四年級語文下冊期末考試題
對於四年級的學生來講,考前做好每一份試題的練習,會讓你在考試得心應手。下面是小編為大家整理的,希望對大家有用!
一
一、小小書法家,看誰寫的既正確又美觀。***10分***
bá shè jiāo zào shū cài zhòu wén yóu yù
二、比一比,再組詞。***4分***
栽*** *** 桅*** *** 諾*** *** 踢*** ***
裁*** *** 詭*** *** 惹*** *** 賜*** ***
三、給加點的字選擇正確的讀音,用“__”標出來。***4分***
1、田野裡一***望 忘***無垠的麥子在隨風舞蹈。
2、老師總是***和 合***藹的給我們解答學習中遇到的各種問題。
3、這次籃球比賽雖然我班實力弱些,但是我們不能甘***敗 拜***下風,我們要一***股 鼓***作氣,以百倍的信心迎接挑戰。
四、成語闖關,相信你能過去。***8分***
守******待****** 轉*** ***即****** 千*** ***萬*** *** *** ***流 ******息
卓*** ***不*** *** ******羊******牢 心*** ***膽****** *** ***牙******爪
五、選擇合適的詞填在“*** ***”裡。***5分***
渴求 懇求 渴望
1、我們牽著一條*** ***的線,放飛了長尾巴的風箏。
2、丁丁******東東不要這樣做。
3、我******今年暑假不再有那麼多的作業。
提心吊膽 膽戰心驚
1、昨天晚上忘記了寫作業,老師抽查時我嚇的*** ***。
2、那些官吏們都*** ***,連氣也不敢出。
六、按要求寫句子。***6分***
***1***修改病句,
老師表揚了小明的拾金不昧的先進事蹟。
——————————――――——―——。
***2***改成比喻句。
春風吹在我的臉上暖洋洋的。
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***3***改成擬人句
池塘裡的菏葉在微風中搖動著。
——————————――――——————。
七、根據課文內容填空。***15分***
1、 ,始於足下。
2、《遊園不值》一詩中,最能使人感受到春意的詩句是: , 。
3、人們常用“ , 。”頌揚那些具有終身默默奉獻精神和燃燒自己、照亮別人崇高品質的老師們.***名人名言***
4、如果你想勸別人珍惜時間,你會用哪些名言或諺語?請寫一句。
八、閱讀天地。
給一個鼓勵的眼神
三個孩子在賽跑中倒地,三位母親的反應卻迥異:一個身體力行,拖著孩子跑;一個破口大罵,不顧這是賽場;第三個,則為孩子送去了鼓勵的目光。最終三個孩子都跑到了終點。
故事的結局是美好的。但我們不妨揣測一下三個孩子的心情:第一個孩子,體力消耗不大,順利到達終點,想必心中暗喜;第二個孩子,捱了母親一頓批評,肯定委屈不已;第三個孩子,雖已大汗淋漓,卻實實在在體會到了成功的喜悅。看來,故事仍未結局,三位母親的不同的教育態度所造成的影響還深得很呢。
人的一生中,總會有跌倒的時候,但母親的手能伴你終生嗎?這時,我們需要獨立的人格,堅強的意志,而這些卻都是從小培養起來的品性。於是,我們向母親發出懇切的請求:跌倒時,請給我們一個鼓勵的眼神吧!
我們不需要手,那會助長惰性的依賴;我們不想要指責,那會打擊稚嫩的心靈;我們只需要一個鼓勵的眼神,給我們一個鼓勵的眼神就夠了。從母親的眼神裡,我們能讀到堅強,悟到獨立,感受到母親的愛意。期間,或許會多一分肉體的苦楚,但,生命的旅程中,也許會少一些障礙。
有這樣一則故事,小溪問母親怎樣才能成為瀑布。母親說,當你到達懸崖的盡頭就會明白。小溪告別了母親,在山間匍匐前行。歷盡艱辛,小溪終於攀上懸崖,奮力向前一撲,生命終於放出了異彩。
或許,我們現在正如小溪,力量不算強大,閱歷也不夠豐富,但我們已知道航向和終點,剩下的就是帆起漿落戰勝風暴的努力了。桃花心木是一種上等木料,然而養它的人卻故意將它放到野外種植。只是因為,不確定的環境,能讓它學會堅強健康地成長。
雙腳磨破,就讓夕陽塗抹小路;雙手劃破,就讓荊棘變成杜鵑。在母親期盼的眼神注視下,我們定能直掛雲帆濟滄海!
