初一語文記敘文閱讀題及答案
記敘文是每年考試的重點,讀文時,要注意整體把握文章的主要內容和中心意思。你們都掌握了嗎?下面是小編為你們準備的初一語文記敘文閱讀題及相關的閱讀答案,希望能幫助你們。
初一語文記敘文閱讀題1:稻村先生
①下午2點多的時候,我的日本鄰居稻村先生提著兩隻大口袋,來按響了我家的門鈴──我回了中國兩個星期,這兩個星期中的郵件報刊,都請稻村先生幫忙每天從我家門口的郵筒裡取出,整理在那兩隻大口袋裡──我家門口的郵筒實在太小了,而我訂閱的報刊雜誌又多,若沒人每天幫忙取郵件的話,恐怕兩天下來,郵筒就會爆滿到再也塞不進東西。
②我接過稻村先生遞過來的兩隻大口袋,感謝他幫了我的大忙,並送上從中國帶來的茶葉點心表達我的一份謝意。稻村先生開心地收下了,用英語對我說:“Thanks!”
③在我的日本鄰居中,稻村先生是極為熱情開朗的一位:身體矯健,晒得有些黑紅的臉顯得很健康。大概是膚色和性格的緣故,稻村先生身體裡似乎潛伏著西班牙人的氣質。這令他和其他日本鄰居的含蓄相比,顯得有些與眾不同。
④年過六十的稻村先生,在退休前一直從事葡萄酒的銷售工作,曾多年常駐歐洲各地,因此不僅說得一口漂亮流利的英語,還彈得一手好吉他。我們這個住宅小區的地勢,是一個緩緩上升的斜坡,我家在斜坡的中上方,而稻村先生的房子,則在斜坡的中下方,並且正對著我家二樓的陽臺。夏天的時候,我站在陽臺上可以看到稻村先生和他的“燒烤家宴”:他和家人朋友一起,在自己家的露臺上燒烤,邊喝酒邊彈吉他,唱一些不知所云的歌──那完全不像一個六十五歲的退休老頭兒的生活,倒像是一位十五六歲的少年在揮霍年華的模樣。
⑤我很少看到稻村太太,大部分時間都只看到稻村先生在他家的院子裡忙忙碌碌──熱愛旅遊的稻村太太經常和好友們一起結伴遠行,而退休後愛上園藝的稻村先生則在自家的院裡院外種滿鮮花。“喝著葡萄酒,欣賞自己種下的玫瑰,人生最高境界。”稻村先生說。日本人喜歡鮮花,每一戶人家的院牆都一年四季鮮花朵朵,但這其中惟有稻村先生家的花開得最好最美,品種也最多。
⑥愛上種花的稻村先生不久便自學成才考了一個園藝師執照。我知道這件事,是因為有一天在我回家時,收到一封來自稻村先生的報價單──稻村先生通過那份報價單告訴我:他可以極優惠的價格,每年一次幫我修剪我家院圍的樹枝,甚至包括我家門前的那棵大松樹。對此我真是求之不得,地上的雜草我可以自己拔,矮一點的樹木我也可以自己剪,唯獨那棵大松樹令我頭疼──儘管我一直自認也算是條“女漢子”,但“女漢子”害怕爬樹。
⑦而稻村先生不一樣。他穿上白色的工作服,腰間別滿各色修剪工具,幾步一躥地就爬到大松樹的頂部了──我站在下面仰臉張望,手心冒汗,雙腿發抖。一邊杞人憂天地祈願著稻村先生千萬不要掉下來,一邊內心也生出一絲敬畏:我們中國人一旦年過四十,就說自己“老了老了”,而我眼前這位花甲之年的日本人,卻還能如此生龍活虎地躥上樹。
⑧我以為會爬樹的稻村先生無疑極為健康,但事實正好相反。在遞給我兩大袋郵件,並接過我從中國帶來的土產之後,稻村先生告訴我說他將要離開一段時間。“也許是小別,也許是永別。”稻村先生笑著說。因為他被查出身體裡有兩處癌細胞正在擴散,必須住進醫院去做手術。
⑨“已經到了中期,所以它們需要修剪一下。”稻村先生在說這句話時,做了個修剪的手勢,語氣輕鬆得彷彿在談論他栽培的玫瑰。
⑩我看了看稻村先生的笑臉,也回報他一個輕鬆的微笑,說:“知道了,您儘量早點回來,我家的松樹,每年都在等著您來修剪呢。”
***選自《意林》2016年第3期,有刪改***
初一語文記敘文閱讀題
16. 閱讀全文,簡要概括稻村先生的性格特點。***3分***
17. 本文多處運用了對比的寫作手法,請舉兩個例子。***4分***
18. 下面對文章的理解和分析,不正確的兩項是*** ****** *** ***4分***
A.稻村先生身體裡似乎潛伏著含蓄的氣質,令他和其他日本鄰居相比,顯得有些與眾不同。
B.“喝著葡萄酒,欣賞自己種下的玫瑰,人生最高境界”這句話,體現出稻村先生的生活態度。
C.文中綜合運用肖像、語言、動作、心理等描寫方法,生動形象地刻畫了稻村先生。
D.“語氣輕鬆得彷彿在談論他栽培的玫瑰”,這句話運用了比喻的修辭手法,體現出他對自己病情的樂觀與灑脫。
E. 文中的稻村先生對我的熱心幫助,讓我們很自然地就聯想到魯迅筆下的藤野先生。
19.結合全文,分析第⑩自然段在文章中的作用。***4分***
初一語文記敘文閱讀題參考答案:
16.***l***熱情開朗 ***2***樂於助人 ***3***樂觀灑脫 ***每一點1分,意思對即可,共3分。***
17.對比:***1***稻村先生的熱情開朗和其他日本鄰居的含蓄 ***2***稻村先生患癌症還能生龍活虎地躥上樹修剪樹木和自認也算是條“女漢子”的“我”修剪樹木的窘境 ***3***大部分時間忙忙碌碌的稻村先生和熱愛旅遊、經常結伴遠行的稻村太太 ***4***很多中國人一旦年過四十,就說自己“老了老了”的精神狀態和稻村先生花甲之年依然老當益壯的心態 ***每一點2分,答出兩點即可,共4分。***
