最佳的家庭教育方法

教育孩子是一項十分複雜的事情,也是一項偉大的事業。不同家長的教育方式也不同,什麼樣的家庭教育對孩子來說的做好的呢,今天小編就帶您來了解一下,歡迎閱讀。

人從出生到成熟的絕大部分時間是在家裡度過的。孩子的性情、品質、識別力等素質都要在家庭教育中完成,它是幼兒園、小學、中學等學校教育替代不了的。因此,有人說道:“學歷並非成功的要素。孩子未來能否在競爭中生存,愉快地度過人的一生,完全取決於家庭教育,取決於誠實、耐性、責任感等健康人格。專家稱其是成功人格的重要部分。

良好的家庭教育不是非要給孩子建造舒適、安樂的環境,或讓他們今天學鋼琴,明天學字畫,或請家庭教師等。

美國前第一夫人芭芭拉·布什曾撰文說,給孩子讀書是一種的教育方式,它是家長送給孩子的一件終生享用的禮物。給孩子讀書既能養成孩子愛學習的習性,培養他的健康人格,又能為孩子提供一種快樂的生活方式。明智的家長應該在孩子10歲前幫助他養成“看”書的習慣。

教剛學會走路的孩子學習“看”書。多與剛學會走路的孩子講話。美國的教育學家蘇·科恩說:“講話可以幫助孩子學習語言。在你們穿衣、做飯、買東西時,都不要忘記使用準確、健康的詞彙講話。”買東西時給孩子一個購物卡,讓他挑選R字母開頭的食品。這就是在教孩子看書。

給大一點的孩子讀書

家長給孩子讀書十分重要,而且,要儘早開始。每晚睡前,孩子一看見母親手裡拿著一本書,他就會飛快跑進自己的房間,跳上床脫了衣服躺好,靜靜地看著在床邊椅子上坐下的母親,慢慢翻開書讀道:“醜小鴨剛爬上山頂,突然遇到了一隻大灰狼。”家長平靜的聲音可以使愛動的孩子靜下來,由此還可以與孩子建立一種特別親密的關係。

給孩子讀書是幫助孩子學習看書,但是,千萬不能在孩子還不會看書前強迫他看書,否則會產生相反的結果。

激發孩子的興趣

當孩子再大一點後,願意坐在家長身旁,邊聽邊看書時,家長可以讓孩子先敘述一下插圖,或讓他們猜猜將要發生什麼。錄下孩子背誦的詩歌或帶韻律的兒歌,讓他事後能聽見自己的聲音。這樣做不僅能給孩子樹立信心,而且還能促進他語言能力的發展。

給孩子樹立榜樣

讓孩子看見你們在經常看書報。跟其他所有的事情一樣,孩子的動作是模仿父母的。如果孩子看見家長重視閱讀,他也會重視。即使他不會看書,也會知道讀書是家裡一件重要的事情。到他能讀書時,給他辦個借書卡,鼓勵他經常使用,受過培訓的圖書管理員會指導孩子挑選他感興趣的書。

根據統計,美國有很多孩子學會看書是在學齡前,有的早到四五歲,大多數要到7歲。有的孩子帶著極大的熱情、有規律地看書一直持續到4年級。可是隨後,令家長吃驚的是,他突然不再找時間看書了,電視佔據了他所有的空餘時間。

美國另一位教育學家瑞斯·哥利浮說:“當孩子在學校開始學習課本時,看書不再是件趣事,多半是家長在孩子身上施加過多壓力的緣故。當然如果孩子不斷抱怨看書難,也可能是真的。這時家長應該扯扯孩子的後腿,家長要求他的老師找找原因,而且越早查明原因,對孩子的矯正越好。”而我國孩子們出現厭倦讀書的現象,多半是學校一味追求升學率給孩子們的重負造成的。

如果家長從吃飯開始開啟電視機,一直看到夜晚,卻叫10來歲的孩子看書,無論什麼天大的理由孩子也不會信服——看書比看電視好。

營造看書的環境

家庭應該訂閱一些雜誌、報紙。圖書、報刊既能幫助家長營造一個看書的環境,同時也能激起孩子閱讀長篇文章的興趣。不僅如此,還應該給孩子訂閱他喜歡的報刊。讓孩子讀到他想讀的任何圖書,不要阻止他的決定。

假如你們發現孩子一直到10歲還不大喜歡看書,也不要氣餒,決不會沒有希望的。但是千萬不可突發奇想,塞給他一本世界名著之類的大部頭。

引導孩子讀書的興趣

為引起孩子的興趣,家長可先講講某書的故事梗概,尤其是其中趣味性的遊戲或字謎。如果孩子平日離不開立體聲音樂,不妨買一本關於搖滾樂的書,不經意地遞給他,“這本書你可能會喜歡”。除此之外,別的話不多說。一旦他產生興趣,他不僅會讀完這本書,而且可能還會跟你們再要一本書。對無論什麼年齡段的孩子,都要順其自然地通過他不愛看書的階段,尤其是10來歲的孩子。

總之,在孩子成長過程中,儘早給孩子讀書非常重要。這就是家長該送給孩子的一份禮物。最後,作為家長該注意的是,給孩子選擇什麼樣的書讀的問題。

人從一出生,就會睜大兩眼看世界,看大人的行動,看實際動作,而不是聽大人的理論演講,這是動物本能,是人類天性。因此,我們應該選擇以情節取勝的真實故事書,不要大而空的。

優秀作品多以情節取勝,無大話、空話。以美國受到全世界歡迎的風趣幽默的卡通片為例,它片中的主人翁可愛的小不點,幾乎都是外表一點不美麗,甚至很醜的小人物,但是,他們誠實、勇敢、善良的實際行動卻十分感人,讓人喜愛。這不正是在教育孩子去識別好、壞人嗎?抽象、空洞、不切實際的理論終究要被孩子們厭棄,但是,孩子們將要走很多彎路,在成年之後還要為此付出很大代價。英國一位詩人說過這樣一句話:要想了解一個人的本質,不是去聽他說什麼,而是要看他做什麼以及怎麼做。