初中語文知識點整理歸納
在學習初中的知識點的時候重要的就是將知識點進行整理歸納,下面是由小編為大家整理的初中語文知識點整理,希望可以幫助到大家!
初中語文知識點整理***一***
《世說新語》兩則 一、重點字詞
1.給下列加點字注音。 攣.yì 撒.sǎ 柳絮.xù 擬.nǐ 2.解釋下面加點的詞語。 ***1***寒雪日內集. 集:聚會 ***2***白雪紛紛何所似. 似:像 ***3***俄而雪驟. 驟:急、大 ***4***未若柳絮因.風起 因:憑藉 ***5***陳太丘與友期.行 期:約定 ***6***相委.而去. 委:丟下、捨棄。去:離開 ***7***下車引.
之 引:拉 ***8***元方入門不顧.
顧:回頭看 3.找出下面句中的通假字。 尊君在不 ***不***通***否*** 二、重點句子背記知識清單 1.用原文填空。
***1***公欣然曰:“白雪紛紛何所似?”兄子胡兒曰:“撒鹽空中差可擬。”兄女曰:“未若柳絮因風起。”
***2***元方曰:“君與家君期日中。日中不至,則是無信;對子罵父,則是無禮。” 2.將下列句子翻譯成規代漢語。 ***1***未若柳絮因風起。
不如比做憑藉風吹起的柳絮。
***2***友人慚,下車引之,元方入門不顧。
友人感到慚愧,下車來拉他,元方進門而去,連頭都不回。 點撥:重點理解“未若”“因”“到”“顧”等詞語。 三、文學***文體***常識背記知識清單
《世說新語》是由南朝宋人劉義慶組織一批文人編寫的。 第26課 皇帝的新裝 一、重點字詞
1.給下列加點字注音。
炫xuàn耀 稱chân職 滑稽jī 陛bì下 頭銜.xián 爵.juã士 賞賜.cì 隨聲附和.hâ
點撥:注意“稱”“和”等多音字的讀音。 2.解釋下列詞語。
***1***不可救藥:比喻人或事物壞到無法挽回的地步。 ***2***滑稽:言語、動作引人發笑。 ***3***駭人聽聞:使人聽了非常吃驚。
***4***隨聲附和:別人說什麼,自己也跟著說什麼,形容沒有主見。 二、重點句子背記知識清單 1.這種布不僅色彩和圖案都分外美觀,而且縫出來的衣服還有—種奇怪的特性:任何不稱職的或者愚蠢得不可救藥的人,都看不見這衣服
2.“他實在沒穿什麼衣服呀!”最後所有的百姓都說。皇帝有點兒發抖、因為他覺得百姓們所講的話似乎是真的。 三、文學***文體***常識背記知識清單
1.《皇帝的新裝》的作者是丹麥***國名***著名童話作家***稱謂*** 安徒生***人名***。他一生寫了160餘篇童話,如《賣火柴的小女孩》,《醜小鴨》等。
2.童話,是兒童文學的一種樣式。通過豐富的想象、幻想,用擬人、誇張等藝術手法,塑造藝術形象,反映社會生活,對兒竟進行思想和知識的教育。 第27課 郭沫若詩兩首 一、重點字詞
1.給下列加點字注音。 縹緲..piāo miǎo 模糊..mï hu 鮫.jiāo人 2.解釋下列詞語。
***1***縹緲:隱隱約約,若有若無。 ***2***定然:必定。
二、重點句子背記知識清單
1.遠遠的街燈明瞭,好像閃著無數的明星。/天上的明星現了,好像點著無數的街燈。
2.月光談淡,籠罩著村外的松林。/白雲團團,漏出了幾點疏星。 三、段背記知識清單
默寫《天上的街市》中想象牛郎織女幸福相會情景的兩節。 你看,那淺淺的天河,/定然是不甚寬廣。 那隔著河的牛郎織女,/定能夠騎著牛兒來往。 /我想他們此刻,/定然在天街閒遊。
/不信,請看那朵流星,/是他們提著燈籠在走。 四、文學***文體***常識背記知識清單
《天上的街市》選自《郭沫若全集》作者是郭沫若。
初中語文知識點整理***二***
女媧造人
一、重點字詞
1.給下列加點字注音。 女媧.wā 莽莽榛.zhēn榛 澄.chãng澈 掘.juã 摻.chān合 捏.niē 2.解釋下列詞語。 ***1***綿延:連續不斷。
