幼兒園萬聖節活動策劃精選範本

　　每年的10月31日，是西方世界的傳統節日——萬聖節，然而，隨著中西文化的融合，萬聖節也成了我國的流行節日之一。下面是小編給大家帶來的萬聖節活動策劃書範本，歡迎大家閱讀參考，我們一起來看看吧!

　　幼兒園萬聖節活動策劃***一***

　　一、10月19日——10月29日完成的教育活動準備：

　　1、活動主題：快樂萬聖節遊園活動

　　2、活動策劃：***

　　3.活動計劃開展時間：2017年10月29日上午***9：00—11：30分***

　　4、活動地點：本園、以及各班級活動室

　　5、活動準備：氣球、糖果、遊戲獎品若干、節日橫幅、宣傳展板、英文Halloween歌曲

　　6、參加成員：全體教職員工、全園幼兒

　　7、活動安全小組成員：***

　　二、活動具體安排：

　　1、活動前準備：教師提前準備做好班級環境的佈置、向孩子們介紹西方的傳統節日——萬聖節的由來。通過電話、直接面談和周學習內容提前向家長反饋本次節日的意義及方式;並發動家長一起蒐集關於萬聖節的文字、圖片、物件等，並請家長和孩子一起動手製作萬聖節服飾、面具、頭飾等資源。同時準備好當天活動服飾展示的音樂和遊戲的各種道具及物品;為自己班級做好節日形象設計***例如：特設小旗或標語***。***詳細請見萬聖節活動流程安排表******另：萬聖節的班級環境佈置截至2010年10月27日下午5：00檢查。***

　　2.萬聖節的環境佈置要求：***創意、可操作性、藝術性、適合幼兒年齡特點，切勿帶有恐怖血腥色彩***

　　3、班級環境佈置應有萬聖節中英文內容的體現;吊飾，立體、形象、卡通能體現Halloween主題的手工作品;

　　4、班級門口的佈置：創意、通過文字型現主題。

　　三、活動當日安排：

　　1、早晨7：30分開始幼兒來園。兩位英語老師戴上相關的萬聖節頭飾或穿上服飾在門口迎接並開展口語教育：用英文向來園的幼兒說：HappyHalloween!***注：提前準備好桌子用氣球紮起拱形、掛橫幅“快樂的萬聖節活動HappyHalloween!”體現主題教育。並準備萬聖節美語教育的英語單詞或句型。

　　2、8：15分班級幼兒早餐時間，教師利用餐後時間向幼兒介紹節日由來、活動的服飾展示、班級互相討糖果以及活動遊戲等的流程安排、以及活動的注意事項及安全意識教育等。

　　3、9:00—9:20班級老師與幼兒共同化妝互相裝扮，幫助每位幼兒穿、戴好節日的服飾、面具或頭飾之類的，為服裝展示作好準備。

　　4、9：30—10：30園內巡遊及萬聖節服飾展示，各班級老師保育員阿姨組織幼兒有序下樓，按照班級順序從大大班級到小班排好隊在園內巡遊一週、***各班手持小旗或道具並整齊地喊口號***充分體現我園開展美語教育活動的特色。

　　5、各班級服飾展示環節：T臺秀一秀，各班級幼兒分成若干小組輪流上臺進行服飾展示，具體順序安排如下：從大1班、大2班、大3班、大4班、大5班、大6班、中1班、中2班、中3班、小班。服飾展示結束後各班級有序散場回到樓上開展班級互相討糖果以及遊戲活動。

　　6、10：40班級巡遊互相討糖果及遊戲活動時間，班級互相討糖果具體安排如下：

　　大1班←→中2班;大2班←→大3班;

　　大4班←→大5班;大6班←→中1班;

　　小班←→中3班;***班級三位老師要注意幼兒安全意識的教育，班級互討糖果前提前做好安全教育工作。班級互討糖果後回到原來自己的班級清點幼兒人數並按計劃開展遊戲活動***

　　7、11：00—11：30班級開展遊戲活動、活動結束後及時清理教室環境衛生，幼兒午餐。

　　活動注意事項：

　　1、班級互相討糖果出發前班級教師要清點幼兒人數，把活動的流程所到討糖果的班級清楚地告知幼兒，並教育幼兒注意安全，保證活動有序開展，防止發生擁擠、碰撞和踩踏事故。

　　2、活動結束後班級三位老師要清點幼兒人數，及時清理班級衛生，班級物品擺放整齊。及時歸還借用物品，幼兒午餐。

　　3、活動結束。資料存檔，活動開展內容及照片公告發佈網站。

　　附：萬聖節關鍵詞、句子：

　　Halloween萬聖節;pumpkinlantern南瓜燈;

　　Jack-o-lantern傑克燈;HappyHalloween萬聖節愉快!

