幼兒園板凳遊戲教案設計

　　幼兒教案設計是幼師進行授課的必要準備，以《板凳遊戲》為例的教案有哪些呢?下面是小編為大家整理的幼兒園《板凳遊戲》的教案設計，希望對你們有幫助。

　　《板凳遊戲》教案設計一

　　活動目標

　　1、鍛鍊平衡、鑽爬、攀登能力，嘗試和探索從高處往下跳的技能，提高靈敏性、協調性。

　　2、能勇敢、果斷、互相幫助、臨危不懼的良好品質和自我選擇、主動參與鍛鍊並在活動中積極動腦的意識與能力。

　　活動過程

　　***一***熱身運動。

　　1、幼兒進場，每人站在自己的板凳前準備。

　　2、跟著教師做《板凳操》。

　　***二***幼兒自由探索。

　　1、教師把活動器材——板凳介紹給幼兒：“板凳是用來坐的，可今天我們要用板凳做各種有趣的活動。”激發幼兒活動的興趣。

　　2、鼓勵幼兒自由探索板凳的各種玩法，並及時請幼兒示範自己的玩法。

　　***三***板凳遊戲。

　　幼兒分成兩組進行遊戲。

　　***1***爬過“地道”——用凳子橫向間隔2米左右各擺成一排，兩隊從中間爬過。

　　***2***鑽過“地道”——幼兒繞S行，從凳子間隙中爬過。

　　***3***開“火車”——幼兒肩搭肩從板凳上走過。

　　***四***過“橋”遊戲

　　1、讓幼兒自由選擇走過橋，從橋上跳下。然後從一旁的 “獨木橋”上走回來。

　　2、教師將幼兒集中起來，示範從橋上往下跳的正確姿勢，講解方法和要領：屈膝擺臂向上跳，前腳掌著地，屈膝緩衝，身體下蹲。然後幼兒繼續練習。

　　3.對幼兒的表現作積極的評價，表揚幼兒的勇敢精神和互相幫助的良好品質。

　　***五***活動結束

　　幼兒四散站立，跟老師做放鬆操。幼兒把板凳整理好後離場。

　　《板凳遊戲》教案設計二

　　活動目標

　　1、通過板凳遊戲進一步培養幼兒活潑開朗、自信大方的個性。

　　2、進一步鍛鍊、發展幼兒的動協調能力。

　　3、發展幼兒的創造性、鍛鍊幼兒大膽勇敢的品質。

　　教學重點、難點

　　重點：讓幼兒學會與其他幼兒的交流;在做動作的時候強調慢慢走，慢慢爬;讓幼兒在表演的時候感受到快樂。

　　難點：動作的時候力求整齊協調、遊戲時的次序、擔心幼兒從板凳上掉下來摔痛身體。

　　活動過程

　　組織幼兒玩集體的板凳遊戲

　　***1***穿過森林

　　幼兒排一隊在間隔1米的樹林***板凳做樹***裡沿“S”形路線穿梭。

　　***2***過斷橋

　　幼兒排一隊一個跟一個在間隔20公分的斷橋***小椅凳做橋面***上走過。

　　幼：老師我不敢走。

　　師：沒關係，勇敢一點，看看別人是怎樣走的。來，我們一起走過去。

　　***3***烏龜爬

　　幼兒在連線起來的凳面上爬過。

　　師：爬的時候感覺一下，怎樣才能爬的又快又穩。

　　幼：身體要收攏，要不就會掉下來。

　　幼：動作要輕，要不小凳子會翻過來的。

　　幼：眼睛要看著前面，往前爬才能走的快……

　　師：今天我們玩了板凳遊戲，大家都累了，我們一起把小板凳送回家，然後去洗手、喝水，然後休息一下。

　　《板凳遊戲》教案設計三

　　活動目標

　　1、通過板凳遊戲進一步培養幼兒活潑開朗、自信大方的個性。

　　2、通過板凳遊戲進一步鍛鍊、發展幼兒的動作協調能力。

　　3、通過板凳遊戲發展幼兒的創造性思維、鍛鍊幼兒大膽勇敢的品質。

　　活動準備

　　1、幼兒人手一把椅凳。

　　2、長2米，寬1、5米的較厚體育運動軟墊2個。

　　3、室內較為寬闊的鋪好塑料墊的場地。

　　4、進行曲音樂。

　　活動過程

　　一、開始環節

　　1、幼兒右手抱椅凳聽《進行曲》的音樂入室。入室後排好隊坐好。

　　2、組織幼兒複習童謠板凳謠。

　　板凳板凳歪歪，上面坐著乖乖;乖乖出來踢球，上面坐著小猴;小猴出來賽跑，上面坐著熊貓;熊貓出來拔河，上面坐著白鵝;白鵝參加啦啦隊，大家來開運動會。

　　***可以啟發幼兒邊念童謠，便做自己喜歡的動作***

　　二、基本環節

　　1、引導幼兒利用板凳創造性的遊戲。

　　小朋友們可以在板凳上做操，趴在凳子上伸開胳膊就是大老鷹了，讓小凳子當他們的小舞臺，繞著小凳子轉圈玩，從小凳子的這邊跳到那邊去，手從小凳子的下邊慢慢過就像火車鑽山洞，把小凳子放到頭上練習平衡，拉著小凳子在地上走，象開車一樣……

　　***對幼兒創造性思維的啟迪***

　　2、組織幼兒玩集體的板凳遊戲。

　　***1***穿過森林。幼兒排成一隊，在間隔1米的樹林***椅凳做樹***裡沿“S”形路線穿梭。

　　***培養幼兒活潑開朗、自信大方的個性***

　　***2***過段橋。幼兒排成一隊，一個跟著一個在間隔20公分的斷橋***小椅凳做橋面***上走過。

　　***可以鍛鍊幼兒的動作協調能力和大膽勇敢的品質***

　　***3***烏龜爬。幼兒在連線起來的凳面上爬過。讓幼兒體會怎樣才能爬的又快又穩。

　　***讓幼兒開動腦筋思考問題***

　　***4*** 小傘兵。***幼兒練習從椅凳上跳下來***

　　***培養幼兒活潑開朗、自信大方、大膽勇敢的品質***

　　三、結束環節

　　師：今天我們玩了板凳遊戲，大家都累了，我們一起把小板凳送回家，然後去洗手、喝水，然後休息一下。

　　四、延伸環節　　板凳是每一個家庭都有的，回家可以和爸爸媽媽玩這個遊戲;另外，小朋友們可以開動腦筋，利用生活用具自創遊戲。

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