環翠亭記閱讀練習及答案
《環翠亭記》是明代文學家宋濂的一篇散文，環翠亭記歌頌了明朝開國皇帝的豐功偉績，並對剛剛建立起來的明朝政權寄予深切的期望。以下是小編給你帶來的，希望能幫到你。
《環翠亭記》閱讀材料
環翠亭記
宋濂
臨川郡城之南有五峰，巍然聳起，如青芙蕖，鮮靚可愛。大姓許氏，世居其下。承平之時，有字仲孚者，嘗承尊公之命，植竹萬竿，而構亭其中。當積雨初霽，晨光熹微，空明掩映，若青琉璃然。浮光閃彩，晶瑩連娟①，撲人衣袂，皆成碧色。衝融於南北，洋溢乎西東。莫不紺聯綠涵，無有虧欠。仲孚嘯歌亭上，儼若經翠水之陽而待笙鳳之臨也。虞文靖公聞而樂之，曰：“足以抗清寥而冥塵襟。”乃以“環翠”題其額。
至正壬辰之亂，烽火相連，亭及萬竹皆毀。及逢真人龍飛，六合載清。仲孚挈妻孥自山中歸，既完其闔廬，復構亭以還舊貫，竹之萌櫱亦叢叢然生凹，三年而成林。
州之壽陵與其有連者，鹹詣夫仲孚，舉觴次第為壽。且嘆曰：江右②多名宗右族，昔時甲第相望，而亭榭在在有之。佔幽勝而挹爽塏③，非不美也。兵興以來，有一僨④而不復者矣;有困心衡慮僅脫於震凌⑤者矣;有爬梳⑥不暇遷徙無寧居者矣。況所謂遊觀之所哉!是亭雖微，可以卜許氏之有後。足以克負先志，前承後引，蓋未有艾也。
中有陳聞先生者，謂不可無以示後人。乃同仲孚來詞林，請予為之記。
嗚呼!昔人有題名園記者，言亭榭之興廢，可以佔時之盛衰。餘 初 甚 疑 之 今 徵 於 仲 孚 其 言 似 不 誣 也 曏者 仲 孚 出 入 於 兵 車 蹂踐 之 間 朝 兢 暮 惕 雖 軀 命 不 能 自 全 今 得 以 安 乎 耕 鑿 崇 乎 書詩。而於暇日，怡情景物之美，豈無其故哉?蓋帝力如天，撥亂而反之正，四海致太平已十有餘年矣。觀仲孚熙熙以樂其生，則江右諸郡可知;江右諸郡如斯，則天下之廣又從可知矣。是則斯亭之重構，非特為仲孚善繼而喜，實可以卜世道之向治，三代之盛，誠可期也。予雖不文，故樂為天下道之，非止記一事而已。
仲孚名仲麗，嗜學而好修，士大夫翕然⑧稱之。
【注】①娟：明媚柔美。②江右：江西。③爽塏：高爽乾燥。④僨：毀壞。⑤震凌：房屋搖搖欲墜。⑥爬梳：整治繁亂而使之有條理。⑦褵褷：毛羽初生的樣子。⑧翕然：形容言論、行為一致。
《環翠亭記》閱讀題題目
⒌對下列句子中加點詞的解釋，正確的一項是
A.仲孚挈妻孥自山中歸 孥：奴僕
B.鹹詣夫仲孚 詣：拜訪
C.非特為仲孚善繼而喜 特：特別
D.謂不可無以示後人 示：表明
⒍下列各組句子中，加點詞的意義和用法都相同的一組是
A.請予為之記 非特為仲孚善繼而喜
B.有一僨而不復者矣 嗜學而好修
C.臨川郡城之南有五峰 可以佔時之盛衰
D.兵興以來 可以卜許氏之有後
⒎給文中劃波浪線的語句補出文字，補出後語句的意思不符合文意的一項
A.而構亭***於***其中 B.***此***足以抗清寥而冥塵襟
C.***故***竹之萌櫱亦叢叢然生凹 D.舉觴次第為***之***壽
⒏下列對原文有關內容的分析和概括，不正確的一項是
A.作者著力描寫了環翠亭雨後竹林迷人的景觀而後有感而發，感慨時世的變遷，亭子的興廢。
B.作者先記述了許氏一族所處的地理位置及生活環境，再進行環境描寫，自然而然引出環翠亭，過渡自然巧妙。
C.作者就環翠亭如何“興”、因何“廢”，以及它的“再興”做了記述。這之中關涉到戰亂，及亂後人們的重建家園，讚揚了許氏一族生生不息的創業精神。
D.作者把園亭的興廢與世道人心、國之盛衰聯絡起來，賦予其作品以濃厚的時代氣息和政治色彩。
⒐斷句和翻譯。***10分***
⑴用“/”給文中劃波浪線的句子斷句。***4分***
餘 初 甚 疑 之 今 徵 於 仲 孚 其 言 似 不 誣 也 向 者 仲 孚 出 入 於 兵 車 蹂 踐 之間 朝 兢 暮 惕雖 軀 命 不 能 自 全 今 得 以 安 乎 耕 鑿 崇 乎 書 詩
⑵翻譯下面的句子。***6分***
① 江右多名宗右族，昔時甲第相望，而亭榭在在有之。***3分***
②蓋帝力如天，撥亂而反之正，四海致太平已十有餘年矣。***3分***
《環翠亭記》閱讀題答案
4. D***本題應根據選項的落腳點和語境的關係判定選項。本段前語境“來到愛蓮堂前”，這一落腳點決定後面必接“大門”，第一句選①，排除B、C，剩下A、D。⑤的落腳點“爭奇鬥妍的字畫中”，正好接後語境的“大多是……”，應為最後一句，排除A，選D。***
