四年級語文上冊期末考試測試題

　　做一份語文測試題既能檢測自己的語文水平，又能加深對語文知識的瞭解。下面是小編為大家整理的，希望對大家有用!

　　一

　　一、看拼音寫詞語。***5分***

　　xuán yá qīn qi dài màn tǔ rǎng Wéi fàn

　　*** *** *** *** *** *** *** *** *** ***

　　zhān yǎng xún guī dǎo jǔ mù míng ér lái

　　*** *** *** *** *** ***

　　二、用下面給出的字組成詞語。***4分***

　　級*** *** 驕*** *** 滂*** *** 冶*** ***

　　極*** *** 嬌*** *** 傍*** *** 治*** ***

　　三、按要求寫詞語。***9分***

　　1.把下面的成語補充完整。***4分***

　　驚濤*** ***浪如*** ***平地專心*** ****** *** *** ****** ***井然

　　*** ***盡全力眼花*** ***亂一***　***不*** *** 歡呼*** ****** ***

　　2.按照情境寫成語。***5分***

　　***1***王文好像有難言之隱，想說又不願說,他此刻的樣子可以用這些成語來形容：、　、　　　。

　　***2***他的口才真好，說起話來　　　、　、　　。

　　***3***國慶節，街上行人真多啊!可以這樣來描述：　　　、　　、　　　、　　　。

　　四、找出下列句子中的錯別字，將正確的填寫在括號裡。***4分***

　　1.我們必須安時倒校上課。 *** ***

　　2.無論上什麼課，小明都專心志致的聽講。 *** ***

　　3.賈島騎在毛驢上比比劃劃，競然闖進議仗隊中。 *** ***

　　4.我們要尊守學校記律。 *** ***

　　五、按要求填空。***12分***

　　1.描寫夏天景色的詩句。***2分***

　　***1*** ，。

　　***2*** ，。

　　2.小紅想在書房的牆上貼上一條名人名言，請你幫她選條合適的。***2分***

　　3.按要求改寫下面的句子。***3分***

　　***1***她的臉紅了。

　　改成比喻句：

　　***2***星星佈滿了天空。

　　改成擬人句：

　　***3***這是一次幸福的航行，一次終身難忘的航行，我不會忘記。

　　改成反問句：

　　4.修改病句。***用修改符號改在原處******4分***

　　***1***奶奶經常回憶她小時侯的往事。

　　***2***六一節那天，校園裡洋溢著歡樂的景象。

　　5.把反問句改成陳述句。***1分***

　　這難道不是一個少先隊員應該做的嗎?

　　六、給下面一段話加上標點。***3分***

　　小云雀一邊聽一邊不住地點頭說森林實在是太重要了明年春天我一定邀上小夥伴到那片沙漠上去種樹讓沙漠重新變成綠洲這是我的心願

　　七、根據課文內容填空。***11分***

　　1. 在微風中，在陽光下，燕子，“唧”的一聲，已由飛到 ;還有幾隻，偶爾沾了一下水面，那小圓暈便。從這一段文字中我感受到燕子飛行時的特點。

　　2.知己知彼，。遠水難救近火，。海記憶體知己，。君子之交淡如水，。豆角開花藤牽藤，。

　　3.本學期學到的《》和《》這兩首詩都傳神地刻畫出天真可愛的鄉村兒童形象，給了我們無限的遐想。你能從中各選出兩句描寫鄉村兒童形象的詩句默寫下來嗎?

　　，。

　　課外你還學到這樣的詩句嗎?至少寫出兩句：

　　，。

　　八、閱讀短文，完成練習。***22分***

　　***一******9分***

　　可萬萬沒有想到，這區區弱者並沒有束手待斃，竟開始迅速地扭成一團，突然向著河岸的方向突圍。蟻團在火舌舐動的草叢間越來越迅速地滾動著，並不斷髮出外層螞蟻被燒焦後爆裂的聲響，但是蟻團卻不見縮小。顯然這外層被灼焦的蟻國英雄們至死也不鬆動分毫，肝膽俱裂也不放棄自己的崗位。

　　1.結合短文理解詞語。***3分***

　　區區：。

　　束手待斃：。

　　肝膽俱裂：。

　　2.因為外層螞蟻，，所以我們稱這區區弱者為。***3分***

　　3.這個片斷再現了自然界弱小生命的本能，謳歌了動物們在生死存亡的關鍵時刻表現出的可貴的　　的精神。***3分***

　　***二***朝前看***13分***

　　冬日的清晨，一對父子登上雁蕩山，去觀賞日出。孩子很小，沒走一會兒就累了。這時離山頂還有很長一段路，父親便脫下了外套，將孩子先兜在背上，揹著孩子上山。刺骨的寒風猛烈地颳著，父親一步步向山頂攀登。父親像堵牆，[蓋、隔、擋]住了所有的寒風。

　　終於到了山頂，金燦燦的太陽正徐徐從東方升起。孩子在顛簸中睡著了，父親輕輕搖醒了他，興奮地說：“快，朝前看!”孩子從美夢中驚醒，不情願地抬頭看去。啊!他看見了，圓圓的太陽就在前方，整個世界一片玫瑰般的紅色!

　　那個孩子就是我，而那個叫我看太陽的人便是我父親。歲月無情，一轉眼孩子長大了。“朝前看”是父親對我的要求，也是父親對我的希望。一次數學考試得了90分，在班上名列第二，我很得意。父親發現了，耐心地開導我：“學習是沒有邊際的，知識是一個人到老也學不完的。*** ***這次你考得不錯，*** ***在班上也只是個第二。”我有些不服氣，說：“最後一題太難了，老師說可以不做，算附加題。”父親似乎有些火了，但他剋制著自己，[怒氣衝衝、心平氣和、冷言冷語]地說：“別人做得出，你為什麼不能?你要努力，山外有山，人外有人，就算得了第一，也只是在班裡，要朝前看。”

　　“要朝前看”，這句話[勾起、想起、憶起]我久遠的記憶，我想起了兒時父親揹我到山頂看日出的情景。

　　有一次，我右手骨折，綁了石膏，什麼事都不能做，*** ***吃飯*** ***要別人幫忙，功課落下一大截。我感到十分焦慮，失去了信心。又是父親親切[的、地、得]鼓勵我：“只是骨折，沒什麼大不了，很快就會好的，要有信心。”是的，朝前看，就有希望，就有太陽般美好燦爛的未來。

　　1.在文中的*** ***內填上恰當的關聯詞。***2分***

　　2.寫出下列詞語的近義詞。***3分***

　　焦慮*** *** 猛烈*** *** 開導*** ***

　　3.在文中的[ ]內選一個準確的詞語，用“√”表示。***2分***

　　4.給下列帶點字選擇正確的讀音。***2分***

　　***1***興***xīng xìng***奮

　　***2***太難***nán nàn***了

　　***3***將孩子兜在背***bēi bèi***上，背***bēi bèi***著孩子上山。

　　5.父親親切地鼓勵我：“只是骨折，沒有什麼大不了的，很快就會好的，要有信心。”你對這句話是怎樣理解的?***2分***

　　6.父親對我的要求是什麼?你對自己有什麼要求呢?當你遭遇挫折甚至失去信心的時候，你會用一句名言來激勵自己嗎?請寫下來。***2分***