18. A C ***每一個2分,共4分。***
19.在結構上,總結前文;內容上,作者“我”輕鬆的話語,體現了對稻村先生身體健康的祝願,並表現出與稻村先生的情誼,昇華文章主題。
初一語文記敘文閱讀題2:留青竹刻
①“江南”自古以來,不僅是一個地理概念,更是一個文化生命的概念,在這一文化生命中有一個不變的意象,那就是竹。在江南地區保留至今的上百種非物質文化遺產中,有不少都與竹有關。常州的留青竹刻就是其中的一種。
② A 以竹作為藝術創作的基材,其起源可追溯到古代, B 魯班削竹為雀,可見當時已有竹刻。 C 竹刻發展成為一門獨立的藝術,時間在明中朝,至清代出現了“翻黃竹刻”和“留青竹刻”兩種流派。 D③“留青竹刻”也稱為“皮雕”是在竹子表面的一層青竹皮上雕刻圖紋,然後鏟去圖紋以外的竹青,露出下面的竹肌作底。
④一件上好的留青竹刻,竹刻材料選用3年左右的毛竹為佳,採集時間以嚴冬為上,經過特殊工藝處理,竹青層變為淡淡的米黃色,潔淨細膩,近似琥珀或比琥珀更雅緻。竹肌貼近竹青的薄薄的一層則變為赭色,作為底色與米黃色的竹青相互映襯,和諧自然。竹肌歷時越久顏色越深,圖紋部分的竹青卻淡雅如初,脂潤如玉,越顯古雅雋美。
⑤留青竹刻是特有的一門雕刻藝術,它與玉石雕、象牙雕、米雕相比,具有簡樸、品高、雅緻的藝術特色。
⑥“簡樸”主要指處理方法的樸素簡潔,竹材價廉易得,我國有豐富的竹材資源可供採用。竹刻藝術品完成後,不須敷色、上漆,有自然之趣。
⑦“品高”體現在竹刻藝術之高和創作難度之高。留青竹刻之難為竹刻藝術之首,毛竹表皮的厚度一般只有0.1毫米,相當於一張辦公用紙,但在竹刻師手中卻是片“寬闊”的寫意空間。最絕的是,表現山水、花鳥作品中深淺過渡,也得在竹子皮0.1毫米的範圍內,刻成不同的薄厚。留青竹刻還力求“一刀到位”,從線條的完整、流暢,到整幅畫面的神韻,均取決於此。如果力道中斷,兩刀刻一條線,就會明顯凌亂。
⑧《古玩指南》有“竹刻作品與書畫同,不過以刀代筆,以竹為紙耳”之說。留青竹刻可以演繹名家書法,再現花鳥魚蟲的靈動,甚至還能表現雲霧山水的朦朧,被譽為藝苑中的蘭花、水仙,其氣質、情趣自成一色。
初一語文記敘文閱讀題
14、文章第一段提到“竹“的形象與文化密切相關。除了竹以外,在初中語文教材中還出現過哪一個富有文化意味的植物形象?請按要求填寫以下表格。
植物形象 材料篇目 文化含義
竹 《予告歸裡,畫竹別濰縣紳士民》 象徵清正堅韌的品格
***1*** ***2*** ***3***
15、請在第二段ABCD四個位置中選擇最恰當的一處填入下面這句話,並說明理由。***4分***
湖南長沙馬王堆一號漢墓出土的西漢“彩漆龍紋竹勺“,純熟地使用了透雕和浮雕兩種技法,這是現存最早的竹刻出土文物。
選擇:
理由:
16、第⑦段劃線句運用了_____、______說明方法,它直接說明了____ ___,
結合上下文又說明了***4分***
17、請聯絡全文內容概括留青竹刻的雅緻體現在:***4分***
***1***___________________________________ ___________________________
***2***_________________________________________________ ______________
18、以下表述符合文意的一項是*** ******3分***
A.“江南“自古就不是一個地理概念,而是一個文化生命概念。
B.留青竹刻的出現標誌著竹刻終於成為一門獨立的藝術。
C.劉青竹刻用來打底的竹肌,其色澤會隨時間產生變化。
D.留青竹刻的簡樸主要表現為原材料的物美價廉。
初一語文記敘文閱讀題參考答案:
14.示例:***1***蓮***1分******2***《愛蓮說》***1分******3***象徵潔身自好的***君子***品格***1分***
15. 選擇:C***1分***理由:這段文字是按時間順序***1分***說明了竹刻藝術的發展/歷史 ***1分***,這句話所舉的例子是西漢時期的,處在春秋戰國和明中期之間***1分***,所以 應選C處。
16. 列數字作比較***1分,需兩個都對***毛竹表皮之薄***1分***留青竹刻創作的難度 之高/留青竹刻所需技藝的高超***2分留青竹刻”1分,“難度高”或“技藝高超”1 分***
17. ***1******留青竹刻的***竹青層經特殊工藝處理,色澤古雅雋美。***2分***
⑵***留青竹刻***呈現出與書畫作品一樣的***清新***氣質和情趣。***2分***
18. C***3 分***