　　Trickortreat,Trickortreat，Givemesomecandytoeat給我好吃的糖，不給就搗蛋。

　　註釋：在西方國家，每年的10月31日，有個“Halloween”，解釋為“TheeveofAllSaints\'\'Day”，中文譯作：“萬聖節之夜”。萬聖節是西方國家的傳統節日。這一夜是一年中“鬧鬼”的一夜，所以也叫“鬼節”。古代愛爾蘭一個名叫JACK的人，是個醉漢且愛惡作劇。一天JACK把惡魔騙上了樹，隨即在樹樁上刻了個十字，恐嚇惡魔令他不敢下來，然後JACK就與惡魔約法三章，讓惡魔答應施法讓JACK永遠不會犯罪為條件讓他下樹。JACK死後，其靈魂卻既不能上天又不能下地獄，於是他的亡靈只好靠一根小蠟燭照著指引他在天地之間倘佯。

　　在古老的愛爾蘭傳說裡，這根小蠟燭是在一根挖空的蘿蔔裡放著，稱作“JACKLANTERNS”，而古老的蘿蔔燈演變到今天，則是南瓜做的Jack-O-Lantern了。據說愛爾蘭人到了美國不久，即發現南瓜不論從來源和雕刻來說都比蘿蔔勝一籌，於是南瓜就成了萬聖節的寵物。收拾停當後，一群群裝扮成妖魔鬼怪的孩子手提“傑克燈”，跑到鄰居家門前，威嚇般地喊著：“要惡作劇還是給款待”、“給錢還是給吃的”。如果大人不用糖果、零錢款待他們，那些調皮的孩子就說到做到：好，你不款待，我就捉弄你。他們有時把人家的門把手塗上肥皂，有時把別人的貓塗上顏色。這些小惡作劇常令大人啼笑皆非。當然，大多數人家都非常樂於款待這些天真爛漫的小客人。所以萬聖節前夜的孩子們總是肚子塞得飽飽的，口袋裝得滿滿的。

　　幼兒園萬聖節活動策劃***二***

　　一.活動目的:

　　1.通過活動讓幼兒瞭解西方“萬聖節”的文化，感受節日的快樂，為幼兒創設良好的英語人文環境。

　　2.為幼兒提供展現英文的舞臺，培養其大方自信的素質。

　　3.增進家園英語資訊交流，鼓勵家長在家中與寶貝親子互動，實現家園共育.

　　二.活動時間:2017年10月31日

　　三.活動地點:教室及戶外

　　四.活動內容:節慶趣味英語互動，面具造形走秀，萬聖節不可少的集體狂歡和戶外討糖活動

　　五.活動流程:

　　1.7:50-8:10晨間入園時,請家長鼓勵幼兒與接待小朋友們進行英語互動:HappyHalloween!有糖拿喲!

　　2.9:30-9:40播放"萬聖節"狂歡音樂,裝扮,”群魔”亂舞!

　　3.9:40-10;05英語互動!

　　a.與Misslu大聲念英文.

　　pumpkin蘭瓜,ghost鬼,幽靈,bat蝙蝠,candy糖,HappyHalloween!萬聖快樂

　　b.寶貝們一起賣弄學過的韻文.

　　3.10:10-10:40創意服飾外出走秀.

　　遊戲:討糖活動

　　口號:!trickortreat!Iwantcandy!

　　討糖路線小區內.

　　需家長所配合的:

　　1.如有時間,請和孩子一起收集萬聖節相關資料，物品，自制一些掛飾，蘭瓜燈等帶來裝飾教室,謝謝!

