四年級語文上冊期末考試模擬試題

　　通過做語文試題能使你站得高看得遠，觀察問題不再孤立，深化語文知識，提高語文水平。下面是小編為大家整理的，希望對大家有用!

　　一

　　一、我會填

　　cuán jÍ ping heng zhui dao wan can táo yě

　　*** *** *** *** *** *** *** *** *** ***

　　dan wu fan zhi xun huan xuan ya háo mài

　　*** *** *** *** *** *** *** *** *** ***

　　二、仔細瞧一瞧，給帶點字選擇正確讀音，在對的讀音下打“√”***6分***

　　看《水滸傳》***zhuan chuan***就得全家動員***dĕi dé***倔強***qiáng jiàng***

　　色調明麗***tiao diao ***繃得緊緊的***beng beng*** 藍色的筆桿***gan gan***

　　三、這一對對小兄弟特別相似，要仔細分辨呀!***5分***

　　豎*** *** 既*** *** 浙*** *** 膝*** *** 末*** ***

　　堅*** *** 即*** *** 漸*** *** 漆*** *** 未*** ***

　　四、開啟你的積累庫，看看採集到多少好詞佳句?

　　補充詞語。***8分***

　　神*** ***氣*** *** 眾星*** *** *** ***釘*** ***鐵金碧*** ***

　　*** ***畫棟惟*** ***惟*** *** 別*** ***心*** *** 愛不*** ***

　　2、 ***6分*** ，必先利其器。十年磨一劍，。

　　清風明月本無價，。

　　古人立大事者，。

　　3、照樣子按要求寫出三個詞語。***4分***

　　描寫雨的：細雨如絲狂風暴雨傾盆大雨

　　描寫月亮的：_____ _____

　　描寫星空的：

　　五、回憶課文內容，按原文填空。***8分***

　　***1*** 漫步園內，有如*** ***，飽覽著*** ***;*** ***，彷彿置身在*** ***。

　　***2***浪潮越來越近，猶如*** ***，浩浩蕩蕩地*** ***;那聲音如同*** ***，好像*** ***。

　　六、下面的小短文很精彩，請你認真讀一讀，再完成後面的練習好嗎***14分***

　　我們常常見到河，河雖然沒有絢麗奪目的色彩，但是它的清澈，恬靜，令人神往.河幾十年如一日，從不休息，總是勤勤懇懇，不知疲倦地流著.

　　看到河，我想到無數具有這種“河的精神”的人們。

　　老師們像辛勤的園丁,為了培養“四化”建設人才,夜以繼日的工作,白天整日忙碌,晚上人們早已進入夢想,他們還在燈下伏案工作。這些老師不正是像流著的河一樣不知疲倦嗎?

　　青少年為了讓將來的世界更光明，為了使可愛的祖國更美麗，爭分奪秒，學而不倦，他們鑽進浩如煙海的書籍裡，如魚兒進入了大海，忘了時間的流逝，這些青少年不也像流這是河一樣不知疲倦嗎?

　　體育健兒們為了給祖國爭光，不怕酷熱，不畏嚴寒，不分晝夜的苦練本領，他們不是也像流著的河一樣不知疲倦嗎?

　　我愛河，而我更愛具有“河的精神”的人們。

　　1、你能寫出下面詞語的近義詞嗎?來試一試。***2分***

　　疲倦*** *** 辛勤*** ***

　　2、用“﹋”劃出文中你最喜歡的兩個比喻句。***2分***

　　3、找出第五自然段中的兩組反義詞。***2分***

　　*** *** *** *** *** *** *** ***

　　4、用“||”把短文分成三段。***3分***

　　5、文中“河的精神”是指　　。***5分***

　　手和腦的故事

　　一天，手正在欣賞一件自己精心製作的傑作，又高興又驕傲地說：“我確實是萬能，如果沒有我，怎能製造出這樣精美的東西，人類哪裡有美滿的生活呢?”手洋洋得意，越說越興奮，大有目空一切的氣概。

　　大腦聽了很不服氣，於是大聲地說：“你這麼自大，太過分了。其實，你有什麼了不起?如果不是我在動腦筋，你哪有這樣的成就?你不過是依從我的命令列事罷了。”手立即加以反駁：“胡說!你只憑空想，不做一事。哪裡比得上我一天到晚都埋頭苦幹，製造出無數有用的東西!”