***2***神通廣大: 有特別高明的本領。 二、重點句子背記知識清單
人的身體雖然小,但據說因為是神創造的,相貌和舉動也有些像神,和飛的鳥、爬的獸都不同。這樣,看起來似乎有一種管理宇宙的非凡的氣概。 三、文學***文體***常識背記知識清單
1.《女媧造人》選自《神話故事新編》,作者是袁珂。
2.神話是關於神或英雄人物的故事,是古代人民對自然現象和社會生活的一種天真的解釋和美麗的嚮往。《山海經》《莊子》《楚辭》《淮南子》等書中儲存了一些神話傳說的片斷,如黃帝擒蚩尤、鯀禹治水、后羿射日等。 第29課 盲孩子和他的影子 一、重點字詞
1.給下列加點字注音。 哞.mōu哞 潺.chán 燙tàng薔薇..qiáng wēi 酥.sū 踉.liàng蹌.qiàng 孿.luán生 2.解釋下列詞語。
***1***情不自禁:抑制不了自己的感情。 ***2***踉踉蹌蹌:走路不穩的樣子。 二、重點句子背記知識清單
有一天,他問影子:“請告訴我,你從哪裡來?”影子回答:“我從陽光裡來,也從月光裡來,還從燈光裡來„„” 三、文學***文體***常識背記知識清單
《盲孩子和他的影子》是一篇童話***體裁***,作者是金波。 第30課 寓言四則 一、重點字詞
1.給下面加點字注音。 庇.bì護 塞.sài上 遽.jù 髀.bì 跛.bǒ 2.解釋下列加點的詞語。 ***1***果.大亡.其財 果:果然。 亡:丟失。 ***2***馬無故亡.而入胡 亡:逃跑。 ***3***人皆吊.
之 吊:對其不幸表示安慰。
***4***居.數月 居:經過。 ***5***其馬將.胡駿馬而歸 將:帶領。 ***6***父子相保. 保:保全。 二、重點句子 1.用原文填空。
近塞上之人有善術者,馬無故亡而人胡。人皆吊之,其父曰:“此何遽不為福乎?”居數月,其馬將胡駿馬而歸。人皆賀之,其父曰:“此何遽不能為禍乎?” 2.將下列句子翻譯成規代漢語
***1***暮而果大亡其財,其家甚智其子,而疑鄰人之父。
晚上果然丟失了大量財物,這家人很讚賞兒子的聰明,卻懷疑偷盜是隔壁那個老人乾的。
***2***近塞上之有人善術者,馬無故亡而人胡。
靠近邊塞居住的人中有個擅長術數的人,***他的***馬無緣無故走失到胡人的地區去了。
***3***近塞之人,死者十九。
靠近邊塞的人,戰死的人十個人裡有九個。 三、文學***文體***常識背記知識清單
1.《伊索寓言》是一部寓言故事祭,是古希臘、古羅馬時代流傳下來的故事,經後人彙集,統歸在伊索名下。
2.《智子疑鄰》節選自《韓非子·說難》,作者韓非,戰國末期著名思想家。 3.《塞翁失馬》節選自《淮南子·人間訓》。
4.寓言用假託的故事寄寓意味深長的道理,給人以啟示。寓言一般比較短小,故事的主人公 可以是人,也可以是擬人化的動植物或其他事物。你還知道的寓言故事有***本課的除外***《狐假虎威》、《守株待兔》、《愚公移山》等。 七年級***下*** 第1課 從百草園到三味書屋 一、重點字詞
1.給下列加點字注音。 菜畦.qí 皂莢.jiá樹 班蝥.máo 臃腫..yōng zhǒng 攢.cuán成 秕.bǐ谷 系.jì一條長繩 拗.ǎo過去 錫箔.bï 點撥:注意多音字“攢”“系”的讀音。 2.根據拼音寫出相應的漢字。
桑***shân*** 葚 收***liǎn*** 斂 腦***suǐ*** 髓 人聲***dǐng*** 鼎沸 ***kuī*** 盔甲 3.用恰當詞浯填空。
***1*** 不必說碧綠的菜畦,光滑的石井欄,高大 的皂莢樹,紫紅的桑葚;也不必說鳴蟬在樹葉里長吟,肥胖的黃蜂伏在菜花上,輕捷的叫天子***雲雀***忽然從草間直竄向雲霄裡去了。
點撥:所填詞語均為形容詞或動詞。