　　2.請和孩子一起設計面具有服裝造型更好!如動物，鬼魂，海盜，精靈等造型***可以參考我發的PP.我們將進行走秀評比***

　　3.30號之前請將創意的面具及造形相關物品帶入園,寫上名字喲!謝謝

　　幼兒園萬聖節活動策劃***三***

　　每年的10月31日是外國的萬聖節，代表著喜慶與豐收，這是他們最喜歡的節日，也是充滿神祕的節日，為了讓我們的孩子感受這一獨特的節日氣氛和體驗遊戲的快樂，結合我園的英語特色，特設計此活動方案：

　　活動目標：

　　1、通過介紹、知道萬聖節的來歷。

　　2、幼兒園萬聖節的環境創設讓幼兒感受異國的風俗節日。

　　3、讓孩子在遊戲中快樂的學英語、講英語。

　　活動準備：

　　1、糖果、面具***吸血鬼、巫婆、幽靈、怪獸、骷髏***、巫婆帽子等;

　　2、裝飾教室

　　3、準備好萬聖節視訊、音樂等

　　活動物件：全園師生

　　萬聖節活動流程：

　　1、萬聖節的來歷

　　2、觀看萬聖節視訊

　　3、學習萬聖節相關英語

　　4、老師教做面具、南瓜燈、蜘蛛……

　　5、遊戲

　　6、討糖、吃糖。

　　7、跳舞

　　具體措施：

　　一、互相介紹萬聖節，玩萬聖節的遊戲。

　　1、教師：今天是一個很特別的節日，是什麼節日?

　　2、教師：萬聖節是一個怎麼樣的節日?***幼兒自由討論，教師請個別幼兒來講述***

　　3、教師小結：萬聖節是外國的一個慶祝秋天豐收的節日，傳說中每年的10月31日的晚上，死神會把鬼召集來嚇唬人，膽小的人會非常害怕，而膽大的人就會扮演鬼，講鬼故事，點上南瓜燈來做遊戲，玩的可開心了。

　　二、觀看萬聖節視訊：《米老鼠與唐老鴨——萬聖節》***2遍***

　　三、學習萬聖節相關英語

　　Halloween萬聖節Pumpkin南瓜Jack-o-lantern南瓜燈

　　Ghost幽靈Witch巫婆Vampire吸血鬼Monster怪獸

　　Skeleton骷髏Bat蝙蝠Trickortreat不給就搗蛋

　　四、老師教幼兒做南瓜燈、面具、蜘蛛

　　如製作萬聖節面具

　　1、教師：你想象中的鬼會是什麼樣的?

　　2、萬聖節里人們都來畫鬼臉驅邪，今天我們都給自己話了個鬼臉，我知道大家都很能幹，那麼幫客人們也畫個鬼臉，好嗎?

　　3、幼兒操作畫鬼臉。

　　4、遊戲：勇敢者的遊戲。

　　五、遊戲

　　小班：***1***Ghotsiscoming幽靈來了***玩法與丟手絹相同******2***過魔鬼洞***玩法與火車過山洞相同***

　　中班：***1***Witch,witch,whattimeisit?***玩法與老狼，狼幾點鐘相同******2***Catchthepumpkin.摘南瓜

　　大班：***1***Catchtheghost捉幽靈***玩法與網小魚相同******2***巫婆捉小孩

　　六、Trickortreat不給就搗蛋：兩個班之間互相討糖

　　幼兒園萬聖節活動策劃***四***

　　一、時間:10月30日***星期二***3:00-5:00

　　二、地點:主要是操場以及設定的討糖路線

　　三、物件:全園小朋友及家長

　　四、活動準備

　　1、提前確定活動當天的天氣狀況，適時調整戶外活動的時間

　　2、前期完成物品的採購以及查漏補缺，分配到各個負責人***遊戲小物品、獎狀若干張、獎狀***

　　3、活動前期對家長的宣傳和通知到位，做好家長工作，確保參加活動的人數

　　4、完成場地佈置以及人員安排到位，參考第五點:會場要求

　　5、提前準備相關易出現問題的相關點，做好相關的預案應對

　　6、要求班老師提前與家長溝通確認，如:到場時間、服裝、要求等。

　　五、會場要求

　　1、劃分為舞臺區、遊戲區等

　　1***舞臺區:利用中心萬聖節舞臺背景直接噴繪製作，舞臺周圍加一些簡單的裝飾即可。主要用於舞臺表演和親子走秀。家長觀看節目的位置間距要安排得當，每個班級做好相關的標記。