1、寫出下面詞語的近義詞。***4分***
迥異*** ***揣測*** *** 懇切*** *** 堅強*** ***
2、聯絡上下文理解畫橫線詞語的含義。***6分***
***1***我們不需要手,那會助長惰性的依賴。
***2***從母親的眼神裡,我們能讀到堅強,悟到獨立,感受到母親的愛意。
***3***在母親期盼的眼神注視下,我們定能直掛雲帆濟滄海!
3、文章主要講述了一個什麼觀點?***4分***
4、讀了這篇短文之後,你可能有很多感想。那麼你想對媽媽說點什麼呢?寫出你的真情實感。***4分***
九、妙筆生花。
俗話說:眼睛是心靈的窗戶,通過眼睛我們可以瞭解周圍的世界,通過眼睛,我們可以傳遞真情……在我們身邊發生過許多感人的故事,請你選擇與眼睛有關的自己親身經歷的事,寫一篇《 的眼睛》或《眼睛的故事》,當然你也可以自擬題目。***30分***
二
一、詞語百寶箱
1.按要求選擇成語填在橫線上。
捨生忘死 鞠躬盡瘁 沒精打采 盛氣凌人 橫行霸道
崇山峻嶺 飛瀑流泉 詩情畫意 救死扶傷 當機立斷
臨危不懼 同舟共濟 明察秋毫 頂天立地 彬彬有禮
描寫人物神態的:
描寫自然景物的:
描寫人物行動的:
描寫精神品質的:
二、句型大練兵
1.描寫夏天景色的詩句。
***1*** , 。
***2*** , 。
2.小紅想在書房的牆上貼上一條名人名言,請你幫她選條合適的。
3.按要求改寫下面的句子。
***1***她的臉紅了。
改成比喻句:
***2***星星佈滿了天空。
改成擬人句:
***3***這是一次幸福的航行,一次終身難忘的航行,我不會忘記。
改成反問句:
三、智力大沖浪
1. 找出下列句子中的錯別字,將正確的填寫在括號裡。
***1***突然雷聲大作,先是漂下幾滴雨點,接著大雨如柱。 *** ***
***2***人們再這從天而降的巨大水簾面前,留連忘反。 *** ***
***3***賈島騎在毛驢上比比劃劃,競然闖進議仗隊中。 *** ***
***4***演員唱得精采時,全場就會暴發出一陣喝彩聲。 *** ***
2.對對聯。
***1***讀書破萬卷——————————*** ***
***2***有意栽花花不發————————*** ***
***3***畫虎畫皮難畫骨————————*** ***
***4***明槍易躲———————————*** ***
***5***滿招損————————————*** ***
***6***路遙知馬力——————————*** ***
***7***聰明一世———————————*** ***
***8***若要人不知——————————*** ***
四、課文大回顧
1.在本冊語文課本中,我們認識了許多個性鮮明的人物。請用一句話概括介紹下列人物,要求每條不少於15字。可任選兩位。
例:劉備思賢若渴,三顧茅廬,請諸葛亮出山輔助自己實現統一中國的大業。
祁黃羊 公儀休 劉備 竺可楨 宋慶齡
葉欣 曼德拉 格羅培斯 黃河上的艄公
2.請把你本學期讀過的名著的題目、作者和你印象最深的一位主人公填入下表。
名著題目 作者 你印象最深的一位主人公
五、閱讀競技臺
怎樣才會有好記性
一個人記憶力的好壞不是天生註定的。怎樣才會有好記性呢?那就是:一要勤奮鍛鍊,二要講究記憶方法。
著名的作家托爾斯泰為自己設計了一套鍛鍊記憶力的“體操”。他每天起床後都要求自己強記一些外語單詞。天長日久,堅持不懈,他的記憶力就變得非常好。他*** ***精通文學、歷史、哲學,*** ***有廣博的自然科學知識,還熟練掌握了五種外語。
要增強記憶力,*** ***勤奮鍛鍊,*** ***要有科學的記憶方法。有個大單位安裝了上千部電話,要求接線員在兩個月內背熟這上千個電話號碼。*** ***單靠勤奮刻苦,只是一遍遍地從頭到尾地讀、背,不講究方法,*** ***很難完成任務。可是,接線員利用諧音、推算、歸類等方法,僅用一個月就完成了任務。
可見,靠勤奮鍛鍊和科學方法是可以有效地增強記憶力的。
1.在括號內填上合適的關聯詞語。
2. 寫出近、反義詞。
近義詞*** *** 近義詞*** ***
勤奮 { 增強{
反義詞*** *** 反義詞*** ***
3.選擇正確的解釋,在括號內填上序號。
“講究”的解釋有:①講求,重視 ②值得注意或推敲的內容 ③精美
***1***為了增強記憶力,一要勤奮鍛鍊,二要有科學的記憶方法。*** ***
***2***這家商店的櫥窗佈置得十分講究。 *** ***
4.仔細閱讀第二節,完成填空。
***1***托爾斯泰為自己設計的一套鍛鍊記憶力的“體操”,具體指 。
***2***最能表現托爾斯泰勤奮的詞語是: 、 。
***3***托爾斯泰勤奮鍛鍊記憶力的結果是:
5.找到歸納短文內容的句子,用“ ”畫出來。
6.分別概括二、三自然段的內容。
7.在學習中,你有提高記憶力的方法嗎?請寫一個例子。***60個字左右***
以上是由小編分享的全部內容,希望對你的考試有幫助。