高二政治第四單元測試及參考答案
高二政治單元主要測試考生是否具備理論聯絡實際、綜合利用所學知識進行系統分析的能力，下面是小編給大家帶來的，希望對你有幫助。
高二政治第四單元測試
一、選擇題Ⅰ***在每小題給出的四個選項中，只有一項最符合題意。***
1.黨的十七大適應新形勢新任務的要求，將科學發展觀寫入黨章。這表明*** ***
A.社會存在的發展推動社會意識的同步發展
B.社會存在的變化決定社會意識的變化
C.社會意識對社會存在具有能動的反作用
D.社會意識的變化總是超前於社會存在的變化
2.漫畫《每個人心目中的上帝》說明*** ***
每個人心目中的上帝
A.社會意識具有相對獨立性
B.社會生活在本質上是實踐的
C.意識是物質世界長期發展的產物
D.社會意識是社會存在的反映
3.18世紀，經濟上落後的法國在哲學和政治思想領域方面取得的成就，超過了當時經濟上發達的英國。這表明*** ***
A.社會意識的發展不依賴於社會存在 B.社會意識決定社會存在
C.社會意識具有相對獨立性 D.社會意識發展與經濟發展不可能同步
4.在人口問題上，過去一些地方“越窮越生，越生越窮”，陷入了惡性迴圈。而另一些地方牢固樹立“少生快富奔小康”的理念，促進了計劃生育與經濟發展的良性迴圈。這其中體現的哲理是*** ***
A.矛盾雙方的鬥爭推動著事物發展 B.社會意識對社會存在具有反作用
C.主次矛盾在一定條件下相互轉化 D.社會意識是由社會存在決定的
5.目前，全國深入開展“迎奧運、講文明、樹新風”活動，有力地促進了公民良好文明習慣的養成與社會的和諧。這表明*** ***
A.價值觀是社會存在的反映
B.價值觀隨著社會存在的變化而變化
C.社會意識是社會生活中的精神方面
D.正確的社會意識能夠促進社會存在的發展
6.清朝著名思想家顧炎武說：“不廉則無所不取，不恥則無所不為。”榮辱觀顛倒，是當前各種不正之風和消極腐敗現象滋生蔓延的一個重要原因。這說明*** ***
A.社會存在決定社會意識
B.落後的社會意識對社會發展起阻礙作用
C.顛倒的榮辱觀不是對社會存在的反映
D.人類的活動是有意識有目的的活動
7.隨著社會主義市場經濟的發展，我們對非公有制經濟的認識提高到一個新的層次，國家採取鼓勵、支援和引導非公有制經濟發展的措施。這體現的唯物史觀的道理是*** ***
A.必須堅持一切從實際出發 B.經濟基礎一定要適應上層建築的發展
C.生產關係一定要適合生產力發展的狀況 D.發展是新事物對舊事物的否定
8.我國公有制為主體的經濟基礎，決定了必須堅持人民代表大會制度。這表明*** ***
A.生產力決定生產關係 B.生產關係對生產力有反作用
C.經濟基礎決定上層建築 D.上層建築對經濟基礎有反作用
9.從柏拉圖的《理想國》、空想社會主義者的烏托邦到康有為的《大同書》，都描述了美好的、終極的理想社會。這些思想*** ***
A.肯定了人類社會存在的客觀性 B.沒有科學揭示人類歷史發展規律
C.反映了一種倒退的社會歷史觀 D.正確地揭示了人類歷史發展的客觀性
10.和諧世界是世界各國人民的共同願望，但建設和諧世界決不是一兩代人就可以完成的，需要世世代代的潛心探索和艱苦奮鬥，其間充滿著不以人的意志為轉移的矛盾和鬥爭。這反映了*** ***
A.社會歷史發展的總趨勢是前進的上升的，發展的道路是曲折的
B.人類社會基本矛盾的解決只能靠階級鬥爭
C.量的積累必然導致質變的發生
D.人類社會是有機聯絡的統一整體
11.我國社會主義改革的性質是*** ***
A.社會主義市場經濟體制的建立和完善 B.社會主義生產關係的調整和發展
C.社會主義基本制度的根本變革 D.社會主義的自我完善和發展
12.改革開放以來，我國農民有三項偉大創造：一是實行家庭承包責任制;二是鄉鎮企業異軍突起;三是發展農業產業化經營。從歷史唯物主義角度看，這三項偉大創造說明*** ***
A.勞動群眾是社會物質財富的創造者
B.人民群眾的生產實踐是社會存在和發展的基礎
C.人民群眾是社會變革的決定力量
D.農民是中國改革的主體
13.魯迅先生說，有一回拿破崙過阿爾卑斯山，說“我比阿爾卑斯山還要高!”這何等英偉，然而不要忘記他後面跟著許多兵。下列說法與魯迅先生觀點一致的有*** ***
A.歷史活動是群眾的事業
B.歷史者英雄之舞臺也，舍英雄幾無歷史
C.假如沒有熱情，世界上一切偉大的事業都不會成功
D.大人物心理之動稍易其軌，而全部歷史可以改觀
14.在美國曆史上，華盛頓創立和締造了美利堅合眾國;林肯避免了美利堅合眾國的內部分裂。因此，有人認為正是這些英雄推動了美國曆史的發展。這種觀點錯在*** ***
A.沒有認識到傑出人物在社會歷史發展中的作用
B.沒有認識到人民群眾在社會歷史發展中的作用
