小學三年級下冊敘事作文範文5篇
小學三年級下冊敘事作文範文一:師生情
放學了!同學們走出教室,站在門口等爸媽來接。天像娃娃的臉,說變就變。剛才還是萬里晴空,春風拂面,現在卻下起了傾盆大雨,電閃雷鳴。
三年級的小剛站在門口,他眼看同學們一個個的被家長接走了,不禁手心都出了汗:下了那麼大的雨,誰還會來接我呢?天暗了下來,一個人也沒有了。小剛心一橫,把書包放在頭上,從衝進了雨簾中。
雨下的可真夠大!雨點像斗大的豆子一樣,劈哩啪啦的打著小剛的臉頰,不一會兒,小剛全身上下都被雨淋得溼透了,水淋淋的,像只可憐的落湯雞。
“小剛-等等我!”這麼晚了,是那位好心的人在叫我呢?小剛轉過身去,看到了一個熟悉的影子,不錯,正是李老師。她冒著大雨追了上來,手上還拿著一件雨衣。李老師給小剛穿上了雨衣,小剛感到一陣暖流湧上了心頭。小芳同學看到了眼前的一幕,十分激動,於是把自己的雨傘撐到了老師的頭上。
雨還在下,像斷了線的珠子一樣,下個不停。路上的行人稀少,偶爾見到幾個人。大路像一條流光的綵帶,在這美麗的綵帶上,盛開著一朵粉紅色的傘花,搖擺著,一直..........
小學三年級下冊敘事作文範文二:我的書包
書包,它是我們不可缺少的夥伴,有了它的幫助,我們的學習用品有了它們自己的小天地。我的書包特別大,四四方方的。很挺刮。它是雙肩帶的,背上它不至於讓我很吃力;它的顏色是鮮紅的,正面還有卡通圖案,醒目極了;它不僅漂亮,而且功能齊全,裡裡外外十幾個口袋,各有各的用途。
每天早晨,我揹著書包,帶著問題來到學校,聽老師傳授知識,解答疑題。每天下午,我揹著書包,把一天的收穫帶回家。書包越來越重,我的肩膀也越來越硬。漸漸地,我腦子裡的知識越來越多。老師,我要感謝你對我的教誨;書包,我也感謝你幫助我承載那麼多的知識。
爺爺奶奶說他們小時侯沒有書包,就用一塊布包一下書就去上學。所以他們說自己所學的基少。爸爸媽媽說,他們小時侯上學有書包,那只是四塊布圍起來再加蓋縫起來的書包,不大,所以他們說自己所學不多。爺爺奶奶爸爸媽媽看了我的書包。哇!裡面這麼多書,又有那麼多口袋,都塞得滿滿的,怪不得知道的東西那麼多但是,我知道業精於勤而荒於嬉.即使我有這個好夥伴,但如果我懶惰不用功,書包裡裝的知識也不會變成我自己所擁有的知識。
書包裡裝載著是知識的種子。種子撒在我們的腦海裡,撒在我們的心田裡。我一定要讓知識結出豐碩的果實,獻給爸爸媽媽,獻給敬愛的老師,獻給我敬愛的祖國,也獻給陪伴我多年的夥伴-----書包。
小學三年級下冊敘事作文範文三:一堂有趣的作品展示課
今天上午,上課的鈴聲剛響,莫老師便帶著微笑走進教室,對全班同學說:“請同學們把昨天晚上老師佈置做好的單元作品放在桌面上,大家按順序從第一組開始進行展示。”莫老師的話音一落,第一組的同學便首先將他們的作品拿到展示臺上掛好,大家分別到展示臺上講解自己的作品。第一組的同學們將自己的作品展示和講解完後,便輪到第二組、第三組、第四組的同學們依次將自己的作品拿到展示臺上展示和講解。啊!同學們的作品真美呀!像一個個仙女站在我的眼前,真是太美了!我講解的時候,覺得很緊張,當我鼓足勇氣把我的作品講解完後,大部分同學都向我舉起雙手大拇指。我心裡美滋滋的,興奮極了。
這真是一堂有趣的作品展示課。
小學三年級下冊敘事作文範文四:窗外的雨
今天,我趴在書桌上,望著窗外。雨娃娃正悄悄地降落人間。它們“滴滴嗒嗒”地唱著歌,雖然我看不清它們的存在。
你看,雨點落在小河裡,小河露出一個個笑渦。路上的行人寥寥無幾,它們穿著雨衣,撐著雨傘,匆匆趕路。你聽,雨點落在了樹葉們的身上,發出了沙沙的晌聲,這是雨點在給綠葉洗澡。雨點還落在屋簷上,房頂上和田野裡,發出歡快的歌聲。
我對雨有時很喜歡有時也很討厭,喜歡的原因是:每場雨下過後,空氣都格外新鮮,這些臭氧的功勞,它讓世界變得又幹淨又美麗。
那不喜歡的原因是:雨點總把自己的歡樂建立在別人的痛苦上。每當下雨的時候,它們在外面“滴滴嗒嗒”地唱著歌,而我們卻像關在籠子裡的小鳥,沒有了自由。
唉!今天也不例外哦!
小學三年級下冊敘事作文範文五:放風箏
這個星期六的早晨,我和爸爸興高采烈地去放風箏。我們來到一塊空曠的草地上,我不由自主地躺在了草地上。春風和煦,吹得人神情飄蕩,我盡情地享受著這大自然恩賜給我們的美景。太陽公公今天的心情顯然也很不錯,它把明媚的陽光撒得到處都是,那金光似乎是一件黃色的輕紗,套在了大地媽媽的身上。我正看得入迷,爸爸走過來推了推我:“你是來放風箏的,還是來睡覺的?,你要是再這樣的話,我可回去了”。我急忙一個鯉魚打挺地站起來,按照爸爸說的拿著風箏站好。
一切準備就緒後,在爸爸的一聲“令”下之後,我撒開雙腿,盡情地奔跑。“鬆手!”,我急忙鬆手。不一會兒,風箏慢慢地上升。“成功了!”,我高興地一蹦三尺高。只見那美麗的大風箏,在藍天的襯托下顯得更耀眼了。它象只美麗的大蝴蝶,在天空中自由自在地飛翔。我想:“以後一定要研究出一種藥品,吃了之後能讓人象風箏一樣在空中飛翔,領略大自然的美麗”。
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