　　他們因為吵了嘴，便誰也不理睬誰。大腦每天在計劃怎樣改良機械，怎樣設計精密的儀器，希望用來代替人力，減輕人類的辛苦，卻始終無法實現。而手呢，也只是習慣性整天忙忙碌碌地工作。但是做出來的東西，完全缺乏良好的效能。至於什麼緣故，總是莫明其妙，弄不清楚。

　　眼睛看見他們互不相讓，真是又氣又急，便對他們說：“你們這樣相持下去，終究不是辦法，必須互相配合才對。大腦出來的計劃，手從實際生活中，證明這個想法是否正確，從而獲得寶貴的經驗。手的勞動依靠大腦的幫助，才能進步;大腦的思想，得到手所提供的經驗，也就更靈活，更精明瞭。這樣，大家才能夠收到相輔相成的效果，人類的社會才能夠不斷地進步。”

　　聽了眼睛的忠告，手和腦都覺悟過來。從此，大家和好如初，一同合作了。

　　回答問題。

　　1、手和腦為什麼爭吵?請用一句話概括出它們爭吵的原因?***3分***

　　2、手和腦爭吵後誰也不理睬誰，造成了怎樣的後果?***3分***

　　3、什麼叫“覺悟”?手和腦覺悟到什麼?***3分***

　　七、寫作園 ***30分***

　　這次題目不限制內容範圍，請你自由地寫。想寫千姿百態的事物，各種各樣的人。想寫自己的快樂和煩惱，想寫自己的幻想、夢想、理想都可以。請把你想寫的寫具體、清楚、通順。注意不寫錯別字。

　　二

　　一、基礎知識

　　1、看拼音，寫字成詞。***8***

　　jǔ 規*** *** *** ***行 yùn 圓*** *** *** ***氣

　　gǎo 手*** *** *** ***事 bǎn 出*** *** *** ***材

　　2、判斷下列帶點字的讀音，在正確的音節上打“√”。***5***

　　***1***這是一個鮮***xiǎn xiān***為人知的圖案。

　　***2***小明因為坐車太久，結果暈***yūn yùn***車了。

　　***3***我很想見我的朋友一面，可是路上塞***sè sāi***車。我到火車站的時候，火車已經開走了，最後，我沒有見著*** zháo zhe***。

　　***4***頃***qīnɡ qǐnɡ***刻間，鯨快速地遊走了。

　　3、補充詞語***8***

　　歡*** ***笑*** *** 古木*** ****** *** *** ****** ***掠影 *** ***不*** ***道

　　*** ***而*** ***舉 *** ****** ***生巧翩翩*** ****** *** 春*** ***似*** ***

　　4、給句中加點的字選擇合適的解釋，將序號填在括號裡***8***

　　意思：A、語言文字的意義;B、意見，願望;C、指禮品所代表的心意;D、某種趨勢或苗頭;E、情趣，趣味。

　　***1***天漸漸陰下來了，有點兒要下雨的意思。*** ***

　　***2***這部小說寫得跌宕起伏，太有意思了。*** ***

　　***3***我想跟你合寫一篇文章，你是不是也有這個意思?*** ***

　　***4***這是一點小意思，還請笑納。*** ***

　　5、句子練習***將句子寫具體寫生動******6***

　　***1***春風吹，青蛙從洞裡爬出來了。

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　　***2***蜜蜂在花叢裡飛來飛去。

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　　***3***春風吹，杏花開了。

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　　二、按課文內容填空***13***

　　1、《燕子》一文以生動傳神的語言，描寫了燕子 . 外形和的場面，動靜結合，字裡行間流露了作者對 . 的喜愛之情。

　　2、一年一度的植樹節是月日。我還知道植樹造林的好處有：、、等。

　　3、《春日偶成》是代詩人寫的。從“ ，。”一句我們能體會詩人春日郊遊時的愉悅心情。我積累的描寫美好春光的詩句有 “ ，。”

