人教版五年級上冊科學複習彙總

　　科學是小學五年級同學喜歡的課程，五年級上冊科學複習內容有哪些呢?下面小編為你整理了，希望對你有幫助。

　　五年級上冊科學複習彙總運動和力

　　1、當我們用手提某種物體時，都會感受到物體對手有一個***向下***的力, 這個力就是***重力***。重力是物體由於地球吸引而受到的向下的拉力。

　　2、一定的拉力能夠使靜止的小車運動起來，拉力越大，小車運動得越快。

　　3、橡皮筋在外力的作用下形狀容易改變,在形狀改變時會產生一個要恢復原來形狀的力,叫做***彈力***。生活中，利用彈力的例子有***衣褲鬆緊帶***、***弓箭***、***拉力器***、***彈簧***等。

　　4、橡皮筋在車軸上纏繞的方向與小車行駛的方向是***相反***的。橡皮筋在車軸上纏繞的圈數***越多***，小車行駛的距離***越長***。

　　5、氣球裡的氣體噴出時,會產生一個和噴出方向相反的***推力***,這個力叫做***反衝力***。生活中，利用反衝力的例子有***噴氣式飛機***、***火箭***、***煙花******爆竹***、***鞭炮***等。

　　6、要使靜止的物體運動起來，必須對物體***施加動力***;要使物體運動得更快，必須對物體***施加更大的動力***;要使運動的物體停止運動，必須對物體***停止施加動力***。

　　7、力有***大小***和***方向***，力的大小是可以測量的。人們在生活中習慣用***克***、***千克***來表示重力和其他力的大小。科學技術上統一規定用***牛頓***作力的單位,簡稱***牛***,用字母***N***表示.1牛≈100克力

　　8、測量力大小的儀器是***彈簧測力計***，在生活中常被叫做***彈簧秤***。彈簧測力計是利用彈簧“受拉力越大，伸得越長”的原理製成的。

　　9、物體在運動時，會受到接觸面給它的一個阻礙運動的力，這個力叫做***摩擦力***。摩擦力的大小與***接觸面的光滑程度***、***物體的重量***、***接觸面的大小***、***運動的方式：滾動還是滑動***等因素有關。

　　10、物體間接觸面光滑,摩擦力***小***,物體間接觸面粗糙,摩擦力***大***;

　　物體重,運動時的摩擦力***大***,物體輕,運動時的摩擦力***小***;滾動摩擦力要***小***，滑動摩擦力要***大***。

　　11、靜止的小車受到一定大小的***拉力***就能運動起來，小車失去***動力***就會慢慢停下來。拉力***越大***，小車速度***越快***，拉力***越小***，小車速度***越慢***。

　　12、一個物體在另一個物體表面運動，有***滑動***和***滾動***兩種方式。汽車、自行車剎車都是採用***阻止車輪轉動***的方法使其停下來。

　　13、運動物體失去動力後自己會停止下來，是因為受到了***摩擦力***的作用。摩擦力對我們有用時就需要***增大***它，對我們有害時就需要***減少***它。

　　14、滾珠軸承是一種將***滑動轉變為滾動***的裝置。常有的力有：***重力***、***彈力***、***反衝力***和***摩擦力***。

　　簡答：

　　1、怎樣使用測力計?

　　答：使用彈簧測力計側重力時應注意：①拿起測力計，先檢查指標是不是在“0”位置;②讀書時，視線與指標相平;③測量的力不能超過測力計刻度標出的最大數量。

　　2、在日常生活中，人們怎樣根據需要來增加或減少摩擦力?

　　答：要增大摩擦應該使兩個物體間的接觸面儘可能地粗糙，並設法加大物體間的壓力;如：汽車輪胎上的花紋、體操運動員往手上塗鎂粉、玻璃黑板的沙面等。要減少摩擦就應該使兩個物體間的接觸面儘可能變得光滑，還可以在物體下面墊上能滾動的物體，變滑動摩擦力為滾動摩擦;如：往自行車軸上加潤滑油、磁懸浮列車離長軌面等。

　　五年級上冊科學複習彙總光

　　1、像電燈這樣可以自己發光並正在發光的物體叫做***光源***，如***日光燈、太陽、手電、蠟燭、螢火蟲***等都是光源。

　　2、從不同的側面照射得到的物體的影子叫做***投影***。影子產生的條件是***光源、擋光物和屏***。一天中影子最長的時間是***早晨和傍晚***，最短的時候是***中午***。古代的人們曾利用日影觀測儀***日晷***來計時。

　　3、光是以***直線***形式傳播的，光傳播速度很快，每秒約***30萬千米***。太陽離地球的距離為***1.5億***千米，從太陽發出的光到達地球約需要***8分鐘***。

　　4、光碰到鏡面改變了傳播方向，*** 被反射回去***這種現象叫做***光的反射***，也叫***反光 ***。反射的光也是沿*** 直線 ***傳播的。在生活中人們對光的反射的運用的例子有*** 汽車反光鏡 ***、***醫生用的額鏡 ***、***潛望鏡 ***等。