5. B***A子女;C只是;D給……看。本題重點考查理解常見文言實詞在文中的含義的能力。***
6. C***C均為助詞,“的”;A介詞，替/介詞，因為;B錶轉折的連詞，但是/表並列的連詞，並且;D連詞，不譯;連詞，用來。本題重點考查理解常見文言虛詞在文中的用法的能力。***
7. C***C項兩分句之間是順承關係，而不是因果關係，不應該用“故”，而應該用“而”。本題考查的是理解與現代漢語不同的句式的能力。***
8. A***“有感而發”錯誤，本文是應亭子主人的請求而寫的。本題重點考查的是歸納內容要點，概括中心意思 的能力。***
9.***1***餘初甚疑之/今徵於仲孚/其言似不誣也/曏者仲孚出入於兵車蹂踐之間/朝兢暮惕/雖軀命不能自全/今得以安乎耕鑿/崇乎書詩。***每錯兩處扣1分。共4分。***
***2***①江右多名宗右族，昔時甲第相望，而亭榭在在有之。***3分***
譯：江西有許多有名望的家族，從前豪門貴族的宅第到處都是，並且樓房亭臺到處都有。***得分點：“名”、“相望”各1分，大意1分。共3分。本題考查理解並翻譯文中的句子能力。***
②蓋帝力如天，撥亂而反之正，四海致太平已十有餘年矣。***3分***
譯：大概因為皇帝威力如天，消除混亂局面使天下恢復正常的秩序，天下達到太平已經有十多年了。***得分點：“蓋”、“反”各1分，大意1分。共3分。本題考查理解並翻譯文中的句子能力。***
《環翠亭記》參考譯文
臨川縣城的南面有五座山峰，高大聳立，像青青的荷花，鮮豔靚麗可愛。大姓許氏，世代居住在這山下。承平的時候，有叫許仲孚，曾經接受他父親的命令，種植了萬棵竹子，還在這中間建造亭子。每當雨後初晴的時候，早晨的陽光微明，空曠澄靜映照襯托，好象青色琉璃瓦的樣子。水珠閃爍七彩陽光，光亮透明明媚柔美，似撲入人的衣衫，衣衫頓時都成碧綠色的了。水分在四面八方充溢瀰漫、流動。沒有什麼不被著上青綠色的。仲孚在亭子里長嘯吟詠，其聲悠遠，彷彿是在翠水岸邊等待著笙鳳的來臨。虞集聽說了把這當作一件樂事說：“這足夠可以讓山林的清幽靜寂擴大並使世俗的胸襟泯滅。”於是用“環翠”在匾額上題名。
等到到了正好是壬辰***時期，烽火不斷，亭子和竹子被毀滅。等到天子出現，天下又恢復清明。仲孚同他的妻子子女從深山中回來，在修好了他的房屋之後，又修築亭子還原舊貌，接著竹子的再生的枝芽也從山凹中茂密叢生了，三年過後就成了一片竹林。
壽陵縣中和許仲孚有姻親的人，都去仲孚那裡，舉杯依次替他祝壽，並且感嘆說：“江西有許多名望的家族，從前豪門貴族的宅第到處都是，並且樓房亭臺到處都有。***他們的樓房亭臺***佔領風景優美的地方連著高爽乾燥的地方，沒有不優美的。戰亂以來，有一些***樓房亭臺***毀壞卻沒有再修復的了;有費盡心思修築卻只是從搖搖欲墜的破敗中擺脫而已;有的想整理卻又沒有空閒搬遷，無法安居的。更何況是所說的可以供人遊覽觀光的地方呢!這個亭子雖然小，也可以用來賜予許氏的有關後代。夠得上承擔祖先的心意，繼承前人的事業為後人引路，這樣做的***功德***是沒有盡頭的。
當中有叫陳聞的人，認為不可以沒有什麼用來給後人看的東西。於是和仲孚來到詞林，請求我替他們寫一篇記。
嗚呼，從前的人也有題名園記的文章，說亭臺樓房的興起與廢棄，可以用來占卜世事的興盛與衰敗。我一開始很懷疑這種說法，現在在仲孚這裡得到了證明，那些人的話好像不是無中生有的。從前仲孚在戰亂中出生入死，從早到晚都戰戰兢兢、相當警惕，即使是性命都不能保全。現在能夠安心於耕種務農，尊崇於詩書。在有空閒的日子，怡情於景物的美好中，難道是沒有它的原因嗎?大概因為皇帝威力如天，消除混亂局面使天下恢復正常的秩序，天下達到太平已經有十多年了。看仲孚安樂地享受生活，這是江西各個郡縣可以瞭解到的;江西的各個郡縣都像這樣，那麼天下的廣大地區又能從中瞭解了。這樣那麼這個亭子的重新修建，不知是因為仲孚善於繼承而歡喜，實在可以用來預知世道趨向太平，像三代一樣和平昌盛，的確可以期待的。我雖然不善於寫文章，還是特意替天下人說這件事情，不只是記載一件事情罷了。
仲孚名仲麗，非常喜歡學習並且有很好的修養，士大夫認為他言論、行為一致而稱讚他。