高階珠寶設計電繪三件套作品有哪些

　　首飾CAD已經在現代首飾設計中具有廣泛應用，利用Jewel CAD軟體製作的首飾效果圖，模擬性強，能夠快速地渲染並且輸出高質量的彩圖，還能夠進行多種設計效果的對比，下面是小編整理的珠寶設計電繪三件套作品。

　　珠寶設計電繪三件套作品

　　珠寶設計電繪三件套作品1

　　珠寶設計電繪三件套作品2

　　珠寶設計電繪三件套作品3

　　珠寶設計電繪三件套作品4

　　珠寶設計電繪三件套作品5

　　珠寶首飾電腦繪圖課程教學多元評價機制

　　1 學生互評作品，及時查漏補缺

　　學生完成任務後，通過多媒體教學，讓學生對交上來的作業進行點評，說出所評作品的優點和不足。這樣能夠讓學生在“找問題”的過程中發現其他學生的優點和不足，還能夠幫助自己找到問題。

　　教師通過這種方式可以對學生集中出現的問題進行再次講解，讓學生鞏固所學內容。例如，學生在完成字母戒指的製作後，教師通過多媒體播放學生的作品，學生對其他學生的作品進行點評。

　　有的學生在金屬搭配和戒指結構的製作上非常完美，通過這樣的展示能夠讓全班學生欣賞到自己的作品，對這部分學生來說，他們的勞動成果得到了認可，對今後的學習也是一種推動。對於在作品中出現問題的學生，也能夠認識到自己的問題所在，通過教師的再次講解，改正製作中的不足。

　　2 綜合考評學生成績，評價促進教學

　　電腦CAD課程採用學習能力與綜合職業素養相結合的考評模式。由四個部分組成：平時製圖成績、考試製圖成績、小組成員平均素質考核成績、綜合職業素養成績。其中，綜合職業素養成績主要考察內容包括：

　　①桌面是否整潔;

　　②能否遵守機房安全規範和計算機操作規範;

　　③能否按順序，並保質保量進行值日。通過對學生的綜合考評，讓學生在上課的過程中長技能、促互助，並以職業人的姿態對自我嚴格要求。

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