九歲的孩子不愛學習怎麼辦

  求知是孩子認識世界的基本途徑,而追求快樂又是孩子的天性。如果孩子沒能從學習中找到樂趣,反而因為求知而被剝奪了快樂,那麼,孩子產生厭學情緒也是情理之中。以下是小編分享給大家的引導孩子不愛學習的方法的資料,希望可以幫到你!

  引導孩子愛學習的方法

  一、孩子樹立學習的信心

  1、激發孩子的學習興趣

  家長通過仔細觀察不時地尋找發現孩子的興趣所在,並從孩子的原有興趣點入手來培養他對知識學習的興趣。把知識學習和孩子生活聯絡起來,家長要豐富孩子的生活經驗,有助於孩子在知識學習時促進理解。當掌握一定的知識之後,注意多引導在生活中運用,讓孩子感受知識帶給他的力量感。

  2、讓孩子體驗到成功的快樂

  一個總是失敗的孩子體驗不到成功的快樂,自然也就不願意去努力了。因此,家長要從孩子的實際出發,恰當地為孩子確定學習目標,並給以切實有效的幫助,讓孩子通過努力達到他能夠實現的目標,獲得成功的體驗。成功的體驗又會激勵孩子的繼續努力,使他不斷進步。

  有時,父母不妨在孩子面前裝的笨一點,比如一個題目裝作不知道,然後通過暗示等方法給予孩子線索促進積極思考,等孩子把答案說出來再順勢去誇獎很愛動腦筋,增強孩子的自信心。

  3、幫助孩子學會自我激勵

  如果孩子能夠經常自我激勵、自我鞭策,他便有可能避免學業上的失敗。首先要幫助孩子樹立一個具體的激勵目標,根據孩子表現再適時調整。其次要讓孩子學會自我暗示,經常對自己說一些激勵的話“我一定可以!”。

  關鍵要讓孩子在行動中擺脫消極情緒。如果孩子因為怕學習失敗而產生恐懼,一定要告訴孩子採取積極的行動來消除這種情緒,如“難的題目所有人的感受是一樣的,所以我要多試幾次,就比別人多幾次成功的機會”。

  二、家長重在學習方法的引導

  1、身教重於言教

  父母言行是孩子最好的榜樣,他們的一舉一動都能對孩子產生潛移默化的深遠影響。父母要使孩子熱愛學習不貪玩,自己必須勤於讀書,努力在家庭中營造良好的學習氛圍。如果父母整天沉迷於娛樂活動中無可自拔,那麼要想孩子愛上學習幾乎是不可能的。

  2、對孩子合理期望

  家長需要調整對孩子的期望,尤其盲目跟周圍別的“學霸型”攀比讓自己變得焦慮而無形中給孩子帶來壓抑。其實孩子在學校學習的內容已經很豐富了,如果能實現融會貫通在知識點上已足夠,建議家長不妨多給予孩子一定時間、空間消化所學知識。

  另外,過於頻繁的家教與輔導會使孩子失去對學習的新奇感,讓孩子厭倦學習。切忌,學習強度不可超過孩子的承受能力。

  3、輔導重在指導方法

  家長在輔導孩子時,不要代替孩子學習,以養成孩子的依賴心理和遇事退縮的習慣。根據不同的學科輔以不同的方法,語文重在平時積累,因此教會孩子使用工具書,獲取自己想要的資料。英語要注意多營造學習氛圍,體驗英語表達的樂趣。數學重在解題思路,輔以線段圖等數學符號幫助孩子理解等以提升數學思維能力。

  三、營造寬鬆的學習氛圍

  1、避免家教中的誤導

  父母在家教中多鼓勵少批評,尤其注意避免講話的消極導向給孩子心理造成的負面影響。在指導孩子作業時需要控制自己的情緒,憤怒情緒上來前能預知並有一定自控,這時暫時離開現場是最簡單有效的方式。

  小學的知識看起來很簡單,但是知識講授的方法卻具有獨特性,尤其跟成人的方法差異顯著。建議家長對小學知識輔導存有畏懼感,尤其是小學數學輔導,有時候承認自己確實搞不定比強迫孩子接受你的答案要好。

