五歲孩子不愛學習怎麼辦才好

  對於學生來說最主要的任務就是學習,然而遇到不愛學習的孩子,父母可真是操碎了心,怎麼辦呢?以下是小編分享給大家的讓孩子愛上學習的方法,希望可以幫到你!

  讓孩子愛上學習的方法

  一、父母自己先對學習感興趣

  父母要經常讀書、讀雜誌、學習自己感興趣的東西,向孩子表現出對學習的熱愛;經常談論令你感興趣的事情,告訴孩子你所學到的各種新鮮有趣的知識……經常詢問孩子在學校裡學到哪些新知識。讓孩子感覺到你對學習的興趣,他自己就會被感染。

  二、鼓勵孩子嘗試不同的事,直到發現興趣所在

  學習興趣的培養首先要觀察孩子的興趣是什麼,從他感興趣的事入手,然後把興趣變成他生活中的一部分。而對於那些不知道自己興趣在哪兒的孩子,可以先嚐試不同的事情直到他們發現自己的興趣所在。這一路嘗試他們也會一直在學習,一旦發現他們的興趣所在,他們就會加速前進。

  三、引導孩子主動體會學習的快樂

  只有孩子體會到學習的快樂,才有可能養成愛學習的好習慣。可以這樣問:“感覺怎麼樣,背完這首詩你是不是很快樂。”這樣主動引導他,讓他主動地感受到學習的快樂。他學會了一首詩,讓他體會到那種成就感,價值感。

  引導孩子體會學習快樂,關鍵是讓他主動體會,這樣他才會感覺學習是一件快樂的事。最後,即使你不去引導了,他自己也形成了這樣主動體會學習快樂的思維模式,那麼他學習上的進步,就會不斷地凸現出來。

  四、走出去,刺激孩子的好奇心

  從多方面、多渠道培養孩子的學習興趣,使學習過程變成更有情趣、更豐富多彩的過程。如有意帶孩子參觀博物館、圖書館,帶孩子走入大自然去郊遊、旅遊,引起他認識事物、研究事物的興趣,讓他對周圍事物和現象產生興趣和熱愛,渴望獲得知識。同時,採用多種形式如講故事、做遊戲、猜謎語、閱讀課外書等,幫助孩子掌握和積累知識。

  五、把日常生活與學習結合起來

  讓孩子制定家庭旅行計劃也許會使他愛上地理;讓孩子學會剪報也許會使他留意政治、新聞;領孩子去參觀博物館;全家人至少每天有一段在一起學習的時間;留意課堂上學不到的東西;平時散步、購物、訪友時拐進書店,瀏覽群書……

  六、適度給孩子自由

  我覺得現在的教育制度已經給孩子們很多的壓力了,家長不應該再給了,可以要求孩子把學校的作業無折扣的完成,其餘時間自由安排,讓他快樂成長!

  七、營造好的家庭環境

  父母需要營造一個有利於集中注意力的家庭學習環境。孩子能夠保持良好的注意習慣,周圍的環境也是非常重要的。孩子的書桌上,只能放有書本等相應的學習用品,不可擺放玩具、食品,更不能有電視機、電話等聲音干擾。父母也儘可能不在孩子學習時進進出出,大聲干擾。此外,室內的光線也是一個容易被忽視的環節,光線柔和適度有助於孩子集中注意力。

  激勵孩子學習的技巧

  第一,精美貼貼紙。比如小豬佩琪的,hello kitty的,豎大拇指的,等等。比如安可寫M寫得特別好,我就要她自己選擇喜歡的貼紙,撕下來,貼在寫字本上。她很樂意做這樣的事情。在選擇貼紙的時候,其實也是一種休息;自己撕下來,再貼在本子上,鍛鍊了手部力量,也是為寫字做準備;另外我買的貼貼紙設計精美,這也是藝術的薰陶。有的貼紙上寫的英文,順便再多認幾個單詞。

  第二,各種畫畫筆。安可喜歡畫畫,所以我給她買了各種各樣的畫畫筆。粗的、細的、硬的、軟的。每次逛文具店,我看到什麼好看的畫筆,就買回來,先藏在櫃子裡。在她不情願寫字、認字的時候,就告訴她,你堅持寫5-10分鐘,媽媽會給你一個驚喜。她很期待,會積極完成任務,然後看到我買的筆非常高興,我又會提議,試試用新筆寫字母,用不同顏色的筆寫漂漂亮亮的彩色字母。她會積極贊同。

  第三,安可愛臭美。我會買各種扎頭髮的小玩意,她放學回家,我說:來,媽媽給你扎一個小辮兒,我們打扮地漂漂亮亮地,寫字、拍照,給姥姥看。她可喜歡了。有時候還會說,再戴個皇冠吧***就是買雜誌送的那種塑料皇冠***。

  第四,成就感。我拿著安可認識的一些單詞,再考她,她應答自如。我就會說:你看,是不是非常有成就感?之前你還說這些詞難、麻煩,不想認。短短一個星期,你都會了。所以,沒有問題的,以後你會認識更多的字。

  她會說:比媽媽還多?我說:那肯定比媽媽多。慢慢地,孩子自信心和克服困難的勇氣,都會增強。因為我明確告訴她,你努力就有收穫;不會可以學,學了就會了;你會了就有了自信,有了自信會學得更愉快。不要怕孩子不懂這些話,經驗告訴我,這些話特別有用。說多了,孩子自己都懂,還會在合適的時候,把這些話再說出來。

  培養孩子愛上學習的建議

  1.父母在孩子面前,教育意見要統一

  孩子升小學前,告訴孩子:按時上學,回家有家庭作業,這是小朋友的責任,讓孩子明白,上學學習知識,就如同吃飯睡覺一樣,是習慣也是責任,就像爸爸、媽媽每天都要上班一樣。在教育理念上,我和妻子當然也會有分歧,例如,我給孩子灌輸學習是責任的理念,而妻子給孩子灌輸的是快樂學習的理念,雖然雙方有分歧,但我們不會在孩子面前爭論,而是避開孩子溝通,再選擇合適的方法將兩者理念結合起來,避免孩子鑽空子。

  2.注意表揚孩子的方法

  多表揚孩子吃苦耐勞、堅持好習慣的精神,少表揚聰明。因為聰明與否是客觀存在的,但是吃苦耐勞的精神、堅持的好習慣是需要培養的。

  3.讓孩子養成不拖沓的好習慣,當天事當天做

  一年級和幼兒園不同的是,會有家庭作業,作業是有時效性的。我的理念是,首先做到按時完成,在有限的時間內達到更高的正確率。

  4.培養的意思,是先陪伴再養

  孩子越小,家庭教育越重要。每天要陪伴孩子完成功課,她的第一個寒假,我放假了22天,每天就陪著她背詩兩首,小段時間鋼琴,當然也陪伴她玩鬧。

  5.孩子驕傲時,不打擊也不表揚

  孩子在取得成績的時候,有時會表現出驕傲,我不打擊也不表揚她,反而會告訴她,你在這方面很厲害,別的同學也有其他厲害的方面;而且隨著你年齡的增長,以後會遇到越來越厲害的人。潛移默化培養孩子“不驕不躁”、平和的心態。

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