　　5、許多光源在發光的時候也在發熱，太陽是地球最大的***光 ***源和***熱 ***源。人們發現***凸透鏡***和***凹面鏡*** 能把光線會聚起來，形成***強光和高溫***。

　　6、物體的吸熱本領與***物體的顏色 ***、***表面粗糙程度***以及*** 陽光的照射角度***有關。不同顏色的紙，吸熱的本領***不同 ***;***深***色物體吸熱快。

　　7、深色的物體***吸熱***的本領強，***反光***能力弱，淺色的物體***吸熱***的本領弱，***反光***能力強。

　　8、太陽能熱水器是一種***光熱***轉換器。太陽能熱水器***方便、快捷、衛生、省力、省能源***。

　　簡答：

　　1、照明燈上為什麼要裝燈罩?

　　答：因為光是向四面八方傳播的，安上燈罩後，燈罩把向上傳播的光反射到下面，提高了光的利用率。

　　2、為什麼教室的牆壁多粉刷成白色?

　　答：因為白色的物體比黑色的物體反光能力強，所以教室的牆壁多粉刷成白色，這樣易於反光，使教室更加明亮，學生看書不傷眼睛。

　　3、說說光的強弱與溫度有什麼關係?

　　答：光越強，溫度越高，光越弱，溫度越低。

　　4、在寒冷的冬季和炎熱的夏季裡我們一般選擇什麼顏色衣服，為什麼?

　　答：在寒冷的冬季我們選深顏色的衣服，在夏季選擇淺顏色的衣服，這樣冬季不冷夏季也不會熱，因為深色吸收熱量多。

　　5、我們設計的太陽能熱水器怎樣升溫和保溫?

　　答：①把瓶子支起來，背面用錫紙反光;②對著光的一面用透明塑料布蓋住;③盒子可以改變角度;④盒子及裡面塗成黑色。

　　6、各種物體的反光情況有什麼不同?

　　答：表面平的物體能把照射的光集中反射到一個方向，因此看起來表面是亮晃晃的，表面不平的物體也能反光，但反射光是分散的，向著各個方向，看起來表面並不是亮晃晃的。

　　7、請你根據光的傳播路線，解釋影子產生的現象。

　　答：直線傳播的光被遮光物擋住，從而在物體的背面形成影子，光照射角度不同，影子的形狀就不同。

　　五年級上冊科學複習彙總生物與環境

　　1、植物的一生是從***種子發芽***開始的，種子發芽需要三個基本條件分別是***溫度***、***水***、***光***。

　　2、各種植物的生長需要一定的***條件***，不同的植物生長的***環境不同***，***水分***、***空氣***、***適宜的溫度***是植物生長必備的條件。

　　3、仙人掌生活在***沙漠裡***，香蕉生長在我國***南方***。各種動物都對環境有***不同***的需求，蚯蚓喜歡在***黑暗***的環境中，蝴蝶多在***白天***活動，蛾多在***夜間***活動，白熊生活在寒冷的***北冰洋***，駱駝可以生活在乾旱的***沙漠***。動物在***形態***、***構造***和***習性***上都有它們各自適應環境的本領。

　　4、生物之間像鏈環一樣的食物關係，稱為***食物鏈 ***。食物鏈中能自己製造食物的叫做***生產者 ***，直接或間接消費別人製造的食物的生物叫***消費者***。食物鏈通常是從***綠色植物***開始，到凶猛的***肉食動物***終止。由多條食物鏈組成的網狀結構，叫做***食物網 ***。

　　5、生物與生物之間是***相互依賴***、***相互作用***、***相互影響***的;如果一種生物的滅絕了，就會影響其他多種生物的生存，因而保護一種生物，也就是保護了許多種生物;生物的生存除了需要一定的自然條件外，它們彼此之間是***相互依賴***、***相互影響***的。

　　6、自然界裡某一區域生存的生物形成一個平衡和諧的整體，叫做***生物群落***。

　　7、像池塘裡的這些***生物***和***非生物***這樣，***相互作用***、***相互依存***，形成一個密不可分的整體，我們可以把它們看成一個***生態系統***，如果生態系統中的一個環節受到了破壞，整個生態系統就會***失去平衡***

　　8、生物包括***動物***和***植物***。***食物***是動物生存最重要的需求之一。世界上第一個自然保護區是***美國黃石國家公園***。中國第一個自然保護區是***廣東鼎湖山自然保護區***，成立於***1956***年。

　　簡答：

　　1、種子在發芽過程中都發生了那些變化?

　　答：種子在發芽過程中一般先要出現種子膨大，接著種子破裂之後長出根，最後慢慢長出葉。2、植物的生長必須具備什麼條件?

　　答：有充足的光照，有適量的水分，適宜的溫度。

　　2、為了維護生態平衡，我們人類應該做些什麼?

　　答：我們應退耕還林、退耕還草，放牧適量的牛羊，不捕殺野生動物和亂挖珍貴植物，努力保護自然界的生態平衡。

　　3、談談動植物的關係。