寄語十五歲隨筆
人生的年輪剛剛畫了15圈，你對自己有哪些寄語呢?下面是小編精心為您整理的，希望您喜歡!
篇一
歲月匆匆，十四五歲的我們已經走進人生的花季，站在有少年走向青年的門檻上，清點行囊，我們會發現自己多了一分成熟，少了一分幼稚;多了一分思索，少了一分盲從;多了一分寬容，少了一分偏激;多了一分行動，少了一分幻想;還多了一分責任，理想與憧憬……。在這漫長而又短暫的人生路上，我們不停的與時間賽跑，與自己競爭，與社會攜手共進……正因為這樣，所以我們不停的蛻變著。在這秋分颯爽的季節裡，在暖暖陽光的照耀下，在車水馬龍的今日，在花般的時代裡的我們不妨停下你那前進的腳步，回頭望望你留下的足跡;你撒下的汗水，淚水;在閉上眼睛靜靜的回想一下你以前做過的一件件事情。或許，十五歲現在的你，就已經卸下了天真，無知，調皮，可愛的面具，在你心裡駐足了懂事，成熟與責任。十五歲的我，真的長大了。我已不是從前蹦蹦跳跳的小女孩了，我也不會因為芝麻小事而哭鼻子了，我更不會整天跟在爸爸媽媽的屁股後面……現在的我回自己獨立的做自己本應該做的事，會幫助媽媽分擔一些家務，會做一頓飯孝敬長輩，會好好的照顧比我幼小的孩子了……人生可以比作一輛公交，他不斷的穿梭在不同的環境下，他總會有新的乘客上車，有往客下車。在這一路上，人們不斷的在吸取著什麼，也一路的丟棄著什麼。站在一望無際的藍天下，暖暖的陽光照著，望著遠方連綿起伏的大山，發現十五歲的我已多了一分成熟。一個十五已經過去，在以後的日子裡的我們的行囊會變得愈來愈重，因為我們的道路正在向未來延伸。
篇二
十五歲，多麼絢麗的詞彙，多麼精彩的年華，在這一年中，或許經歷了快樂，或許感悟了悲傷，或許一句不經意的話就會讓敏感的你 獨自哭泣，可是你是否明白說出了這些話語的他***她***又是何種心意。
十五歲，那個個性獨特的你，和老師發生過多少次爭吵，還記得嗎，那次老師哭了，你仍不以為然地上課說話、鬧情緒、不聽講，你知不知道，你做的一切多對不起她。你的任性，你的不在乎，讓你在她的課上表現得十分異常，你說她只要站上講臺，你就不看黑板，你只顧自己，只是一個人靜靜的做題，你說你要當第一，要做給她看，你確實很努力。考試時你表現出了前所未有的鎮定和信心，最終你達成了目標，全班第一。可是這時的你，淡定而又自信，你昂著頭將堅定的目光鎖定住了講臺上的她，她依舊微笑著。下課後她真誠地與你談心，一句句貼心的話語讓你更加肯定自己。之後的家長會上她激動地表揚你，因為你為班級爭得了榮譽，作為一名教師，她真正地為你高興，可是曾經的你卻深深地傷了她的心。或許曾經你是真的不知道，她為你付出了多少，為什麼她總是針對你，為什麼她總是將你的聽寫本批改的最認真，為什麼每當你提出異議時，她總是會說：“我再回去問問。”這麼多，不是她不愛你，而是她太愛你，在乎你，想讓你更進一步，所以才會給了你一個叛逆的理由。我很想對曾經叛逆的你說：“要懂得珍惜，或許在屬於你的這個季節你為了他們哭過、笑過，但請你相信，這些人沒有一個不愛你。”
