初三語文外國詩兩首課文知識點課件

　　愛國，是一面飄揚世界的永不褪色的旗幟。無論是平實中見真情的萊蒙托夫的《祖國》，還是深邃中顯自豪的休斯的《黑人談河流》，他們的心聲是相通的。那種深沉的歷史感與強烈的時代感，都是令人蕩氣迴腸的。掩卷遐思，備感肩上使命崇高，“數風流人物，還看今朝。”願我們能揚白帆濟滄海，譜寫出熱愛祖國、建設祖國的磅礴詩章。

　　外國詩兩首課文知識點課件

　　一、新課匯入

　　俄國大詩人萊蒙托夫的《祖國》一詩，發表於1841年4月號的《祖國紀事》雜誌。詩歌把兩種愛國主義的觀點對比得十分鮮明：一種是真實的、有血有肉的、深入人心的;一種是虛偽的、華而不實的、脫離人民的。詩人說，“我愛祖國，但用的是奇異的愛情!”“奇異”就表現為不同於統治階級的傳統說教，明確否定沙皇統治集團所宣揚的那種虛偽的甚至反動的愛國主義。詩歌通過令人感動也令人信服的形象描寫，指明瞭真正的愛國主義是同熱愛祖國山河、熱愛勞動人民的思想感情分不開的。今天，我們一起走進一幅幅俄羅斯人民生活的風俗畫面之中，去感受詩人對祖國、對人民、對生活的無比熱愛。

　　二、自學指導***一***——預習與交流

　　1.朗誦詩歌，圈畫詩歌中的生字詞。

　　虔***qián***信 慰藉***jiè***

　　2.下面有關愛國的名言警句，請補充完整。

　　***1***重莫如國，棟莫如德。***《國語》***

　　***2***利於國者愛之，害與國者惡之。***晏嬰 ***

　　***3***樂以天下，憂以天下。***孟子***

　　***4***匈奴未滅，何以家為?***霍去病 ***

　　***5***常思奮不顧身，而殉國家之急。***司馬遷***

　　***6***投死為國，以義滅身。***曹操***

　　3.大聲朗讀詩歌，體驗情感。請結合詩的內容，用“祖國啊，我愛你那……因為……”這樣的句式說一句話。

　　【交流點撥】生甲：祖國啊，我愛你那小山上閃著微光的白樺，因為它們正像依偎在一起的情侶，親密無間、堅貞不渝。

　　生乙：祖國啊，我愛你那鑲嵌著浮雕窗板的小窗，因為從那裡飄出的是和美的交響曲，溫馨的春之歌。

　　生丙：祖國啊，我愛你那醉酒的農人的笑談，因為那笑談裡有著多少豐收的喜悅、生活的和樂啊!

　　生丁：祖國啊，我愛你那農人們伴著口哨的舞蹈，因為那舞姿裡有著生活的多姿多彩，伴和著生活的甜美怡人!

　　4.作者連結

　　密哈依爾•尤利耶維奇•萊蒙托夫***1814—1841***，十九世紀俄國繼普希金之後的偉大詩人。十四歲開始寫詩，1837年他為普希金因決鬥而死寫的《詩人之死》一詩名震文壇。由於反抗專制統治，因此屢遭流放和入獄，最後死於有預謀的決鬥，年僅二十七歲。

　　萊蒙托夫在短短十三年的創作生涯裡，一共寫下了四百多首抒情詩，名篇有《帆》《浮雲》《祖國》，長詩二十餘部，以《惡魔》《童僧》為代表，還有劇本《假面舞會》和傑出的長篇小說《當代英雄》等。

　　三、自學指導***二***——合作與探究

　　***一***整體感知

　　自由誦讀詩歌，思考下面的問題。

　　1.概括詩歌每一節的大概意思。

　　【交流點撥】第一節詩人把對祖國的感情比喻為“愛情”，直接抒發對祖國的熱愛。

　　第二節詩人通過描繪祖國土地上的美麗風光，表達他對祖國的熱愛。

　　第三節詩人通過描繪俄羅斯人民平常的生活，表達他對祖國的熱愛。

　　2.《祖國》一詩充分顯示了詩人在描摹自然景物上的卓越才能，詩中勾畫了哪些充滿濃郁詩意的畫畫?

　　【交流點撥】詩人對俄羅斯山河風景和人民生活予以熱烈謳歌：冷漠沉靜的草原，隨風晃動的森林，奔騰的激流，村間的小路，蒼黃的田野，閃光的白樺，蒼茫的夜色，顫抖的燈光，遠近相映、聲色兼備，把俄羅斯山河的雄壯之美和秀麗之美交織在一起，構成一幅絢麗變幻而朦朧流動的畫面。打穀場丘堆滿豐收的穀物，農家茅舍覆蓋著稻草，小窗上的浮雕窗板，更有節日夜晚，農人醉酒笑談、盡情舞蹈的場面，恰似一幅絕妙的民俗圖，洋溢著俄羅斯的生活氣息。

　　***二***文字探究

　　誦讀詩歌，認真領會詩句、詩段所表達的意思，探究下面的問題。

　　1.從詩歌內容看，詩人為什麼用“奇異的愛情”表示對祖國的愛?

　　【交流點撥】詩人沒有用豪言壯語去盛讚祖國的光榮歷史、英雄業績，也沒有去歌頌名山大川、無盡寶藏，而是以平實的筆調描寫俄羅斯原野的景色和農家生活，平實中見真情。奇異的“愛情”表現在詩人把自己對祖國的愛和對俄羅斯大自然、對普通百姓的愛糅合，化為一體，即對俄羅斯山河景物和淳樸樂觀的人民的熱愛。

　　2.“我”對祖國的愛“奇異”在何處?

　　【交流點撥】“連我的理智也不能把它制勝。無論是鮮血換來的光榮，無論是充滿了高傲的虔信的寧靜，無論是那遠古時代神聖的傳言，都不能激起我心中的慰藉的夢幻。”

　　3.詩人描繪了俄羅斯的山河風景和俄羅斯人民的生活，這些內容在詩中起何作用?

　　【交流點撥】在《祖國》中，詩人以平實的筆調描寫俄羅斯原野的景色，還詳細描述自己在原野夜色中旅行的感受，以及和農民一起歡樂的場景。詩人沒有使用激烈昂揚的口氣直接抒發對祖國的愛，只是讓自己的情感在尋常的生活裡緩緩釋放。在對原野景色和農家生活的描述裡，我們處處可以感受到詩人對俄羅斯祖國深切的愛，這種愛是真實的，也是最本色的。

　　4.詩人所抒發的愛國之情主要是通過描寫俄羅斯的夜色及夜色中人們的活動來表現出來的。這樣寫有什麼好處?

　　【交流點撥】詩歌在對原野景色和農家生活的描述中，隱含著詩人對祖國的真摯感情，表現了真實的、神聖的、理智的對祖國的愛。

　　***三***語言品析

　　1.“我愛祖國，但用的是奇異的愛情!”一句有怎樣的內涵和作用?

　　【交流點撥】這句話統攝全詩，把對祖國的感情比喻為“愛情”。這是個奇特的想法。下面的詩句圍繞這種“愛情”展開。

　　2.詩中“無論……無論……無論……”引領的三個詩句的含義是什麼?

　　【交流點撥】意思是說連名利、信仰、宗教都不能動搖我對祖國的愛，表達詩人對祖國的狂熱的愛。