遊雁蕩記閱讀練習及答案

　　《遊雁蕩記》選自方苞《方望溪先生全集》。《遊雁蕩記》記遊寫景的文字寥寥無幾，而把筆墨集中在遊山的兩點心得體會的闡發上。以下是小編為你整理的，希望能幫到你。

　　《遊雁蕩記》閱讀材料

　　遊雁蕩記

　　清·方苞

　　癸亥仲秋，望前一日入雁山，越二日而反。古蹟多榛蕪不可登探，而山容壁色，則前此目見者所未有也。鮑甥孔巡曰：“盍記之?”餘曰：“茲山不可記也。永、柳 諸山，乃荒陬中一邱一壑，子厚謫居，幽尋以送日月，故曲盡其形容。若茲山，則浙東西山海所蟠結，幽奇險峭，殊形詭狀者，實大且多，欲雕繪而求其肖似，則山 容壁色乃號為名山者之所同，無以別其為茲山之巖壑也。”

　　而餘之獨得於茲山者，則有二焉。前此所見，如皖桐之浮山、金陵之攝山、臨安之飛來峰，其崖洞非不秀美也，而愚僧多鑿為仙佛之貌相，俗士自鐫名字及其詩辭， 如瘡痏蹷然而入人目。而茲山獨完其太古之容色以至於今，蓋壁立千仞，不可攀援，又所處僻遠，富貴有力者無因而至，即至亦不能久留，構架鳩工以自標揭，所以 終不辱於愚僧俗士之剝鑿也。又，凡山川之明媚者，能使遊者欣然而樂，而茲山岩深壁削，仰而觀俯而視者，嚴恭靜正之心，不覺其自動。蓋至此則萬感絕，百慮 冥，而吾之本心乃與天地之精神一相接焉。察於此二者，則修士守身涉世之學，聖賢成己成物之道，俱可得而見矣。

　　***節選自中國文聯出版社《桐城古代散文選》***

　　《遊雁蕩記》閱讀題題目

　　4.對下列句子中加點詞的解釋，不正確的一項是*** ******3分***

　　A.無以別其為茲山之巖壑也 別：區別

　　B.而茲山獨完其太古之容色以至於今 完：完全

　　C.蓋至此則萬感絕 絕：消失

　　D.聖賢成己成物之道 道：方法

　　5.下列各組句子中，加點詞的意義和用法相同的一組是*** ******3分***

　　A.越二日而反 青，取之於藍，而青於藍

　　B.構架鳩工以自標揭 臣以險釁，夙遭閔凶

　　C.察於此二者 不者，若屬皆且為所虜

　　D.嚴恭靜正之心 南取北越之地

　　6.下列對原文有關內容的分析和概括，不正確的一項是*** ******3分***

　　A.外甥孔巡提議他寫一篇遊記時，方苞卻說：“茲山不可記也。”因為他短於寫景，於是就在《遊雁蕩山記》中避開寫景，把重點放在體認雁蕩山的精神氣度上。

　　B.作者認為，樅陽的浮山、南京的棲霞山、杭州的飛來峰均處於人煙阜勝之地，遊覽者眾多，將本來秀美的崖洞、自然的傑作人為地雕琢汙損了。

　　C.雁蕩山不同於那些平緩明媚的山川，給遊覽者以歡愉之感，由於它特殊的地形地貌，遊覽者只能深入谷底，“仰而觀俯而視”，從而產生一種莊嚴肅穆的感情。

　　D.方苞最有名的古文主張是“義法”說。“義，即‘言有物’也;法，即 ‘言有序’也。”“義”主要指文章的意旨、論斷、褒貶;“法”主要指文章的佈局、章法與文辭，做到雅潔、雅馴。方苞寫雁蕩山記，體現了他的義法說。

　　7.把原文中畫線的句子翻譯成現代漢語。***10分***

　　***1***古蹟多榛蕪不可登探，而山容壁色，則前此目見者所未有也。

　　***2***永、柳諸山，乃荒陬中一邱一壑，子厚謫居，幽尋以送日月，故曲盡其形容。

　　***3***蓋至此則萬感絕，百慮冥，而吾之本心乃與天地之精神一相接焉。

　　《遊雁蕩記》閱讀題答案

　　4.***3分***B***完：儲存***

　　5.***3分***D***結構助詞，“的”。A.連詞，表修飾關係連詞表轉折關係。B.介詞，表目的表因果關係。C.與前面的詞構成名詞性短語，可譯為“…的情況”表假設語氣，可譯為“…的話”***

　　6.***3分***A***從原文不能得出方苞“短於寫景”***

　　7.***1******3分***古蹟多是榛、蕪，不能攀登探索，而山的容貌崖壁的顏色，是這之前我所沒有見到過的。

　　***2******4分***永州、柳州的各山，乃是荒涼偏遠地方的一個山包一道溝壑，柳宗元***字子厚***被貶到那裡居住，深入探尋山水***寄情山水***以打發日子，所以熟知了山的全部面貌。

　　***3******3分***大概到了這裡各種感覺都沒了，各種顧慮都消失了，而我的本性和天地的精神完全相接。