***2*** 掃開一塊雪,露出地面,用一枝短棒支起 一面大的竹篩來,下面撒些秕穀,棒上系一條長繩,人遠遠地牽著,看鳥雀下來啄食,走到竹篩底下的時候,將繩子一拉,便罩住了。 點撥:所填詞語均為動詞。 二、重點句子背記知識清單
單是周圍的短短的泥牆根一帶,就有無限趣味。油蛉在這裡低唱,蟋蟀們在這裡彈琴。
三、文學***文體***常識背記知識清單
《從百草園到三味書屋》是魯迅***作者***回憶童年生活的散文***體裁***,本文選自《朝花夕拾》
初中語文知識點整理***三***
第2課 爸爸的花兒落了 一、重點字詞
1.給下列加點字注音。 雞毛撣.dǎn子 咻.xiū咻 玉簪.zān花 驪.lí歌 花圃.pǔ 懶惰.duî 2.用恰當詞語填空。
冬天的清晨站在校門前,戴著露出五個手指頭的那種手套,舉了一塊熱乎乎的烤白薯在吃著;夏天的早晨站在校門前,手裡舉著從花池裡摘下的玉簪花,送給親愛的韓老師,是她教我跳舞的。 二、重點句子背記知識清單
於是我唱了五年的驪歌,現在輪到同學們唱給我們送別,“長亭外,古道邊,芳草碧連天。問君此去幾時來,來時莫徘徊! 天之涯,地之角,知交半零落,人生難得是歡聚,惟有別離多„„” 三、文學***文體***常識背記知識清單
《爸爸的花兒落了淨選自《城南舊事》,作者是臺灣***地名***作家林海音。 第3課 醜小鴨 一、重點字詞
1.給下列加點字注音。 訕.shàn笑 吐綬.shîu雞 沼.zhǎo澤 木屐.jī 2.用恰當詞語填空。
***1***那隻最後從蛋殼裡爬出來的小鴨是那麼醜陋,他處處挨啄,被排擠,被訕笑。
***2***水正在結冰,人們可以聽到冰塊的碎裂聲。小鴨只好用他的一雙腿不停地遊動,免得水完全被冰封住。 二、重點句子背記知識清單
1.只要你是一隻天鵝蛋,就算是生在養鴨場裡也沒有什麼關係。
2他感到非常難為情。他把頭藏到翅膀裡面。不知道怎麼辦才好。他感到太幸福了,但他一點也不驕傲,因為一顆好的心是永遠不會驕傲的。 三、文學***文體***常識背記知識清單
《醜小鴨》選自《安徒生童話故事選》,作者是安徒生,本文是由葉君健翻譯的。
第4課 詩兩首 一、重點字詞
1.給下列加點字注音。 萋.qī 懷戀.liàn 幽寂.jì 2.用恰當詞語填空。
***1***我在那路口久久佇立,/我向著一條路極目望去。
***2***但我卻選了另外一條路,/它荒草姜萋,十分幽寂,/顯得更誘人,更美麗。
二、重點句子背記知識清單
那天清晨落葉滿地,/兩條路都未經腳印汙染。/啊,留下一條路等改日再見!/但我知道路徑延綿無盡頭,/恐怕我難以再回返。 點撥:此句蘊含深刻哲理,耐人尋味,需記住。 三、段背記知識清單
默寫《假如生活欺騙了你》 假女口生活欺騙了你, /不要悲傷,不要心急! /憂鬱的日子裡需要鎮靜:
/相信吧,快樂的日子將會來臨。 心兒永遠嚮往著未來: /現在卻常是憂鬱。
/一切都是瞬息,/一切都將會過去; /而那過去了的,/就會成為親切的懷戀。 四、文學***文體***常識背記知識清單
1.《假如生活欺騙了你》選自《普希金詩集》,作者是俄國詩人普希金,著名詩作有《自由頌》《致大海》《致恰達耶夫》等。
2.《未選擇的路》選自《中外哲理詩精選》,作者是美國詩人弗羅斯特。 第5課 傷仲永 一、重點字詞
1.給下列加點宇注音。 仲.zhîng 謁.yâ 稱.chân前時之聞 泯.mǐn然 點撥:注意多音字“稱”的讀音。 2.解釋下面加點的詞語。 ***1***世隸耕 隸.:屬於。 ***2***未嘗.識書具 嘗:曾經。 ***3***父異.焉 異:感到詫異。 ***4***邑人奇.之 奇:認為„„是奇才。 ***5***稍稍賓客..其父 賓客:以賓客之禮相待。 ***6***或以錢幣乞.之 乞:求取。 ***7***環謁.於邑人 謁:拜訪。 ***8***不能稱.前時之聞 稱:相當。 ***9***賢.於材人遠矣 賢:勝過、超過。 ***10***父利.
