自閉症兒童怎麼治療的方法

　　什麼是自閉症?有人說孩子不愛說話，喜歡獨處，不懂得和孩子相處就是自閉症，並不是的。兒童患上自閉症怎麼治療?下面就是小編給大家整理的自閉症兒童治療方法，希望對你有用!

　　什麼是自閉症

　　自閉症又稱孤獨症，是廣泛性發育障礙的代表性疾病。自閉症是因腦部功能異常而引致的一種發展障礙，徵狀通常在幼兒三歲前出現。自閉症常伴隨有智障、癲癇、過度活躍、退縮及鬧情緒等問題。患有自閉症的學生在日常生活中有三大障礙：人際關係障礙、語言表達障礙及行為障礙。

　　1、社交技巧的障礙

　　自閉症患者缺乏學習認識自己與他人關係以及基本社交應對的能力，因此從幼兒起，便可能表現出不理人、不看人、對人缺少反應、不怕陌生人、不容易和親人建立親情關係：在群處方面，由於興趣偏狹，模仿力較弱，他們多未能掌握社交技巧，缺乏合作性。同時，由於想象力較弱，他們極少通過玩具進行象徵性的遊戲活動。難以體會別人的情緒與感受，不會以一般人能接受的方法表達自己的情感等多方面的困難。

　　2、語言和溝通障礙

　　自閉症在瞭解他人的口語、肢體語言，或以語言、手勢、表情來表達意思等方面，都有程度不同的困難。他們談話的內容大都侷限在少數的主題上，或只用幾個單字、詞，約有50%的自閉症兒童沒有溝通性的語言。而有言語的自閉症兒童，也常表現出鸚鵡式仿說、代名詞反轉、答非所問、聲調缺乏變化等特徵。對於非口語溝通***如手勢等***也較難離解，通常也不太會運用肢體語言來與人溝通。

　　3、重複性及侷限性的行為模式

　　自閉症兒童常會有一些和一般兒童不一樣的固定習慣或玩法，如出門走一定路線，特殊固定的衣、食、住、行習慣，狹窄而特殊的興趣，玩法單調反覆缺乏變化，環境佈置固定等，如果稍有改變，就不能接受而抗拒、哭鬧。自閉症患者也可能對於像按按鈕、開關門、旋轉物品等重複性的行為感到著迷，他們也可能會出現搖晃、旋轉身體、拍手等異常的刻板行為。

　　自閉症兒童治療方法

　　***1***擴充模仿

　　如果孩子的反應完全錯誤，則必須確認他是否瞭解動作所代表的意義，並重復給他聽，讓他模仿，然後給予強化。

　　***2***修正模式

　　先提供動作的圖片，問他：“你在做什麼?”要他說出動作，如果孩子說得不正確，則重複給他聽讓他模仿，並給予強化。

　　***3***動作示範

　　未聽懂或還不會的字詞或句型需要很多、密集式口語說明或動作示範。

　　***4***不要事事為孩子做好

　　不要事事都替孩子做好、想好，只說那些有關他的話和有關他的事。可以在孩子身邊故意做一些吸引他的事情等他主動走過來，然後才回應他的要求。

　　***5***讓孩子養成好習慣

　　強調讓自閉症孩子養成規律和習慣，即以固定的作息時間來管理孩子的活動。什麼時候做什麼，先做什麼，再做什麼等這些概念和規律要逐漸地培養他去適應。

　　自閉症不等於***

　　自閉症和***常常連在一起。但並不是所有的自閉症兒童智商都是低下的，有個別自閉症兒童在某些領域如繪畫、計算的表現極為出色。自閉症兒童雖然伴有全面性發育遲緩現象，但發育次序異常，且各方面發育不平衡。如：有的兒童大小便完全不能自理，卻能有很強的計算、繪畫能力。有的兒童完全沒有或只有極少的語言，卻在記憶力方面、識別顏色方面表現突出。精彩推薦：自閉症患者並非低智商

　　研究顯示許多自閉症者的智商都在70以下，有研究指出，大約有69﹪的自閉症者的智商低於55。不過，在歐洲方面，有另外的研究則樂觀指出只有44﹪的自閉症者智商在70以下，而智商在50以下的只有27﹪。

　　自閉症是一種廣泛發育障礙性的疾病，患自閉症的孩子通常會在語言、智力、生活技能等方面有一定的發展障礙，也就是說他們不能像普通的孩子那樣成長和生活。自閉症兒童由於社會適應性極差，人際交往的能力和主動性方面的能力遠遠低於***兒童，目前尚沒有準確測量自閉症兒童智商的工具。

　　正如一位同時教過***兒童和自閉症兒童的培智學校老師所體會到的：智力低下*********兒童願意學，卻學不會。自閉症兒童是能學會，卻不願意學。

1.教育自閉症兒童的方法

2.自閉症兒童活動方案

3.如何和自閉症兒童交流

4.兒童為什麼會患上自閉症

5.與自閉症兒童的溝通技巧