十五歲，經歷了太多風雨的你，依然銘記：堅持就是勝利。或許是太過輕敵，太過自信，初三那年的運動會你竟然輸了，輸給了那個天天和你一起訓練卻總是輸給你的那個她。她的自信，她在賽前輕鬆的心態遠遠超過了你，你輸了，僅僅是0.1秒的差距，但這次失利並沒有打擊到自信的你，接力賽時你發揮幾乎完美，班級的名次從最後上升到了第二，到了終點的你享受著老師同學們的掌聲與鼓勵，你眼眸裡的那份堅定，是對自己的夢想，自己追求的堅定，對於夢想的拼搏，你堅信自己就是冠軍。
十五歲，勇敢追夢的你，將理想視為前進的動力，每一次遭遇失敗，你總是安慰自己，告誡自己。你總是那麼倔強，固執地堅持著，然後用那麼堅定的話語鼓勵自己，僅僅是為了得到他們的肯定。記得那次體育生考試，身體不舒服的你本想放棄，可為了朋友那幾句溫馨的話語，你放開了自己，你拼盡了全力，最終你戰勝了對手，同時也戰勝了自己。你一刻也沒有放棄過，因為擁有夢想……那一份你堅持不懈的夢想。
十五歲，經歷了人生第一次抉擇的你，達成了自己的目標，考入了自己理想的學校，你很欣慰，但也發現了自己的種種缺點，我相信，堅強的你不會放棄，你會勇往直前，無所畏懼。 十五歲，你第一次用心去欣賞幾位明星。你欣賞“亞洲飛人”劉翔的豪言壯志，欣賞他捨我其誰的霸氣;你欣賞“短道精靈”王濛的堅持，欣賞她在重感冒的情況下依然勇奪三金;你欣賞“藍色精靈”李霄雲的樂觀、謙遜，欣賞她那首觸動了你的爸爸給的堅強……也許自己的夢想沒人支援，但你自己也要永不言棄!
十五歲，詩一樣的韻味，歌一樣的動聽，散文一樣的閒適，小說一樣的玄機……讓你的世界變成種種謎題。
這封信，寫給十五歲的自己，懂得去愛，才是真諦，即使是現在的我和你。你會勇敢的攀登下去，你堅信你會擁有屬於一片屬於自己的天地，十五歲的你，擦乾眼淚，我們一同前行。
風是有方向的，正如十五歲那年，擁有的那段觸動心靈的回憶讓我努力的伸出雙手去觸控、去找尋屬於自己的方向，屬於自己的彼岸。十五歲美麗的雨季，我會依然銘記。
——後記
篇三
十五歲的我，已經走出童年的幼稚;十五歲的季節，是一個多夢的季節;十五歲的天空，有著綺麗的夢想，也有著長大的煩惱。
“長風破浪會有時，直掛雲帆濟滄海”，美好的理想在召喚我。莎士比亞說過：“書籍是人類進步的階梯。”我明白，書籍對社會和人類的重要。我愛讀書，是知識給了我無窮的放飛夢想的力量。課堂上有我專注的眼神，課間有我埋頭苦幹的身影，課餘有我吮吸書中甘霖的貪婪……只是，我依然渴望沒有升學的壓力、充滿自由和生動活潑的生活，而不是整天淹沒在題海中的學生生活。我痛苦並快樂著，過著十五歲特有的生活。
十五歲的天空，友情似乎顯得很特別。或許是因為大家知道在一起的時間只剩下一年多了吧，所以，以前的矛盾到此時也容易化解了。早晨，迎著朝陽，在明亮的教室裡早讀，開啟語文書，一張紙條映入眼簾：“十五歲了，我們和好吧。”一句簡短的話語融化了多年的冰山。這便是初二，這個十五歲所特有的真情告白。
“都初二的學生了，還玩電腦，真是不懂事!”耳邊又傳來媽媽不住的嘮叨聲，我只好不情願地關掉電腦。難道就是因為上了初二了嗎?我喜歡電腦，是因為可以上網聽聽音樂，這也是一種放鬆緊張緩解壓力的好辦法。唉，我可愛的電腦，被媽媽無情地封殺了，只能暫時告別。我痛苦並無奈，但我仍要過屬於我十五歲的生活。
十五歲的天空令我激動又無奈，但是我知道，希望在前方——夢還很遠，路還很長。我將帶著十五歲積累的人生財富繼續上路，迎接下一個激情燃燒的成長歲月，我將奮力前進，決不彷徨!
