北京幼兒園萬聖節活動主題方案策劃

　　通過活動豐富幼兒的校園生活，讓幼兒瞭解西方傳統節日“萬聖節”的由來，感受西方文化，為幼兒創設良好的人文環境，提供良好的英語學習氛圍。小編整理了，歡迎借鑑參考。

　　一

　　Halloween Activity Project

　　活動日期:October. 13 ~ October 31. 2014

　　透過Halloween節慶氣氛的引導,讓孩子感染跨國文化的異同處並藉由活動並製造機會讓孩子可以適時的盡情調皮搗蛋.

　　準備工作:

　　1有關萬聖節節慶的故事童書,圖片或網站的資料

　　2.萬聖節的應景音樂

　　3.萬聖節相關的佈置物品例如:南瓜佈置品,巫婆佈置品,骷顱頭,等一些應景的恐怖物品來襯托環境

　　4.奇裝異服的裝扮比賽

　　活動流程:

　　Warm Up in the Classroom:

　　1.先利用一些與Halloween有關並且有趣的童書、圖片或網站資料來吸引小朋友對萬聖節有印象併產生興趣.並且可以利用這個學習機會匯入讓孩子能夠發表對恐怖事物一些感受及想法,並藉此可以排除對新事物嘗試的勇氣.

　　2.透過資料匯入讓小朋友可以對萬聖節的由來及對小朋友解釋為何要進行萬聖節活動後,便可以與小朋友進行一連串的相關應景美勞的佈置品,最後也可以與小朋友進行班級教室的共同佈置.全校師生一起來營造熱鬧的萬聖節環境.

　　3.活動中也可以延伸至一些相關的萬聖節食品的製作或品嚐,例如:南瓜派,南瓜糕,南瓜濃湯,南瓜餅等等

　　4.製造萬聖節情境,並適時的撥放相關音樂.因為音樂有的比較異類,所以小朋友要先進行心理建設,避免進行活動時產生恐懼心理。

　　5.最後階段請營造氣氛讓孩子產生期待最後一天的大活動的進行.

　　6.最後一天的親子間配合的大活動可以有:鬼屋探險,獎鬼故事比賽,萬聖節猜謎比賽,尋找南瓜派,咬蘋果比賽,咬糖果比賽,吹麵粉比賽或是安排校外的trick or treat活動等等.但是務必一定要事先與校外協助配合單位的人說明活動流程及應該準備物品的份量,以便當天活動順利的進行.

　　Halloween Program

　　Date: October 31. 2014 Friday

　　Time: p.m. 6:30 ~ 8:30

　　活動流程:

　　1. Opening Time: 20”

　　2.鬼故事時間Time: 30”

　　負責人員:校園老師

　　活動地點: Lobby

　　背景音樂: Halloween Music

　　活動內容:利用生動的肢體語言來敘述故事,並製造氣氛導引親子一同進入故事情節中.

　　甲、親子活動——吹麵粉比賽Time: 20”

　　負責人員:校園親子+老師

　　活動地點: Lobby

　　活動物品:像臉一樣大的塑膠盤,麵粉,乒乓球.哨子

　　背景音樂:萬聖節版的輕快音樂

　　幼兒園萬聖節活動策劃案詳細過程

　　乙、親子活動——凌波舞+咬大餅Time: 20”

　　負責人員:校園親子+老師

　　活動地點: Lobby

　　活動物品:晒衣用竹竿,繩子,大餅

　　背景音樂:凌波舞音越或萬聖節版的輕快音樂

　　丙、親子活動——咬蘋果比賽Time: 20”

　　負責人員:校園親子+老師

　　活動地點: Lobby

　　活動物品:洗臉用的臉盆,錫箔紙,蘋果小顆,

　　丁、親子活動-尋寶Time: 20”

　　負責人員:校園親子+老師

　　活動地點:全校環境

　　活動物品:南瓜圖片有大有小,南瓜餅乾或小餅乾.