　　4、古詩句積累

　　***1***半畝方塘一鑑開，。

　　***2*** ，沙暖睡鴛鴦。

　　***3***天門中斷楚江開，。

　　5、二三月間，微風輕輕地_______________ 著，毛毛細雨從天上_______________下來。千萬條柔柳 _______________ 了鵝黃色的嫩葉。青的草，綠的芽，各色鮮豔的花，都像____________聚攏來，形成個了 _______________ 的春天。小燕子從南方趕來，為春光增添了許多_______________。

　　6、金鈴是《》中的主人公，她是個、的女孩。

　　三、快樂閱讀

　　***一***《燕子》片段

　　在微風中，在陽光中，燕子斜著身子在天空中掠過，“唧”的一聲，已由這邊的稻田上，飛到那邊的柳樹下了;還有幾隻橫掠過湖面，剪尾或翼尖偶爾沾了一下水面，那小圓暈便一圈一圈地盪漾開去。

　　幾對小燕子飛倦了，落在電線上休息。在藍天的映襯下，電線杆之間連著幾痕細線，多麼像五線譜哇，停著的燕子成了音符，譜出一支春天的歌。

　　***1***寫出下列詞語的近義詞。***2***

　　盪漾——*** *** 映襯——*** ***

　　***2***用波浪線畫出文中的比喻句。在這句話中，把*** ***比作*** ***。***2***

　　***3***在片段的第一自然段寫了燕子在*** ***中、在*** ***下飛行的樣子，你能看出燕子飛行得很*** ***。***3***

　　***二***培養我們的創造性

　　我們在平時的生活中要有自己的獨立見解，要做到善於標新立異、推陳出新，不要去管別人是否持有相同的看法或是喜歡。不是有愛迪生孵蛋而讓人覺得可笑的故事嗎?還有萊特兄弟，他們以為人類插上翅膀可以飛上藍天的夢想，都曾被認為是無稽之談，就是因為與常人的思路格格不入。

　　諾貝爾獲獎者、美國病理學家韋勒上學時，有一天與幾個小夥伴一起從河裡捉回幾條魚養在魚缸中，沒過幾天魚便死了。小韋勒決定把魚的死因弄個明白，於是找來了一塊木板和一把小刀，開始小心翼翼地解剖魚。魚被剖開後，他發現魚肚中有一些乳白色的小蟲在蠕動，這是什麼東西?是小魚的後代嗎?他拿著魚去問父親，身為醫生的父親對兒子的行動很支援，認真地告訴他那是魚體內的寄生蟲，就是這些蟲子把小魚弄死了。父親鼓勵韋勒要多讀書，掌握更多的本領，將來想辦法消滅寄生蟲，保衛人類和動物的生命。

　　正是善於觀察，敢於提問，韋勒長大後成為了一名卓越的醫學專家。

　　***1***在文中找出下列詞語的反義詞。***3***

　　毛手毛腳*** *** 平庸*** ***水乳交融*** ***

　　***2***給加“——”的字選擇正確的解釋，將序號填在括號裡。***2***

　　A、標新立異：*** ***

　　①不同的 ②分開 ③另外的，別的 ④特別的

　　B、推陳出新：*** ***

　　①排列，擺設 ②述說 ③舊的，時間久的 ④朝代名

　　***3***照樣子，寫詞語***6***

　　格格不入： .

　　推陳出新： .

　　***4***文中舉了哪幾個名人的什麼事例來說明培養創造力的問題?_________________________________________________________________________________________ _______