15歲的我作文三：十五歲的我
不知不覺，年齡的帆船載著我的回憶抵達了第十五個港灣……
十五歲的我，已經學會了獨立生活了，雖然前方有許多荊棘和障礙，但我願意接受這艱苦困難的考驗。
十五歲的我，對黑夜已不再畏懼。此時，覺得它就像白天一樣美。藉著清幽的月光，漫步在黑夜之中。傾聽著田野裡的蛙鳴：回味著蟋蟀彈奏的樂曲：在草地上追逐著螢燭……這些多麼美好的享受啊!
十五歲的我，學會了明辨是非的能力。遇到了人世間的美與醜，善與惡，我都把它看作是我通向社會的臺階。用心靈去感悟人世間的美好事物。
十五歲的我，猶如一朵含苞欲放的花朵，正一步步走向燦爛的花季。
十五歲的我，充滿著朝氣，充滿著迸發精神。揚起信念的船帆，起航奔向下一個美麗的港灣。理想的燈塔，照亮了前方的道路……
十五歲的我，氣宇軒昂的我。
15歲的我作文四：十五歲，我的苦樂年華
“十五歲，讓我們在痛苦中尋得歡樂，讓我們在奮進中覓得喜悅，讓我們在蛻變中迎接一個更加美好的黎明!”……話音剛落，主席臺下頓時掌聲如雷。我靜靜地站在主席臺上，享受著這掌聲的洗禮，思緒回到了從前……
那是初三的第一次家長會，班主任讓我在全班家長面前做經驗介紹。我本來就有些口吃的毛病，說起話來結結巴巴，一到緊張時更是一個字也吐不出來。那次我整整準備了一週。誰知，到了家長會當天，我一站在講臺上，喉嚨就像被卡住似的——“大，大……大家好……”一段漫長的煎熬後，我失魂落魄地在一片笑聲中逃出了教室。從此，我那原本就敏感而脆弱的心變得更加封閉，我拒絕一切演講，甚至連上課回答問題也躲躲閃閃……
深深的恐懼向我襲來，而我選擇了逃避。
誰知，初三市質檢的這次動員，段長竟找到了我——“我希望你在這次市質檢動員大會上做一次演講。”段長彷彿在窺探什麼，“你不會辜負我的好意吧?”“可是……”我欲言又止。“沒什麼好可是的，就這麼定了!”段長拍了拍我的肩膀。那一夜，我躺在床上，輾轉反側，難以入睡。思來想去，我依然沒有說服自己，決定次日去找班主任，把這件事推掉。
“不行，你一定要去!”當我說明來意後，班主任斬釘截鐵地回覆了我。“這是一次很好的鍛鍊機會，”她說，“你要把握。”我搖搖頭，保持沉默。班主任一字一頓地說:“孩子，你難道願意這樣結結巴巴一輩子嗎?你需要一次蛻變，就在初三，就在你十五歲這一年。蛻變的過程也許是痛苦的，但這以後的快樂卻是無以倫比的!我陪你練，好嗎?”望著老師那期待的眼神，我堅定地點了點頭……
從此，我起早貪黑地練習。我翻遍各種關於演講的書籍，攥著演講稿，找班主任一個字一個字地練習，一句話一句話地過關。課上，我積極回答老師的問題;課下，我常常一個人在那自言自語。縱然其中有再大的痛苦，縱然有再多的難堪，縱然有再多的委屈，但為了那一天，我認了!
掌聲又把我的思緒給拉了回來，此刻，苦盡甘來的興奮與喜悅在我的心頭澎湃。我再次回味起班主任的那句話——“蛻變的過程也許是痛苦的，但蛻變後的喜悅卻是無以倫比的!”眼前的這一切，使我對這句話有了更深層次的理解……
啊，我的十五歲——我期期艾艾的年華，我蛻變成長的年華，我苦盡甘來的年華……十五歲，我的苦樂年華……