人教版四年級上冊科學複習資料
科學是一門接近生活的課程，一隻深受四年級同學們的喜愛，四年級科學複習內容有哪些呢?下面小編為你整理了，希望對你有幫助。
四年級上冊科學複習資料第一單元
1、我們每天都能感覺到天氣帶來的變化，通過雲量、降水量、氣溫、風向和風速等天氣特徵來描述天氣。
2、天氣是指我們居住的地區，在某個時間的大氣狀況。
3、天氣日曆是記錄每天各種天氣現象的表格。在我們的天氣日曆中，一般要記錄日期和時間、氣溫、雲量和降水情況，風速和風向，如果有云，還要記錄雲的型別。
4、觀察天氣應該在每天的同一時間，同一地點。
5、一個月的天氣變化不能代表這一年的氣候特點。
6、溫度、風向和風速、降水、雲量是天氣觀察中的重要資料。
7、使用溫度計前，先複習溫度計的使用方法，把溫度計的液泡放在手上約一分鐘，直到液柱不再變化後，再正確讀數。
8、測量氣溫時應該選擇室外陰涼通風的地方。這個地方的溫度才能反映當地的氣溫。
9、風向是指風吹來的方向。風向可以用風向標來測量，風向標的箭頭指向的是風吹來的方向。 10、 風的速度是以風每秒行進多少米來計算的。風速儀是測量風速的儀器。氣象學家把風速記為13個等級。在我們的天氣日曆中可以用簡化的風速等級來劃分風速。
11、降水的開式很多，常見的有雨、雪、冰雹等。
12、雨量器是測量降水量多少的裝置。雨量器的集水漏斗用來收集雨水，容器中雨水的高度值就是降水量。我們可以用直筒透明杯子來做雨量器。
13、天空中飄浮的雲實際上是由千千萬萬的小水滴或冰晶組成的。雲的形狀和大小能告訴我們有關天氣的許多資訊。
14、不同的天氣狀況怎樣劃分呢?一種簡單的方法是，把天空當做一個圓，平均分成4份，把看到的雲量填充到這個圓裡，按照雲天空中所佔的多少進行區分。
15、氣象學家在對雲進行描述時還通常把它們分成三類：積雲、層雲、和捲雲。雲可以看作是天上的霧。
16、靠近地球表面的扁平層狀雲是層雲，它通常是灰色的。層雲變厚，就是雨層雲，將會出現毛毛雨、大雨或雪。
17、高於雲層，看上去像棉花堆一樣的雲叫做積雲。積雲發展成積雨雲，形成雷陣雨。
18、纖細的雨頭狀雲是捲雲，捲雲是由微小的冰晶組成。
19、對天氣資訊進行整理、總結和分析，可以幫助我們認識天氣的某些特徵，瞭解天氣變化的一些規律。
四年級上冊科學複習資料第二單元
1、溶解的特徵：物質在水中化成了肉眼看不見的微粒，均勻分佈在水中，且不能用過濾或沉降的方法分離出來。
2、做過濾實驗時，要注意“兩低”。兩低：液麵低於濾紙，濾紙低於漏斗口。漏斗下端的管口靠緊燒杯的內壁。
3、高錳酸鉀溶解於水後形成了一種紫色、透明的溶液，它常被用來消毒和防腐。
4、食鹽、高錳酸鉀、膠水、洗髮液、肥皂、醋、酒精、小蘇打都能溶解在水中，沙、麵粉、食用油不能溶解在水中。
5、輕輕開啟一瓶汽水，用注射器吸出約1/3管汽水，再用橡皮帽封住管口，向外拉注射器的活塞,看到注射器裡的氣泡變大，變多了，向下推注射器活塞，看到注射器裡的氣泡變小，變少了。
6、水除了能溶解固體和液體外，還能少量地溶解氧氣、二氧化碳等氣體，水聽動物和植物就是靠溶解在水中的氧氣進行呼吸的。
7、切碎弄得小些、加溫、攪拌等方法可以加快物質在水中的溶解。
8、一杯水100毫升大約能溶解36克食鹽。
9、溶解在水中的食鹽能用蒸發的方法把食鹽和水分離出來。
10、酒精燈的火焰分為外焰、內焰、焰心三個部分，外焰的溫度最高，內焰其次，焰心的溫度最低。
11、點燃酒精燈時一定要用燃著的火柴，決不能用燃著的酒精燈對火。加熱完畢需要熄火時，可用燈帽將其蓋滅，蓋滅時需再重蓋一次，以避免以後使用時燈帽打不開，絕對禁止用嘴吹滅火!
