細節為話題的作文

  細節,不應該被忽略。本文是小編為大家整理的有關細節的作文,歡迎閱讀。

  1:

  在漢字字型檔中,最有感染力的一個字是“愛”,最有吸引力的兩個字是“成功”。從古至今,誰不想獲得成功的感覺、享受成功的喜悅?那麼,成功有沒有祕訣?如果有,它究竟是什麼?

  最近一位商界人士提出新了成功十二字訣——尊重製度、注意細節、馬上行動。

  對於“尊重製度”與“馬上行動”大家不難理解:社會發展的過程實際上就是法制不斷健全不斷完善的過程,尊重法制、尊重製度、尊重處事規則的是一個人有所作為的基礎與前提;而一個胸懷大志卻只是觀望等待的人自然不會有什麼出息。那麼,為什麼成功還需要“注意細節”呢?

  在十八年前,1986年1月28日,挑戰者號太空梭從美國卡納維拉爾角升空,航天中心飛行控制室聽到的最後一句話是挑戰者號的駕駛員、美國海軍中校、出類拔萃的飛行員、試飛員邁克·約翰·史密斯說的“明白,全速上升”。此時離爆炸只有一秒鐘了。包括一名教師在內的7名美國宇航員全部遇難。據調查,導致此次空難的只是一個小小的密封圈,它在火箭點火後破裂。如果我們將人生的事業比著一架太空梭,那麼,你所做的每一件事實際上就是飛機的零部件——你今天的每一個細節決定著將來昇天的成敗。

  在上週舉辦的校運會上,坐在同學們當中,我可以感受到大家的激動、興奮,也能感受到言行中洋溢位來的愛校愛班的集體主義精神,但極不和諧的是,我時不時地聽到個別同學會隨口說些髒話,這使人感想很多。

  成功,並不需要我們做幾件轟轟烈烈的大事,而是做好今天的每一件事、注意自己的細節。不要把隨口說髒話或是隨地吐痰看得無關緊要,不要認為一次遲到或是馬虎應付作業只是不值一提的小事,不要認為晚上不好好休息或是上課“開小差”只是習慣問題,這些都將是你“人生航天計劃”的隱患,可能會導致你一生的災難。

  成功,僅有機會是不夠的,希望大家學會注意自己的細節,從點點滴滴開始,努力做一個高素質的人,一個對自己對他人對世界有責任心的人。

  2:

  米開朗琪羅曾說過:“在藝術的世界裡,細節就是上帝。”細節決定成敗,只有關注細節,才能走向成功。

  想要成就一番事業,必須從簡單的事情做起,從細微之處入手。海爾總裁張瑞敏曾經說過:“工藝上的小差異,顯示出民族素質上的大差異。”海爾正是正視了小小的細節差別,從設計的人性化,銷售的合理化,到最後的竭誠服務,海爾靠著一點一滴的細節打造出了自己的品牌,使海爾從一家默默無聞的小企業發展成為世界百強企業。注重細節,細節決定成敗。

  愛因斯坦的天才造就了相對論,被世人矚目。但當人們翻開他的手稿時,發現那兒並沒有複雜的微積分,有的只是幾萬次看似普通的計算、推理和證明。每一次的計算、推理或證明本身很微小,但正是因為這些微小的細節促成了人類科學史上的一次飛躍和突破。沒有細節哪來成功,細節決定成敗。

  一位表演大師上場前,他的弟子告訴他鞋帶鬆了。大師點頭致謝,蹲下來仔細繫好。等到弟子轉身後,大師又蹲下來將鞋帶解鬆。有個旁觀者看到了後,不解地問:“您為什麼又將鞋帶解鬆呢?”大師回答道:“因為我飾演的是一位勞累的旅者,長途跋涉讓他的鞋帶鬆開,可以通過這個細節表現他的勞累憔悴。”這位表演大師正是日本歌舞技大師勘彌,正是因為他注重表演過程中的每一個細節,讓她所出演角色形象逼真,深受觀眾喜愛,成就了他輝煌的演藝事業。關注細節,才能走向成功。

  然而又有多少人因忽視細節而錯失良機,與成功失之交臂!

  想必大家都聽說過一個鐵釘毀掉一個王朝的故事和一個小數點造成一艘飛船失事的故事。其實,蘇聯所選出的首位宇航員並不是加加林,但那個人卻在升空的前一天隨手將酒精棉球扔到電極板上而引發大火,自己也不治身亡。而加加林恰是因為每次進倉前脫下靴子這一微小的細節而成為最後的幸運兒。細節決定成敗。

  小事成就大事,細節成就完美。生命因為有了細節,才充滿了驚喜!讓我們在學習中積累細節,工作中重視細節,你的人生將更充實,更完美。

  3:

  看不到細節,或者不把細節當回事的人,對工作缺乏認真的態度,對事情只能是敷衍了事。而考慮到細節,注重細節的人,不僅認真對待工作,將小事做細,並且注重在做事的細節中找到機會,從而使自己走上成功之路。這是我在《高效能人士的50個習慣》一書中摘錄的一段話,它告訴了我們注重細節的重要。

  海爾集團總裁張瑞敏告訴我們:把每一件簡單的事做好就是不簡單,把每一件平凡的事做好就是不平凡。在海爾廠區上下班時工人走路全部靠右邊走,沒有其他企業員工潮進潮出的現象,完全按交通規則,這就是不簡單。難嗎?不難。行人靠右走這是小學生都懂的規則,可很多企業沒做到,海爾卻做到了。這就是素質,海爾人的素質,在小小的走路這一細節上體現出來了!

  如果沒有良好習慣為基礎,任何理想的大廈都難以建立起來。而習慣恰恰是由日常生活中的一點一滴的細微之處的不斷積累所形成的。作為一位教育工作者,我們肩負著教育下一代、傳衍人類文明的重任,更要注重生活、工作中的細節,為人師表,言傳身教。

  一是要注重自身的細節。凡要求學生做到的,我們首先要帶頭做到。在學生面前我們要做好榜樣,起到示範作用。俗話說:身教重於言教。教師無聲的行動就是對學生最好的教育。要求學生在校內推車前進,停放有序。我們也應該做到。這一點除個別老師還時有忘記外,其他的都做到了。還比如要求學生要講究衛生,我們的辦公室衛生、辦公桌整理的怎樣?和學生比比,又如何呢?要求學生上課要遵守紀律,不隨便講話,那又有沒有老師上課隨便接電話呢?……這些都是小事,但對於老師來說,可就不是一件小事那麼簡單了。你說,對嗎。

  二是要注重學生在學習生活中的細節問題。學校中,細節無小事。我們要特別關注學生身上出現的一些細節。如,這幾天,上課多次遲到,或者作業突然出現了拖拉現象,或者最近手頭闊綽起來,在同學中請客……等等,凡是此類現象,教師都要引起重視,進行調查、引導教育。細節的背後往往就是學生真實思想的流露,往往是學生一些反常行為發生的根源。教師就要善於把握這些細節,找出學生出現這些行為的思想根源,並加以引導教育,避免學生中不良行為的發生。

  汪中求先生寫過一本書,叫《細節決定成敗》,我反覆看過多遍。最後,我想引用文中的一句話來作為這篇隨筆的結尾:

  “一心渴望偉大、追求偉大,偉大卻了無蹤影;甘於平淡,認真做好每個細節,偉大卻不期而至。”這就是細節的魅力,是水到渠成後的驚喜。