　　3. Say Good bye – Happy Halloween – Boo! Boo! Boo!

　　二

　　教師幼兒角色大變裝：所有老屍師以及參加遊戲的家長小朋友們應自己在家裝扮好來參加活動。如：哈利波特、白雪公主、米奇、小精靈、幽靈、殭屍等。

　　一、活動目標：

　　1、讓孩子能初步知道國際的文化色彩，感受異國的風俗節日。

　　2、讓孩子在遊戲中快樂的學英語、講英語。

　　二、活動時間：

　　2014年10月29日上午9：00—11:00

　　遊戲場地安排：各班課室

　　三、活動準備：

　　1、糖果、幼兒穿著鬼怪服裝吸血鬼、巫婆、幽靈、怪獸、骷髏、南瓜娃娃、巫婆等;

　　2、園所創設一些萬聖節環境，製作一些蝙蝠、南瓜燈、鬼怪。

　　前期準備：

　　1、提前教會孩子熟悉遊戲中角色，減少在遊戲活動過程中的恐懼感，熟悉角色英文及相應的句子。

　　2、熟悉朗詩“Trick or treat”。

　　活動過程：

　　活動前期先讓孩子熟悉鬼怪角色，遊戲過程中播放主題歌曲，讓孩子愉快輕鬆的遊戲。班級可利用月底時間開展一些手工活動和遊戲，例如製作南瓜燈，和鬼怪的眼罩，帽子等。

　　四、遊戲活動：9:00—10：00

　　活動一：打怪獸5-6歲

　　目標：訓練幼兒手眼協調能力和提高幼兒的競爭意識

　　準備：球若干、大籃子兩個

　　玩法：教師事先可以準備兩個籃子，分別貼上怪獸的樣子，分組進行，請幼兒用球丟向怪獸，打怪獸，最後看哪組的幼兒丟的乒乓球最多。

　　活動二：咬蘋果4-5歲

　　準備：蘋果若干、臉盤

　　玩法：遊戲時，人們讓蘋果漂浮在裝滿水的盆裡，然後分組讓孩子們在不用手的條件下用嘴去咬蘋果，誰先咬到，誰就是優勝者。

　　活動三：吹麵粉3-4歲

　　準備：麵粉、10個小碗、乒乓球、透明眼罩

　　玩法：事先將小碗裡裝滿面粉，把球放在第一個碗裡，分兩組進行，請幼兒進行吹麵粉遊戲。

　　討糖果10:00—11:00

　　音樂聲響起後，準備進行討糖果的遊戲，各班老師務必認真組織，有秩序的進行。

　　課室進行，老師事先關門關燈，落窗簾，和本班級小朋友打扮成鬼怪的樣子，藏起來，老師手拿糖果，等其它班級的幼兒裝扮成小鬼的樣子來討糖，但討糖果時小朋友要說上一句“Trick or treat不給就搗蛋，老師才能把糖送給小朋友。

　　萬聖節相關用語：

　　幼兒必須會的討糖果朗詩：

　　Trick or treat. 不給糖就搗蛋 Smell my feet. 聞聞我的腳，give me something good to eat!給我一些好吃的!

　　Happy halloween萬聖節快樂!

　　萬聖節英語詞彙：

　　Ghost 幽靈 Witch 巫婆 Vampire 吸血鬼 Pumpkin 南瓜 Jack-o-lantern 南瓜燈 Bat 蝙蝠 Trick or treat 不給就搗蛋 Halloween 萬聖節 spider蜘蛛

　　三

　　活動目的：

　　1：讓幼兒在整個活動中體驗萬聖節的氣氛。

　　2：增強幼兒的競爭及合作意識。

　　3：培養幼兒勇敢面對困難及積極動腦的意識。

　　4：給幼兒充分展現自我的機會。

　　活動準備：

　　1：各種面具等

　　2：各種題卡等

　　3：麵包機、音樂、小蜜蜂等

　　4：各種體育器械、沙包、戰袍

　　5： 氣球及繩子、禮品箱

　　7：報紙、糖果及小禮物

　　活動過程：

　　1：故事引入：美羊羊求救，讓小朋友幫忙解救喜羊羊、懶羊羊、沸羊羊。

　　2：第一個遊戲：霹靂啪啦響小蒙發紙棒

　　3：第二個遊戲：看我七十二變舞蹈發沙包

　　4：第三個遊戲：智力攻堡託二進託一出

　　5：翻山越嶺整個走廊

　　6：解救喜羊羊、沸羊羊、懶羊羊後，放音樂跳舞，為了感謝小朋友幫我把他們救出來我想和小朋友們合影留念並且還要送小禮物。

　　人員分配：

　　1：故事匯入：xx美 xx

　　2：霹靂啪啦響：xx xx

　　3：看我七十二變：xx xx

　　4：智力攻堡：xx xx魔鬼

　　5：兔子舞：xx喜 xx懶 xx沸

　　6：門口接待：xx xx

　　7：南瓜燈評選：全體參加活動的老師。

　　8：道具準備：xx xx

　　9：照相：xx

　　錄影：xx

　　10：結束：頒發小禮物----所有羊羊伴有音樂《別看我只是一隻羊》

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