其實，語文也可以說是我們身邊的語言，小小的語言卻是有著很強大的生命力的東西。
要想使我們的語言發揮出強大的生命力，那我們就要好好學好我們的語文。
那麼問題來了，我們應該怎麼學好我們的語文呢。
課內
一、抓好預習環節
預習，即課前的自學。指在教師講課之前，自己先獨立地閱讀新課內容。初步理解內容，是上課做好接受新知識的準備過程。有些學生由於沒有預習習慣，對老師一堂課要講的內容一無所知，坐等教師講課。老師講什麼就聽什麼，老師叫幹什麼就幹什麼，顯得呆板被動，缺乏學習的積極性和主動性。有些學生雖能預習，但看起書來似走馬觀花，不動腦、不分析。這種預習一點也達不到效果。
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課外 一、閱讀
1.閱讀。每天閱讀，養成習慣，習慣成自然。 2.掌握方法。精讀，每週讀一本經典文章，分析，學習，揣摩，朗讀，背誦。 快速閱讀，每天讀一篇文章，重在通讀和快速理解，增加積累和語感
二、寫作 1.每天寫日記。重在堅持，保持語言流暢和表達的流暢。 2.每週寫一篇文章，先模仿名篇名作，揣摩和訓練表達方式，然後慢慢駕馭結構表達等，自主訓練。 3.每季度寫一篇優秀作文，就是那種認真用心去寫的，然後請老師行家點評。 4.每年爭取有一篇到兩篇文章發表，主要是激勵自己，重在參與而不是名利。
三、記錄、修改 做讀書和學習筆記，把好的句子，思想以及自己不成熟的想法和靈感及時記下來，等到有時間整理，修改，有可能就是一篇佳作。
最後，學習應當講究方法，但更重要的在於自己的學習
態度。打好基礎，留心生活，多多閱讀。把我們語文語言的生命力發揮出來。
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