七年級上冊美術第八課作品圖片
美術教師,在實際的教學過程中,應想方設法運用有效的教學手段,在初中美術教學中培養學生的興趣具有重要意義。下面是小編整理的七年級上冊美術第八課作品。
七年級上冊美術第八課作品
七年級上冊美術第八課作品1
七年級上冊美術第八課作品2
七年級上冊美術第八課作品3
七年級上冊美術第八課作品4
七年級上冊美術第八課作品5
怎麼引發學生美術的學習興趣
利用多媒體裝置激發學生興趣
美術是視覺藝術,需要通過視覺來獲取資訊,這就必須強化直觀教學。傳統的教學方法常常使教學陷於枯燥乏味,如將現代化的電化教學手段引入美術課堂,使教學媒體多樣化,就可以調動學生的視覺、聽覺來參與感知,激發學生的學習興趣,有助於實施愉快教學,增強教學效果。
學生興趣與課堂教學方法密切相關,美術教育要靠得當的教學方法去完成。所以要根據教材,不同的內容採取不同的教學方法來活躍課堂,培養學生興趣。因此運用現有的教學裝置來補充就非常有必要。通過自己找些資料,如掛圖、畫冊、錄象、幻燈、光碟等,讓學生觀看欣賞。通過聲音、影象、音樂刺激學生,激發學生興趣。通過生動豐富的素材資料,將學生從課堂枯燥的說教中解脫出來。
只有通過大量作品欣賞,教學示範,才能使學生增加感性的認識,才能激發學生的興趣。學生在不斷的藝術薰陶中,才能提高自己的創造能力。這樣讓學生在興趣中吸取知識和掌握技能,就能收到最佳學習效果,充分發揮課堂活躍的優勢作用。同時又培養了學生的觀察能力、思維能力、構圖能力。
織學習活動提高學習興趣
美術興趣小組是課堂教學的補充和延伸,與課堂教學相比更具靈活性、可塑性,學生非常樂意參加。教師應堅持開展美術興趣小組活動,並把小組學習活動看成是學校教育的重要組成部分,利用課餘時間將學生組織起來,進行技能、技巧訓練,讓他們各盡所能,發揮自己的特長,比如一下幾方面的訓練:練鋼筆字、毛筆字;素描、簡筆畫、手工製作,使小組活動開展得生動、活潑、豐富。
素描主要是進行造型能力的訓練,輔導學生寫生石膏,以便提高學生的造型能力,再輔導學生靜物寫生素描。開展簡筆畫活動,這是為了讓學生提高美術素養的一個好辦法,也就是感受美,欣賞美的過程。手工製作培養學生的形象思維能力和立體造型能力,激發學生的創造興趣,也為今後培養美術人才起著積極推動的作用。
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