　　準備內容:舞臺設計和佈置;舞臺表演的節目若干***根據校園實際情況***;親子走秀活動和家長的溝通

　　2***遊戲區:一般設定4個左右遊戲，遊戲臺之間要有一定的間距，方便人員走動。

　　準備內容:每個遊戲1名負責人;遊戲方法解說的展板;印章

　　3***休息區:主要用於家長和幼兒休息或者未提前準備的家長簡單裝扮，安排教師1名。

　　準備內容:教師1名，簡單的化妝材料;飲水和紙巾，常用藥品等。

　　2、設定專門的主持人、拍攝者

　　主持人*********:負責主持整個活動和遊戲的熱場，

　　拍攝者***待定***:負責抓拍整個活動的精彩照片，

　　3、歌曲音響控制:由專人負責，建議所有的音樂刻盤迴圈播放。播放時間:家長入場前10分鐘左右。

　　六、活動流程

　　1、開場秀

　　要求:富有動感和帶動性

　　時間:約3分鐘

　　備註:節目推薦《Happydadi》律動操，帶動現場氣氛和大地特色

　　2、開場白

　　要求:主持人簡單介紹一下萬聖節活動的意義、介紹活動流程以及注意事項

　　時間:約5分鐘

　　3、節目表演主要內容

　　時間:10分鐘

　　要求:1-2個的展示節目

　　備註:1.節目推薦《Knock，knock，trickortreat》歌曲表演;2.由舞蹈留園班選送一個節目

　　4、親子走秀環節

　　時間：30分鐘

　　要求：家長帶領幼兒一起參與走秀，人數較多的校園可以以小組的形式展示，注意控制時間，以免時間等待太長影響家長的興趣。

　　備註：攝影師要注意給每個家庭留影，作為素材，根據每個家庭的特色評選出不同的獎項：如“創意獎”;“颱風獎”;“網路人氣獎”等。評獎老師注意登記獲獎家庭的名稱。所有的獎狀教師先做好模板，直接書寫姓名即可。

　　5、討糖活動

　　時間：15-30分鐘***根據人數不同***

　　備註：利用這段時間教師書寫親子走秀的獎狀。

　　6、遊園遊戲-領取獎品

　　時間：30-45分鐘

　　1***羅漢摘瓜-親子游戲***負責人待定***

　　1、將做好的橘色氣球南瓜燈參差不齊地吊在教室上空，高度略高於一個成年人背上一個幼兒的高度——疊羅漢的形式。

　　2、每次3——5個家庭為一組，時限2分鐘/批。

　　3、遊戲規則：家長揹著寶寶，由寶寶講橘色氣球南瓜摘下即可。家長雙眼矇住，由小朋友用英語發出left、right、up、down等指令。每摘得一顆即得禮品小印章一枚。但指令如果是中文發出即使摘得也不得分。

　　2***魔球滾滾樂***負責人待定***

　　1、材料準備：易於滾動的南瓜一個，裝有橘黃/黑色/灰色顏料水的塑料瓶若干

　　2、規則：幼兒用南瓜滾向塑料瓶，教師根據倒地的塑料瓶提出相關問題，回答正確的即可獲得印章一個。

　　3、參考問題：Whatcolorisit?/Doyoulike***?教師注意引導幼兒回答完整的答句。

　　遊戲要求：遊戲的選擇適合不同的年齡階段;所有的遊戲規則需要設計相關的展板說明;每個遊戲必須有一位要相關的負責人;幼兒通過遊戲教師再蓋章，集齊所有的章後再去領取獎品。

