七年級寫人敘事作文要怎麼寫

　　敘事性作文的寫作,離不開寫人記事。但很多學生寫出來的作文總是乾巴巴的,因此,這作文課往往成了學生的頭疼課。你知道要怎麼樣寫好七年級寫人敘事作文嗎?下面是小編為大家整理的七年級寫人敘事作文，供大家分享。

　　七年級寫人敘事作文：爺爺·思念

　　小的時候。因為爸爸媽媽去外地打工了，只留下了我和爺爺奶奶在老家。於是，我成了地地道道的留守兒童。

　　小的時候。在夜晚，總是能聽到爺爺拍著我哄我睡覺的聲音：“杉杉真乖，快睡覺了……”爺爺唱的並不是特別好聽，但在我心中，那是最神聖的歌謠。而幾天過後，就變成了我哄爺爺的聲音：“爺爺乖，快睡覺了……”每當這個時候，爺爺就會撫摸一下我的額頭，說：“杉杉真聰明，都能哄爺爺睡覺了……”

　　那，我在電視上，看到一個小孩唱著歌，內容如下：“世上只有媽媽好，有媽滴孩子像根草……”不知不覺的，淚水隨著我的眼中流了出來。我嘴裡喃喃的說：“媽媽……媽媽……”心裡想的都是媽媽的樣子，而我能看到媽媽的途徑只有兩個，一個是看媽媽爸爸的結婚錄影，而另一個是去網咖與爸爸媽媽視訊。這時，爺爺來了，爺爺對我說：“杉杉，你是爺爺的開心果，哭的話就不好看了。"我擦乾了眼淚，跟著那小孩的歌聲一起唱了起來，只不過，我唱的歌詞是：“世上只有爺爺好，沒爺的孩子像根草……”

　　小的時候。我最喜歡的就是爺爺了。在我手指受傷的時候，醫生說沒希望康復了，只能動手術了。可是爺爺，他找了很多醫生，終於找來一個醫生。當時我的手不能直起來，一直起來就疼，所以只能彎著。醫生他生生地把我的手指掰直了，我當時疼的眼淚都掉下來了。後來醫生為了讓我的手指能保持伸直的狀態，用石膏固定住了。幼兒園的小朋友們都說我是木乃伊，都怕我，不和我玩。是爺爺，陪我度過那段難過的時光。在我出車禍撞的臉上都是疤的時候，是爺爺，每天關心我，照顧我。到現在我還後悔沒有聽爺爺的話在馬路邊上騎自行車。

　　雖然現在我離開了爺爺奶奶，但是我永遠會想念爺爺的。

　　七年級寫人敘事作文：我身邊的牛人

　　我們班有一位牛人。她閒話超多，特別愛買有關颯漫畫的東西***書包、卡貼、衣服——都買***。但她回回考試，都能進入班上前三甲。她——就是我班的楊珂。

　　瞧，楊珂又在課堂上開小差了，“哎哎哎，你聽說了嗎?颯漫畫出新書包了，超好看!”，“你知道不，今天颯漫畫出新了!”——左嘰嘰、右喳喳的說的熱火朝天，不亦樂乎。

　　下課，她會與“颯迷”***我們將喜愛颯漫畫的人稱為颯迷***一同談論有關颯漫畫的東西或事情。你聽她又叨叨了：“你聽說了嗎?小小作文出新作品了”，並向他人炫耀自己有哪部作品的單行本，有那部作品的絕版圖冊!

　　一天到晚，楊珂總是一副吊兒郎當的樣子，但她為什麼考試成績總那麼好呢?使我百思不得其解。直到有一天，我得到了結論。

　　因為一天放學，老師讓我順便將楊珂的《資源》帶回去，那天晚上到了她家，楊珂正在聚精會神的學習，在預習第二天要上的課程。就一個預習，她就已經在書上勾勾畫畫的沒有一點空位置了!並且還將老師要求背誦的課文和段落一字不差的背誦下來。後來我還知道，她每天早晨都起來的很早，在家中複習並背誦。原來楊珂在學校看著吊兒郎當，卻一直在家裡認真學習。那是在偷著學呢，我們都不知道啊!

　　楊珂的考試成績總是讓人羨慕，大家都認為是她的運氣好，複習時總能抓住考試的重點，但我知道，她其實並不是什麼運氣好，而是比我們付出了更多別人看不見的努力，才取得了這樣的成績。這就是人們常說的一份耕耘一份收穫。