失帽記中考語文閱讀題及答案

  想要提高中考語文閱讀能力,需要同學們在反覆的閱讀練習中提高,下面小編為大家帶來,歡迎同學們閱讀練習。

  《失帽記》閱讀原文

  ①去年底在中文大學演講的那一次,聽眾的盛況不能算怎麼擁擠,但也足以令我窮於應付,心神難專。等到曲終人散,又急於趕赴晚宴,不遑檢視手提包及背袋,代提的主人又川流不息,始終無法定神檢視。餐後走到戶外,準備上車,天寒風起,需要戴帽,連忙逐袋尋找。這才發現,我的帽子不見了。

  ②事後幾位主人回去現場,又向接送的車中尋找,都不見帽子蹤影。我存和我,夫妻倆像偵探,合力苦思,最後確見那帽子是在何時,何地,所以應該排除在某地,某時失去的可能,諸如此類過程。機場話別時,我仍不死心,還諄諄囑咐孫明珠、樊善標,如果尋獲,務必寄回高雄給我。半個月後,他們把我因“積重難返”而留下的獎牌、贈書、禮品等等寄到臺灣。包裹層層解開,真相揭曉,那頂可憐的帽子,終於是丟定了。

  ③僅僅為了一頂帽子,無論有多貴或是多罕見,本來也不會令我如此大驚小怪。但是那頂帽子不是我買來的,也不是他人所送,而是我身為人子繼承得來的。那是我父親生前戴過的,後來成了他身後的遺物。那頂法式貝瑞帽呈扁楔形,前低後高,戴在頭上,由後腦斜壓在前額,有優雅的緩緩坡度。至於毛色,則圓頂部分呈淺陶土色,看來溫暖體貼。四周部分則前窄後寬,織成細密的十字花紋,為淡米黃色。戴在我的頭上,倜儻,有歐洲名士的超逸,

  ④但帽內的乾坤,只有我自知冷暖,天氣越寒,尤其風大,帽內就越加溫暖,仿彿父親的手掌正護在我頭上,掌心對著腦門。畢竟,同樣的這一頂溫暖曾經覆蓋著父親,如今移愛到我的頭上,恩佑兩代,不愧是父子相傳的忠厚家臣。

  ⑤記憶中父親從來沒打過我,甚至也從未對我疾言厲色,所以絕非什麼嚴父。不過父子之間始終也不親熱。小時他倒是常對我講論聖賢之道,勉勵我要立志立功。長夏的蟬聲裡,倒是有好幾次父子倆坐在一起看書:他靠在躺椅上看《綱鑑易知錄》,我坐在小竹凳上看《三國演義》。冬夜的桐油燈下,他更多次為我啟蒙,苦口婆心引領我進入古文的世界,點醒了我的漢魄唐魂。張良啦,魏徵啦,太史公啦,韓愈……,都是他介紹我初識的。

  ⑥後來做父親的漸漸老了,做兒子的長大了,父親長期宦遊在外,我因工作而幾經輾轉,各忙各的,父子交集不多。

  ⑦23年前,我受中山大學之聘,由香港來高雄定居。妻子毅然賣掉臺北的故居,遂把父親接來高雄安頓。父親自中年起痛風,晚年更因青光眼近於失明,許多年來,父親的病情與日常起居,幸虧有妻子悉心照顧並操勞陪伴。身為他親生孩子的我,卻未能經常陪侍,想到50前在臺大醫院的加護病房,母親臨終時的淚眼,諄諄叮囑:“爸爸你要好好照顧”,實在愧疚無已。

  ⑧父親和母親相濡以沫,母親逝於53歲,長他10歲的父親,儘管親友屢來勸婚,卻終不再娶,寂寞中守了34年,享年97歲。可憐的老人,以風燭之年獨承失明與痛風之苦,又不能看報看電視以遣憂,只有一架古董收音樂喋喋為伴。暗淡的孤寂中,他能想些什麼呢?除了亡妻和歷史的和渺渺的往事。除了獨子為什麼不常在身邊。而即使在身邊時,也從未陪他久聊一會兒,更從未握他的手或緊緊擁抱他的病軀。長壽的代價,是滄桑。

  ⑨所以在遺物之中竟還保有他長戴的帽子,無異於繼承了最重要的遺產。父親在世,我對他愛得不夠,而孝心也始終未能充分表達。想必他內心一定感到遺憾,而自他去後,我遺憾更多。幸而還留下這麼一頂帽子,未隨碑石俱冷,尚有餘溫,讓我戴上,幻覺未盡的父子之情,並未告終。這一份與父共戴帽的心情,說得高些,是感恩,說得重些,是贖罪。不幸,連最後的一點憑藉竟也都失去,令人悔恨。

  ⑩寒流來時,風勢助威,我站在歲末的風中,倍加畏冷。對不起,父親。對不起,母親。

  《失帽記》閱讀題目

  1.聯絡上下文,說說第④段中畫線詞語的意思。

  乾坤:____________________________________

  2.作者為什麼在選文開頭詳寫尋帽經過及帽子的特點。

  答:______________________________________

  3.通讀全文,說說作者為什麼會覺得與父親共戴一頂帽子的心情,是一種贖罪。

  答:______________________________________

  4.選文第⑤段敘寫了父子在長夏和冬夜讀書的溫馨場景,請你結合選文,充分發揮聯想及想像,補寫作者與父親在奏或秋天的一個充滿溫情的讀書場景。***50字左右***

  答:______________________________________

  5.請聯絡選文內容,對以下材料進行探究,寫出探究結果。

  【材料一】“我到十歲的時候,讀的是‘孟子見梁惠王’,到年底,父親要‘清算’我平日的功課,在夜裡親自聽我背書,很嚴厲,桌上放著一根兩指寬的竹板,我背向著他立著背書,背不出來的時候,他提一個字,就叫我回轉身來把手掌展放在桌上,他拿起這竹板很重地打下來。”***節選自鄒韜奮《我的母親》***

  【材料二】“慈母手中線,遊子身上衣。臨行密密縫,意恐遲遲歸。誰言寸草心,報得三春暉。”孟郊《遊子吟》***

  【材料三】“樹欲靜而風不止,子欲養而親不待。”***《孔子家語·致思******

  答:______________________________________

  《失帽記》閱讀答案

  1.乾坤:原指天地,在這裡指作者戴帽時感受到父親傳遞給的愛及對父親的思念。***意近即可***

  2.通過詳寫,極力渲染出了這頂帽子的不同尋常;是“我”身為人子繼承得來的,是父親的遺物,帽子對“我”來說意義非凡;結構上設定懸念,引出了下文。

  3.因為“我”對不起父親。年輕時因忙於工作,與父親交流不多;父親年老體衰之時,“我”不常在他身邊,即使在身邊,也未能很好盡孝;以愧疚之心戴父親的帽子表達對父親的追念***意近即可***

  4.能只寫作者與父親在春天或秋天的讀書場景,描寫具體,語言表達流暢,字數符合要求。

  5.父母愛子女的方式雖有不同,但都包含了對子女的深情;子女應珍惜和父母相處的日子,孝順父母。