尾巴把鞋帶掛到了鐵鉤上。

　　當小鯉魚們告別灰蟹，繼續上路去找龍門時，那隻破鞋子突然飛出了水面，他們好像還聽到岸上先是一陣高興的歡呼，接著是一聲吃驚的“啊——”。

　　誰都想象得出來，那個人花了那麼大力氣，釣上去的卻是一隻破鞋子，那副狼狽相……小鯉魚們高興得笑了，笑得那麼開心。

　　小編寄語：

　　童話故事蘊涵著深刻的道德主題，濃縮了十九世紀樸素的善惡觀以兒童視角和敘事口吻講經驗性、例項性的故事，我把它叫做故事體倫理學、幽默體倫理學、魔幻體倫理學。這幾乎是倫理學罕有的一次，脫下道袍，在沙灘上與兒童戲水。用一種春風化雨、潤物無聲的方式讓兒童快樂地作出倫理選擇。