幼兒園板凳遊戲教案設計

  幼兒教案設計是幼師進行授課的必要準備,以《板凳遊戲》為例的教案有哪些呢?下面是小編為大家整理的幼兒園《板凳遊戲》的教案設計,希望對你們有幫助。

  《板凳遊戲》教案設計一

  活動目標

  1、鍛鍊平衡、鑽爬、攀登能力,嘗試和探索從高處往下跳的技能,提高靈敏性、協調性。

  2、能勇敢、果斷、互相幫助、臨危不懼的良好品質和自我選擇、主動參與鍛鍊並在活動中積極動腦的意識與能力。

  活動過程

  ***一***熱身運動。

  1、幼兒進場,每人站在自己的板凳前準備。

  2、跟著教師做《板凳操》。

  ***二***幼兒自由探索。

  1、教師把活動器材——板凳介紹給幼兒:“板凳是用來坐的,可今天我們要用板凳做各種有趣的活動。”激發幼兒活動的興趣。

  2、鼓勵幼兒自由探索板凳的各種玩法,並及時請幼兒示範自己的玩法。

  ***三***板凳遊戲。

  幼兒分成兩組進行遊戲。

  ***1***爬過“地道”——用凳子橫向間隔2米左右各擺成一排,兩隊從中間爬過。

  ***2***鑽過“地道”——幼兒繞S行,從凳子間隙中爬過。

  ***3***開“火車”——幼兒肩搭肩從板凳上走過。

  ***四***過“橋”遊戲

  1、讓幼兒自由選擇走過橋,從橋上跳下。然後從一旁的 “獨木橋”上走回來。

  2、教師將幼兒集中起來,示範從橋上往下跳的正確姿勢,講解方法和要領:屈膝擺臂向上跳,前腳掌著地,屈膝緩衝,身體下蹲。然後幼兒繼續練習。

  3.對幼兒的表現作積極的評價,表揚幼兒的勇敢精神和互相幫助的良好品質。

  ***五***活動結束

  幼兒四散站立,跟老師做放鬆操。幼兒把板凳整理好後離場。

  《板凳遊戲》教案設計二

  活動目標

  1、通過板凳遊戲進一步培養幼兒活潑開朗、自信大方的個性。

  2、進一步鍛鍊、發展幼兒的動協調能力。

  3、發展幼兒的創造性、鍛鍊幼兒大膽勇敢的品質。

  教學重點、難點

  重點:讓幼兒學會與其他幼兒的交流;在做動作的時候強調慢慢走,慢慢爬;讓幼兒在表演的時候感受到快樂。

  難點:動作的時候力求整齊協調、遊戲時的次序、擔心幼兒從板凳上掉下來摔痛身體。

  活動過程

  組織幼兒玩集體的板凳遊戲

  ***1***穿過森林

  幼兒排一隊在間隔1米的樹林***板凳做樹***裡沿“S”形路線穿梭。

  ***2***過斷橋

  幼兒排一隊一個跟一個在間隔20公分的斷橋***小椅凳做橋面***上走過。

  幼:老師我不敢走。

  師:沒關係,勇敢一點,看看別人是怎樣走的。來,我們一起走過去。

  ***3***烏龜爬

  幼兒在連線起來的凳面上爬過。

  師:爬的時候感覺一下,怎樣才能爬的又快又穩。

  幼:身體要收攏,要不就會掉下來。

  幼:動作要輕,要不小凳子會翻過來的。

  幼:眼睛要看著前面,往前爬才能走的快……

  師:今天我們玩了板凳遊戲,大家都累了,我們一起把小板凳送回家,然後去洗手、喝水,然後休息一下。

  《板凳遊戲》教案設計三

  活動目標

  1、通過板凳遊戲進一步培養幼兒活潑開朗、自信大方的個性。

  2、通過板凳遊戲進一步鍛鍊、發展幼兒的動作協調能力。

  3、通過板凳遊戲發展幼兒的創造性思維、鍛鍊幼兒大膽勇敢的品質。

  活動準備

  1、幼兒人手一把椅凳。

  2、長2米,寬1、5米的較厚體育運動軟墊2個。

  3、室內較為寬闊的鋪好塑料墊的場地。

  4、進行曲音樂。

  活動過程

  一、開始環節

  1、幼兒右手抱椅凳聽《進行曲》的音樂入室。入室後排好隊坐好。

  2、組織幼兒複習童謠板凳謠。

  板凳板凳歪歪,上面坐著乖乖;乖乖出來踢球,上面坐著小猴;小猴出來賽跑,上面坐著熊貓;熊貓出來拔河,上面坐著白鵝;白鵝參加啦啦隊,大家來開運動會。

  ***可以啟發幼兒邊念童謠,便做自己喜歡的動作***

  二、基本環節

  1、引導幼兒利用板凳創造性的遊戲。

  小朋友們可以在板凳上做操,趴在凳子上伸開胳膊就是大老鷹了,讓小凳子當他們的小舞臺,繞著小凳子轉圈玩,從小凳子的這邊跳到那邊去,手從小凳子的下邊慢慢過就像火車鑽山洞,把小凳子放到頭上練習平衡,拉著小凳子在地上走,象開車一樣……

  ***對幼兒創造性思維的啟迪***

  2、組織幼兒玩集體的板凳遊戲。

  ***1***穿過森林。幼兒排成一隊,在間隔1米的樹林***椅凳做樹***裡沿“S”形路線穿梭。

  ***培養幼兒活潑開朗、自信大方的個性***

  ***2***過段橋。幼兒排成一隊,一個跟著一個在間隔20公分的斷橋***小椅凳做橋面***上走過。

  ***可以鍛鍊幼兒的動作協調能力和大膽勇敢的品質***

  ***3***烏龜爬。幼兒在連線起來的凳面上爬過。讓幼兒體會怎樣才能爬的又快又穩。

  ***讓幼兒開動腦筋思考問題***

  ***4*** 小傘兵。***幼兒練習從椅凳上跳下來***

  ***培養幼兒活潑開朗、自信大方、大膽勇敢的品質***

  三、結束環節

  師:今天我們玩了板凳遊戲,大家都累了,我們一起把小板凳送回家,然後去洗手、喝水,然後休息一下。

  四、延伸環節  板凳是每一個家庭都有的,回家可以和爸爸媽媽玩這個遊戲;另外,小朋友們可以開動腦筋,利用生活用具自創遊戲。

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