12、酒精是容易揮發和燃燒的液體，萬一有灑出的酒精在燈外燃燒，不要驚慌，可用溼抹布或沙土撲滅。
13、人們利用“鹽能夠溶解在水中，也能從水中分離出來”的這個特點，把海水引進鹽田，用太陽的熱量使海水中的水分蒸發，最後析出鹽的結晶。
四年級上冊科學複習資料第三單元
1、用同樣的力敲大小不同的兩個音叉，聽到的聲音是音量不同還是音高不同?
答：音高不同。
2、用同樣的力敲大小不同的兩個音叉，哪個音叉發出的音高?
答：大的音叉音低，小的音叉音高。
二胡有兩根弦，空弦拉的時候音有高有低，這是什麼原因造成的?
答：弦的粗細。
3、振動物體有長有短，長的與短的比較，哪個聲音高?答：短的。
4、振動物體有粗有細，粗的與細的比較，哪個聲音高?答：細的。
5、振動物體有大有小，大的與小的比較，哪個聲音高?答：小的。
6、振動速度有快有慢，快的與慢的比較，哪個聲音高?答：快的。
7、在聲音強弱、聲音大小，聲音輕重中，哪些是指音高?哪些是指音量?
答：聲音強弱、聲音大小，聲音輕重都是指音量。
概念：
1、音叉是一種發聲儀器，用來除錯樂器和測試音高。小的音叉發出的聲音高，大的音叉發出的聲音低。
2、一個物體在力的作用下，能不斷重複地做往返運動，這個物體就是一個振動物體。聲音是由物體振動產生的。
3、聲音的強弱可以用音量來描述。振動幅度越大，聲音越強，振動幅度越小，聲音越弱。音量的單位是分貝。
4、聲音的高低可以用音高來描述，音高是描述物體振動快慢的一個量，物體振動的越快，發出的聲音就越高，物體振動的越慢，發出的聲音就越低，音高的位置是赫茲。
5、聲音以波的形式傳播，當聲波遇到物體時，會使物體產生振動，聲音就是這樣通過各種物質，從一個地方傳播到另個一個地方的。
6、空氣是傳播聲音的重要物質，在真空中聲音不能傳播。所以在月球上，由於沒有空氣，即沒有可以傳播振動的物質，兩個人即使相隔不遠，也不能互相通話，必須要使用無線電裝置。
7、我們的耳朵可分為外耳、中耳、內耳。一個振動的物體會使它周圍的空氣發生振動，振動的空氣到達我們的耳朵，敲打鼓膜並使它振動。耳朵中的聽小骨再將振動傳到充滿液體的內耳，引起液體的振動，液體的振動導致聽覺神經的移動——產生了訊號，大腦接受了聽覺神經傳過來的訊號，我們便感受到了聲音。
8、鼓膜破了，不會聽到聲音，但如果大腦聽覺神經等出現問題，也有可能聽不到聲音。
9、減少有害的聲音，對於保護我們的聽力和身體健康是很重要的。過高或過強的聲音有可能損傷我們的聽力，所以我們要儘量遠離這些聲音，有時需要捂住耳朵或戴上保護裝置。
10、不管是兒童還是成年人，都有可能出現聽力問題。