四年級關於讀書的手抄報板塊圖
為了培養和激發學生濃厚的閱讀興趣,幫助他們養成從小讀書的好習慣,品味閱讀帶來的樂趣,做讀書手抄報是一個很好的學習方法。本文是,希望對大家有幫助!
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四年級關於讀書的手抄報的資料
一、憶讀書
書籍,猶如溫暖童年的“心靈雞湯”,猶如陪伴我們成長的“心靈寶典”,通過學習《憶讀書》這篇課文,我慢慢對書籍有了新的理解與認識。
冰心奶奶從小就與書交了朋友,她不僅喜歡看經典的“四大名著”,也酷愛古典詩詞,不僅喜歡閱覽文言的《聊齋志異》,也常常沉迷於外國小說中。每當她讀一本書時,就會走入作者的思緒中,細細品味,挖掘書中人物的內心,正如她所說的“讀書好,多讀書,讀好書。”
認為,在人的一生中,讀書是最大的快樂與財富,讀一本滿帶真情實感、質樸淺顯的好書,不但能擴大我們的知識面,也對寫作有很大的幫助,還能使我們懂得書中的許多真理。
有句話叫做:歷史的興亡,事物的迭代,本是那樣的虛幻,唯有書中的智慧永遠長存。是呀,書中的道理總是耐人尋味的。雖然事情也許早就過去了,但是,換個角度再品讀文章,又會發現更深的道理。
書是我們的良師益友,是我們無聲的好老師,更是人生中的“長生果”。如果沒有書,我們將失去人生中一位忠實的朋友。總而言之,冰心老人的話我們一定要銘記在心,讓書記成為我們最好的“人生伴侶。”
二、讀書使我更快樂
有的人認為有了錢就是快樂,可以享受榮華富貴;有的人認為自由自在就是快樂,可以不受任何人約束。而我覺得讀書才是真正的快樂。
當我走進書店看到琳琅滿目的書籍時,我真是激動不已,捧著一本書就不知不覺陶醉在其中了。當我回到我的書房的時候,那充滿書香的氣息讓我忘記一切。
儘管現在我們的課程很多,但我還是每天堅持看課外書。我的讀書方法和別人有所不同:有人喜歡“一目十行”囫圇吞棗地閱讀,而我卻喜歡一行一行仔細地讀,力爭把讀過的內容都弄懂。我比較喜歡讀小說,有時遇到不認識的字、詞都要翻開字典查閱,然後記錄下來。雖然這樣讀書的速度很慢,但很有效果。讀完一本書,我的摘錄本上也多了不少精美的詞句,當然還會把自己的心得體會寫下來。看一篇文章,寫一篇心得。
在讀書的過程中,我瞭解了許多偉大的作家、思想家,獲取了許多課堂上沒有學到的東西。書是我的老師,她給了我知識,教會我學做人。書是我的朋友,當我傷心難過時,她會鼓勵我。從她那裡,讓我懂得了“靜以修身,儉以養德”的道理。當我對未來失望時,她教會我如何積極地面對人生。
這就是讀書的意境,我讀書我快樂。