　　3***趕鬼進洞***負責人待定***

　　a.材料準備：大的方形籃子，;球若干;趕球棒

　　b.籃子裝飾要求：籃子倒放，籃口用魔鬼頭裝飾，魔鬼張開的口即球的***，也可以用其他萬聖節的象徵物裝飾，如：蝙蝠，幽靈等。

　　c.規則：利用兩組比賽，先把球趕進去的一組獲勝。要求幼兒球進洞之前說出進洞的密碼：“TrickorTreat“

　　7、獎狀的頒發，活動結束

　　要求：親子走秀環節獎狀頒發，人數較多的校園可以先報姓名，再下臺統一領取獎狀。

　　九、注意事項

　　1、校園可以根據情況邀請小區或者周邊的小朋友和家長參加，新校園儘量擴大家長的邀請範圍

　　2、所有的萬聖節遊戲都需要教師用美語操作，對於回答有困難的孩子可以稍作提醒，保證遊戲的順利進行。

　　幼兒園萬聖節活動策劃***五***

　　HalloweenActivityProject

　　活動日期:October.13~October31.2017

　　透過Halloween節慶氣氛的引導,讓孩子感染跨國文化的異同處並藉由活動並製造機會讓孩子可以適時的盡情調皮搗蛋.

　　準備工作:

　　1有關萬聖節節慶的故事童書,圖片或網站的資料

　　2.萬聖節的應景音樂

　　3.萬聖節相關的佈置物品例如:南瓜佈置品,巫婆佈置品,骷顱頭,等一些應景的恐怖物品來襯托環境

　　4.奇裝異服的裝扮比賽

　　活動流程:

　　WarmUpintheClassroom:

　　1.先利用一些與Halloween有關並且有趣的童書、圖片或網站資料來吸引小朋友對萬聖節有印象併產生興趣.並且可以利用這個學習機會匯入讓孩子能夠發表對恐怖事物一些感受及想法,並藉此可以排除對新事物嘗試的勇氣.

　　2.透過資料匯入讓小朋友可以對萬聖節的由來及對小朋友解釋為何要進行萬聖節活動後,便可以與小朋友進行一連串的相關應景美勞的佈置品,最後也可以與小朋友進行班級教室的共同佈置.全校師生一起來營造熱鬧的萬聖節環境.

　　3.活動中也可以延伸至一些相關的萬聖節食品的製作或品嚐,例如:南瓜派,南瓜糕,南瓜濃湯,南瓜餅等等

　　4.製造萬聖節情境,並適時的撥放相關音樂.因為音樂有的比較異類,所以小朋友要先進行心理建設,避免進行活動時產生恐懼心理。

　　5.最後階段請營造氣氛讓孩子產生期待最後一天的大活動的進行.

　　6.最後一天的親子間配合的大活動可以有:鬼屋探險,獎鬼故事比賽,萬聖節猜謎比賽,尋找南瓜派,咬蘋果比賽,咬糖果比賽,吹麵粉比賽或是安排校外的trickortreat活動等等.但是務必一定要事先與校外協助配合單位的人說明活動流程及應該準備物品的份量,以便當天活動順利的進行.

　　HalloweenProgram

　　

　　

　　活動流程:

　　1.Opening***

　　2.鬼故事時間***

　　負責人員:校園老師

　　活動地點:Lobby

　　背景音樂:HalloweenMusic

　　活動內容:利用生動的肢體語言來敘述故事,並製造氣氛導引親子一同進入故事情節中.

　　甲、親子活動——吹麵粉比賽***

　　負責人員:校園親子+老師

　　活動地點:Lobby

　　活動物品:像臉一樣大的塑膠盤,麵粉,乒乓球.哨子

　　背景音樂:萬聖節版的輕快音樂

　　幼兒園萬聖節活動策劃案***詳細過程***

　　乙、親子活動——凌波舞+咬大餅***

　　負責人員:校園親子+老師

　　活動地點:Lobby

　　活動物品:晒衣用竹竿,繩子,大餅

　　背景音樂:凌波舞音越或萬聖節版的輕快音樂

　　丙、親子活動——咬蘋果比賽***

　　負責人員:校園親子+老師

　　活動地點:Lobby

　　活動物品:洗臉用的臉盆,錫箔紙,蘋果***小顆***,

　　丁、親子活動-尋寶***

　　負責人員:校園親子+老師

　　活動地點:全校環境

　　活動物品:南瓜圖片***有大有小***,南瓜餅乾或小餅乾.

　　3.SayGoodbye–HappyHalloween–Boo!Boo!Boo!

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