其然也 利:認為„„有利。 3.指出句中的通假字並解釋。
日扳仲永環謁於邑人。扳通攀 解釋為:牽,引。 二、重點句子背記知識清單 將下列句子翻譯成現代漢語 l.即書詩四句,並自為其名。
他當即寫了四句詩,並且自己題寫了名字。 點撥:重點理解“書”“為”等詞。
2.自是指物作詩立就,其文理皆有可觀者。
從此,指著東西讓他作詩,他立刻就能完成,其中文采和道理都有值得看的地方。
點撥:重點理解“自是”“就”“之”“理”等詞。 3.泯然眾人矣。
跟普通人沒什麼區別了。
點撥:重點理解“泯然”的意思,“泯”,消失。然,„„的樣子。 4.其詩以養父母、收族為意。
他的這首詩以贍養父母,團結族人為立意。 點撥:重點理解“收族”的意思。 三、文學***文體***常識背記知識清單
《傷仲永》選自《臨川先生文集》,作者王安石,北宋***朝代名*** 政治家、思想家、文學家。 第6課 黃河頌 一、重點字詞
1.給下列加點字注音。 巔.diān 澎湃..pãng pài 狂瀾.lán 屏.píng障 哺.bǔ育
2.用恰當詞語填空。
***1***驚濤澎湃,/掀起萬丈狂瀾;/濁流宛轉,/結成九曲連環。 ***2***我們民族的偉大精神,/將要在你的哺育下,/發揚滋長! 二、重點句子背記知識清單
1.啊,朋友!/黃河以它英雄的氣魄,/出現在亞洲的原野;/它表現出我們民族的精神:/偉大而又堅強!
2.啊!黃河!/你是中華民族的搖籃!/五千年的古國文化,/從你這兒發源。 3.啊!黃河!/你是偉大堅強,/像一個巨人/出現在亞洲平原之上,/用你那英雄的體魂/築成我們民族的屏障。 三、文學***文體***常識背記知識清單
《黃河頌》選自組詩《黃河大合唱》,這是一部大型合唱音樂作品,光未然作詞,冼星海譜曲。 第7課 最後一課 一、重點字詞
1.給下列加點字注音。 踱.duï步 賺.zhuàn錢 哽.gěng住 祈.qí禱.dǎo 氣氛.fēn 2.用恰當詞語填空。
***1***畫眉在樹林邊宛轉地唱歌。
***2***韓麥爾先生已經坐上椅子,像剛才對我說話那樣,又柔和又嚴肅地對我們說„„
二、重點句子背記知識清單
1.亡了國當了奴隸的人民,只要牢牢記住他們的語言,就好像拿著一把開啟監獄大門的鑰匙。
2.這些字帖掛在我們課桌的鐵桿上,就好像許多面小國旗在教室裡飄揚。 三、文學***文體***常識背記知識清單
《最後一課分是法國作家都德寫的一篇表現法國人民愛國思想的小說,故事的背景是普法戰爭。
第8課 艱難的國運與雄健的國民 一、重點字詞
1.給下列加點字注音。 崎.qí嶇.qū 阻抑.yì 一瀉.xiâ萬里
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