最新幼兒園萬聖節活動結束教師總結與反思範文

　　10月31日是萬聖節,為了讓孩子們感受來自異域的不同文化,很多幼兒園為此組織了系列活動,並邀請家長,一起狂歡。小編整理了，歡迎借鑑參考。

　　為了豐富幼兒的校園生活，讓幼兒感受多元文化，為幼兒創設良好的人文環境。在西方萬聖節來臨之際，東營市晨暉幼兒園中一班邀請小朋友的家長來幼兒園共同開展“特色狂歡，搞怪快樂”為主題的萬聖節活動。

　　活動中，家長通過好看的動畫形式讓孩子們瞭解萬聖節的來歷;大家一起學習摺紙萬聖節的標誌性物品——南瓜燈;在《不給糖就搞怪》環節，孩子們通過遊戲，每個人都拿到了喜歡的糖果;還穿上節日盛裝一起跳起了快樂的舞蹈。

　　通過活動，孩子們感受了西方萬聖節的神祕和快樂，體驗到了別樣的西方文化，激發了孩子們的想象力和動手能力，培養了學習的興趣。

　　二

　　每年的11月1日是西方國家傳統的鬼節，我們幼兒園為了讓幼兒更多的瞭解一些西方的文化，我園也在舉辦了隆重的萬聖節活動。

　　這次活動家長的參與熱情還是比較高的，很多家長早早的來到幼兒園，為自己和寶寶化妝換衣服等等，忙得不亦樂乎，我們的老師這次也是別有用心，自己為自己設計了非常特別的造型。家長和孩子在走SHOW的環節中都表現得特別出色，但由於有些家長太急於給自己的寶寶拍照片現場有些亂，通過這次活動，我在這裡反思了一下，應該在活動之前通知好各位家長一些活動細則，現場的秩序就會好很多。

　　我們的活動除了走SHOW以外，還精心準備了一個討糖的遊戲，孩子跟著音樂一邊唱英文的討糖歌老師一邊給幼兒發糖，在這一環節中家長和孩子特別高興。在製作南瓜燈的時候，小朋友都能主動參與到活動中，值得表揚。

　　活動結束後，家長和我們老師一起清理現場，在這裡在忠心的感謝每位家長，謝謝你們對本園活動的大力支援和配合!通過這次活動讓我知道以後在活動時應該將所有問題都考慮周到了，那才會讓活動更加精彩。期待下次活動會更好。

　　三

　　上午9：30分，三位家長準時來到了幼兒園，開始有關萬聖節南瓜燈的活動。侯XX媽媽帶來了許多有關萬聖節的圖片，雖然第一次給小朋友們上課，但是侯靖宇媽媽一點也不緊張，她細心地向孩子們解釋照片中的事物和含義，並且的還時不時地向幼兒發問。孩子們也非常的積極感興趣，他們的眼睛真的大大的，搶著回答家長的問題。在瞭解了萬聖節的知識後，陸蓉婷爸爸拿出了幾個圓圓的南瓜，向小朋友們展示製作南瓜燈的過程，孩子們可興奮了，睜大著眼睛一眨也不眨的看著。時不時地還討論著南瓜燈的表情。10分鐘後三個不同表情的南瓜燈出現在孩子們的面前，老師拉上了窗簾，點上了南瓜燈，一張張有趣的南瓜燈表情出現在孩子們的面前，大家又再一次拍起了小手。

　　孩子們的情緒達到了高潮，他們也想自己做一個有趣的南瓜燈，但由於要用小刀有一定的危險，所以老師決定讓孩子們嘗試自己做一個南瓜面具，畫南瓜，剪南瓜、挖面具上的眼睛、開嘴巴。哈哈，有趣的南瓜面具戴在了小朋友們的腦袋上，可有趣了。

　　通過本次活動，孩子們不僅知道了萬聖節，感受到了外國人節日的快樂，更重要的是對於國外的文化、節日等有了一定的興趣和了解的慾望。

　　四

　　10月31日是萬聖節,為了讓孩子們感受來自異域的不同文化,濟南伊頓幼兒園為此組織了系列活動,並邀請家長,一起狂歡。

　　討糖是萬聖節的傳統專案。上午,濟南伊頓幼兒園的小朋友們在老師的帶領下奔向不同地方,開始尋寶之旅。考慮到孩子年齡的差異及安全因素,今年,園內中小班的小朋友們在學校內部進行討糖活動,而大班的孩子則走出校門,去周邊商戶及居民家中討要糖果。參加活動的家長都特別請了一天的假,陪孩子們過這個節日。

　　過萬聖節怎麼可以沒有“化裝舞會”。下午,孩子們期待的萬聖節*終於開始了,身著各式各樣衣服的孩子們在操場上蹦啊、跳啊。今年的萬聖節*,每個班的孩子們事先在班內進行民主討論,自行確定本班的*主題,來園參與活動的學生家長也裝扮一新,配合孩子們帶上面具、假髮和各種裝飾。家長們表示,和孩子們一起活動,不僅能增加家長和孩子的親密感,活動過程中,還能收穫很多意想不到的快樂,是一個非常難得的機會和體驗。

　　五

　　10月28日上午，太湖實驗幼兒園小廣場上一片歡騰，大班小朋友拉著小班小朋友的手穿著奇裝異服，共度萬聖節呢!瞧，有的一身南瓜裝，有的拿著掃把扮成"女巫"，還有的全副武裝成"蝙蝠俠"，在南瓜燈的照耀下進行著活潑瘋狂地走秀，惹得孩子們紛紛鼓掌，最後，孩子們穿著盛裝跳起了"HappyHalloween"狂歡曲，追著大小鬼怪討糖吃，在歡聲笑語中深深感受了西方傳統節日的獨特氛圍。

　　孩子正處於對鬼怪比較敏感的年齡階段，這次活動利用大班哥哥姐姐幫助弟弟妹妹去了解鬼怪，消除孩子心中的緊張，起到了非常好的正面引導作用。讓孩子在驚喜與歡樂中瞭解萬聖節的由來和習俗，感受西方的節日文化，同時促進了大小朋友大膽交往。