  2、為孩子找個愛學習同伴

  進入小學,對孩子影響大的除了老師就是同伴了。孩子天生仿效性極強,只要有一個好的榜樣在身邊,孩子就會產生希望變好的內在動力,逐漸喜歡學習起來,家長不妨幫助選擇一個愛學習的同伴,這種同伴的力量有時甚至比家長的說教、打罵更有功效。

  引導孩子愛學習的建議

  不要批評孩子,要對孩子對鼓勵。一般來說,不愛學習、不愛做作業因此成績不好的孩子常常缺乏自信,但不論是學校還是社會,對這些孩子的關心是非常少的,他如果家長也給孩子貼上“差生”標籤的話,會導致孩子自暴自棄的。

  不要將孩子和家長進行對比。有的家長文化程度低,對自己目前的情形不滿意,為了激勵孩子學習,就經常跟孩子說自己是因為當時沒有學習好,才導致現在的情況不如意等。這實際上不僅不會起到作用,反而會給孩子一個藉口,他們會把自己成績不好歸因到以前沒學好,甚至沒有遺傳好等。

  學習是孩子自己的事情,家長不要過分干涉。在學習方面,家長比孩子還著急,就可能給孩子一種錯覺,學習是為了家長,而不是為了自己,這樣就會降低學習的積極性。

  為孩子學習創造良好的環境。很多不愛學習的孩子,是因為家裡沒有一個學習的氛圍,一些家長自己喜歡看電視,喜歡玩遊戲,而且聲音還特別大,讓孩子怎麼能靜下心來學習呢?

  給孩子做好榜樣,榜樣的作用是無窮的。如果你想讓孩子熱愛學習,自己最好也要與書做朋友,在書中你不僅能找到教育孩子的方式,還能給孩子樹立一個好榜樣。

  要了解孩子的需要和興趣,瞭解孩子心理,對孩子多進行引導。要結合孩子的愛好,將孩子的愛好與學習掛上鉤,這樣無形之中孩子就愛上學習了。

  家長不要將提供物質條件與學習掛鉤,有的家長給孩子買了很多的學習資料,很多的學習用具,以為這樣孩子就會學習好了,實際上這是一種誤區。

  孩子不愛學習的原因分析

  1.孩子不會學習

  不會學習的孩子學得苦,學得累,學得煩,不能很好地將學習與興趣、生活聯絡起來,自然很少感受到學習的樂趣。

  這些孩子往往學習時不集中注意力,對老師的講解獲取資訊是斷裂非連貫的,難以對新知識形成完整的網狀理解;溫故而知新,這些孩子很少複習,自然很難把新舊知識聯絡起來,從而讓知識在腦海中不斷組織優化形成結構。由於孩子不會學習,面對日益繁重的課業內容,自然產生厭學情緒。

  2.家長過度陪伴

  不少父母喜歡過度陪伴孩子學習,坐在孩子旁邊,看著孩子解答每一題。每逢孩子困惑的時候,總會忍不住出手幫解答,且在解題的過程中拘泥於具體的解題知識而不是方法指導。

  這樣很容易讓孩子養成心理依賴,碰到難題習慣性坐等著父母去給講解而不是積極思考。無形中壓抑了孩子學習的自覺性,孩子不能獨立地解決難題,自然體驗不到獨立解決問題後的成功和快樂。

  3.學習任務繁重

  很多父母對孩子期望很高,除了孩子的日常作業外還安排很多課外補習;不僅有校內課程,還有興趣才藝等學習,把孩子的日程排得滿滿的。孩子面對繁重的學習任務,體力腦力都消耗嚴重,很難對學習保持濃郁的興趣!

  4.學習氛圍壓抑

  很多父母在陪伴孩子學習時,態度生硬,極易發火。當孩子在學習中碰到困惑時,家長會站在自己的立場講解一番,孩子似懂非懂時會遭受家長的無意的嘲諷“這麼簡單都不會?”

  如果經過反覆講解之後,孩子仍然不會,很多家長就會有嚴重的挫敗感,控制不住自己的脾氣,甚至忍不住動起手來。在這樣壓抑的學習氛圍中,孩子就會非常緊張,久而久之就會對學習很排斥。