C.沒有認識到社會意識對社會存在具有反作用
D.沒有認識到社會歷史發展的總趨勢是前進的
15.曾幾何時，人們普遍推崇“工作著是美麗的”，把追求生活品位的行為斥為“小資產階級情調”。如今，人們開始崇尚“美麗地工作著”，大膽地追求生活品位。這表明*** ***
A.立場不同，人們的價值觀必然不同 B.社會意識對社會存在具有反作用
C.享樂主義得到社會的普遍認同 D.價值觀隨著時代的變化而變化
構建和諧社會必須堅持以社會主義核心價值體系引領社會思潮，尊重差異，包容多樣，最大限度地形成社會思想共識。據此回答第16～17題。
16.堅持以社會主義核心價值體系引領社會思潮，是因為社會主義核心價值體系*** ***
①適應社會主義市場經濟發展要求②適應社會主義先進文化建設要求③適應現階段社會主義思想道德建設要求④是認識、改造世界成功的根本保證
A.①②③ B.①②④ C.②③④ D.①②③④
17.要建設社會主義核心價值體系，必須樹立社會主義榮辱觀，培育文明道德風尚。這是因為*** ***
A.價值觀能為人們認識世界和改造世界指明正確的方向
B.價值觀對人們認識世界和改造世界具有導向作用
C.社會主義榮辱觀是引導個人健康成長的決定性因素
D.社會主義榮辱觀是想問題、辦事情的根本出發點
18.隨著時空的推移和條件的改變，一定事物的價值以及人們關於它們的價值的正確認識也會發生變化。這表明*** ***
A.真理與謬誤只一步之遙
B.價值判斷和價值選擇具有社會歷史性
C.事物的聯絡是可以改變的
D.正確與錯誤是無法判斷的
19.由於雷鋒精神中存在著豐富的友愛與互助的內容，展示著亮麗的人性之美，具有強烈的感召力，因而對於構建和諧社會有著不可替代的作用。雷鋒精神不因時代的變遷而過時，就在於它*** ***
A.能夠化解人與人之間的一切矛盾
B.是所有人共同追求的精神境界
C.符合事物發展規律，符合人民的根本利益
D.是迄今為止最科學最完整的世界觀
20.一名兒童滑冰不慎落入水中，有人和求救者講價錢，給錢才救人;有人奮不顧身地跳入冰冷的水中，將兒童救出後悄然離開。這兩種截然不同的態度體現了*** ***
①不同的價值觀有不同的導向作用②價值判斷和價值選擇，往往因人而異③價值判斷和價值選擇具有社會歷史性④市場經濟條件下人們的價值觀念呈現出多元化特點
A.②③ B.②④ C.③④ D.①②④
21.著名文學家高爾基說：“人的天賦就像火花，它既可以熄滅，也可以燃燒起來。而逼使它燃燒成熊熊大火的方法只有一個，就是勞動，再勞動。”從人生價值觀的角度來看，這裡強調的是*** ***
A.勞動決定認識的發展
B.勞動是檢驗人的天賦的標準
C.人只有在勞動中才能實現和證明自己的價值
D.實現人生價值要全面提高自身的素質
22.中國保護大熊貓研究中心主任張教授，嘔心瀝血24個春秋，把自己的全部智慧和精力獻給了“國寶”大熊貓的保護和科研事業，獲得了“熊貓爸爸”的美譽。張教授的事蹟表明*** ***
A.價值觀對人生選擇具有正確的導向作用
B.人生價值只有在勞動和奉獻中才能得以實現和證明
C.正確的價值選擇只能考慮人民群眾的利益
D.先進人物必須犧牲個人利益，維護和實現集體、他人利益
23.青島有個“微塵”，數次為社會公共事業捐款，每次都不留真名。他***她***總是以平常心對待社會的讚譽，一貫以低姿態迴避媒體的追尋，卻一次次向需要幫助的人們獻上愛心、伸出援手。這一事例給我們的人生啟示是*** ***
①實現人生價值並不排斥追求個人利益②要在個人與社會的統一中實現人生價值③要在為社會、為人民的奉獻中實現人生價值④要緊緊依靠人民群眾
A.①②③ B.②③ C.①②④ D.②③④
24.“居高聲自遠，非是借秋風。”這是唐代詩人虞世南筆下的蟬。他認為蟬聲遠傳，不是藉助秋風，而是因為蟬自身居於高處。唐太宗屢次稱賞虞世南的“五絕”***德行、忠直、博學、文詞、書翰***。這啟示我們，要實現自己的人生價值*** ***
A.必須擁有很高的社會地位 B.必須全面提升自身的素質
C.需要藉助外部條件 D.需要與眾不同的品德
二、選擇題Ⅱ***在每小題給出的四個選項中，有兩項或兩項以上符合題意。***
25.唯物史觀和唯心史觀的對立表現在是否承認*** ***
A.社會意識的作用 B.傑出人物的作用
C.人民群眾是歷史的創造者 D.社會存在決定社會意識
26.積極促進和諧文化建設，能夠為構建社會主義和諧社會提供強大的思想道德力量。這說明*** ***
A.社會意識對社會存在具有促進作用
B.社會意識對社會存在具有反作用
C.社會意識決定社會存在的發展
D.先進的社會意識對社會發展起積極的推動作用
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